Este documento presenta un análisis FODA de una universidad. Identifica sus fortalezas como la variedad de programas, infraestructura y reconocimiento, pero también debilidades como la asesoría deficiente y falta de docentes. Entre las oportunidades se encuentran los convenios y demanda estudiantil, mientras las amenazas son la competencia y problemas de transporte/vialidad. Propone estrategias como ampliar instalaciones, nuevos programas académicos y colaboraciones para aprovechar oportunidades y enfrentar debilidades y amenaz
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Este documento presenta un análisis FODA de una universidad. Identifica sus fortalezas como la variedad de programas, infraestructura y reconocimiento, pero también debilidades como la asesoría deficiente y falta de docentes. Entre las oportunidades se encuentran los convenios y demanda estudiantil, mientras las amenazas son la competencia y problemas de transporte/vialidad. Propone estrategias como ampliar instalaciones, nuevos programas académicos y colaboraciones para aprovechar oportunidades y enfrentar debilidades y amenaz
Este documento presenta un análisis FODA de una universidad. Identifica sus fortalezas como la variedad de programas, infraestructura y reconocimiento, pero también debilidades como la asesoría deficiente y falta de docentes. Entre las oportunidades se encuentran los convenios y demanda estudiantil, mientras las amenazas son la competencia y problemas de transporte/vialidad. Propone estrategias como ampliar instalaciones, nuevos programas académicos y colaboraciones para aprovechar oportunidades y enfrentar debilidades y amenaz
Este documento presenta un análisis FODA de una universidad. Identifica sus fortalezas como la variedad de programas, infraestructura y reconocimiento, pero también debilidades como la asesoría deficiente y falta de docentes. Entre las oportunidades se encuentran los convenios y demanda estudiantil, mientras las amenazas son la competencia y problemas de transporte/vialidad. Propone estrategias como ampliar instalaciones, nuevos programas académicos y colaboraciones para aprovechar oportunidades y enfrentar debilidades y amenaz
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DEBILIDADES-D
FORTALEZAS-F 1. Variedad de programas académicos 1. Asesoría deficiente 2. Infraestructura 2. Problemas de transporte indiobus 3. Reconocimiento y prestigio 3. Falta de docentes 4. Programas de intercambio internacional 4. Falta de capacitación de docentes 5. Facilidad y métodos de pago accesibles 5. Depende de financiamiento 6. Bono deportivo para estudiantes gubernamental 7. Becas conforme el promedio 6. Salarios insuficientes
OPORTUNIDADES-O Estrategias FO 1. Convenios de intercambio de 1. Ampliar las instalaciones para integrar mas Estrategias DO estudiantes con otras universidades estudiantes (F2, O3) 1. Colaboracion de financiamientos 2. Programas academicos de alta calidad (F4, 2. Convenios de trabajo empresariales (D5, O2) O1) 3. Demanda estudiantil 3. Integrar nuevos programas academicos (F2, 2. Ofrecer asesoria por medio de 4. Contratación de nuevo personal O5) plataformas digitales (D4,O4) 5. Plataformas tecnológicas para clases a distancia
AMENAZAS-A Estrategias FA Estrategias DA 1. Competencia con otras universidades 1. Mayor difusion de programas 1. Mayor oferta de horarios del Indiobus 2. Condiciones climatológicas academicos en escuelas preparatorias y (D2, A7) 3. Contingencias sanitarias otras universidades (F1, F2, F3, A1) 2. Incrementacion de salario (D3,A1, D6) 4. Vialidades deficientes 2. Convenio de colaboracion con el 3. Personal vial administrando las calles 5. Inseguridad y violencia municipio (F3, A6) con acceso a CU (A5, A6, D2) 6. Falta de personal vial 3. Uso de plataformas para clases a 7. Falta de transporte público distancia (F2, A2, A3)
