Ficha PL Canciones

PLAN LECTOR: CANCIÓN “TODOS SOMOS
DIFERENTES”
Área: PLAN LECTOR
Fecha: 12 DE NOVIEMBRE DEL 2021
PROPÓSITO:
APRECIAMOS LA CANCIÓN “TODOS SOMOS DIFERENTES”
Durante la lectura
 Escucha el audio de la letra de las canción “Todos somos diferentes” (Anexo audio)
 Lee la letra de la canción, si es necesario puedes volver a leer y observar con detenimiento:
Todos somos diferentes (canción)

Autor: Banco Mundial
Estrofa Estrofa Coro

Todos somos diferentes, Mm… Sí…
muchas razas y costumbres Cuando veo cómo eres, todos sienten la alegría
como un arcoíris ver. sé que es bueno y que es bonito todos piensan, todos sueñan,
Sí, tenemos gustos distintos, aprender también de ti. todos sienten el calor.
distintas capacidades Y cuando veo cómo eres, Sí…
y distinta religión. especial y diferente, todos sienten, todos ríen,
Coro eres único y genial. todos tienen un latido
Sí… Coro igual es para el amor.
todos sienten la alegría, Sí… Tú y yo, y toda la gente
todos piensan, todos sueñan, todos sienten la alegría, tan parecidos, tan diferentes
todos sienten el calor. todos piensan, todos sueñan, (algo nos une).
Sí… todos sienten el calor.
todos sienten todos ríen, Sí… Tú y yo, y toda la gente
todos tienen un latido todos sienten todos ríen, tan parecidos, tan diferentes
igual es para el amor. todos tienen un latido (cuando nos conocemos).
Tú y yo, y toda la gente igual es para el amor. Tú y yo, y toda la gente
tan parecidos, tan diferentes Tú y yo, y toda la gente tan parecidos, tan diferentes
(4 veces) tan parecidos, tan diferentes (y nos detenemos).
(4 veces) Tú y yo, y toda la gente…
Banco Mundial (s.f.) Todos somos diferentes [canción: samba].

Después la lectura...
Recuerda que puedes volver a observar las acuarelas y leer el texto.
1. Responde las preguntas:
A. Sabes ¿Cuál es la estructura de una canción?

Si el versoestrillo
_________________________________________________________________________________________
B. ¿Cuántas estrofas tiene la canción?

Tiene 5 estrofas
_________________________________________________________________________________________
C. ¿Qué significa “Coro”?
Es la parte que se repite de una canción
D. Escribe el coro de la canción:
_Sí…
todos sienten la alegría,
todos piensan, todos sueñan,
todos sienten el calor.
Sí…
todos sienten todos ríen,
todos tienen un latido
igual es para el amor.
Tú y yo, y toda la gente
tan parecidos, tan diferentes
E. En la canción tiene rimas, escríbelas
Tú y yo, y toda la gente

tan parecidos, tan diferentes
2. En la letra de la canción, ¿Por qué todos somos diferentes?:

Porque cada uno tiene una raza .
Distintas costumbres, danzas
Distintos gustos, capacidades.
3. Responde las preguntas:
A. En la canción ¿Por qué las personas somos diferentes, pero también parecidos?
Todos tenemos distintas costumbres, actitudes, religión, razas, pero todos podemos sonreír, soñar, sentir calor.
ESCRIBE LAS LETRAS DE LA CANCION QUE MAS TE GUSTA Y LUEGO GRABA UN AUDIO
LEYENDO LO QUE ESCRISTE.
La carta que nunca te escribí
Querido tú,
hola, ¿cómo estás?
Parecen 7 meses,
llevamos 2 sin hablar
Me contaron que te va genial
Léeme esto, te tengo algo que contar.
Nunca volverás
a verme como fui
Si tanto cambié,
te doy gracias a ti
Y ojalá poder volver
al día en que te conocí
Poderte evitar,
evitar todo el desastre en mí
Te recordaré
como alguien que no supo amar
Por muy loco que fue,
debió terminar
Por eso amala,
mímala y cuídala
Así con ella
lo mismo no te pasará
Me arrepiento de escribirte
que te alejes de mí
No era la verdad,
aunque es mejor así
Lo complicado engancha,
lo bonito tiene un fin
No te garantizo
que vaya a olvidarme de ti
Olvidarme de ti,
imposible en un entonces
Siempre sale mal
entre los gritos y los roces
Y aunque diga que no,
todavía te pienso por las noches
Te lloro poco a poco
y escribirte esto me rompe
Esto lo hago por mí
Por callarme y no decírtelo a ti
Claro que nunca supe dejarte ir
Pues aquí tienes la carta,
la que nunca te escribí
Te escribo y te vuelvo a escribir
Borrando el mensaje,
pensando que nunca lo viste
Y me baso en tenerte y morir
Prefiero morir a tener que vivir sin ti
Parece que se olvidó en nunca jamás
¿Si existía?, sí, hasta el infinito y más allá
Quiero volver a lo de antes,
presumirte y mirarte
Decirte lo que me he callado
y sé que ya es muy tarde
Más vale tarde que nunca, o nunca más
Y esperanza hay alguna,
pero ¿Qué más da?
La vida sigue aún que duela,
pasa página y vuela
Tu llavero como el último recuerdo que me queda
Esperaré tu respuesta
No llegará tu paloma mensajera
Se perderá y yo buscando excusa cualquiera
Esta esperanza no es buena
Para no creer que es el final
Me arrepiento de escribirte que te alejes
de mí No era la verdad, y no es mejor así
Lo complicado engancha,
pero no quería ese fin
Y te garantizo, no voy a olvidarme de ti
Olvidarme de ti es un hasta nunca se supone
Siempre sale mal entre los gritos y los roces
Aunque diga que no,
todavía te pienso por las noches
Te lloro poco a poco, y escribirte esto me rompe
Tonta que fui,
por callarme y no decírtelo a ti
Claro que nunca supe dejarte ir
Pues aquí tienes la carta
La que nunca te escribí
Es tarde, pero te mereces la carta

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PLAN LECTOR: CANCIÓN “TODOS SOMOS

Todos somos diferentes (canción)

Estrofa Estrofa Coro

Banco Mundial (s.f.) Todos somos diferentes [canción: samba].

A. Sabes ¿Cuál es la estructura de una canción?

B. ¿Cuántas estrofas tiene la canción?

E. En la canción tiene rimas, escríbelas

Tú y yo, y toda la gente

2. En la letra de la canción, ¿Por qué todos somos diferentes?:

Distintas costumbres, danzas

Distintos gustos, capacidades.

3. Responde las preguntas:

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