CARPETA DE

RECUPERACÓN
PRIMER GRADO
2023
CIENCIAS SOCIALES

O LOS RECURSOS NATURALES

C
 • Reconoce los diferentes recursos naturales, así como sus clasificaciones. Elabora trabajos de investigación
acerca del tema y valora estos recursos como eje de desarrollo.

LECTURA
¿Sabes cuántos recursos naturales son peruanos y cuáles consumes tú?
El hombre es el principal consumidor que puebla la Tierra. Su
acción depredadora se ha intensificado, alcanzando un alto grado de
desarrollo que afecta animales, plantas y minerales. Con el avance y
desarrollo en el campo científico y tecnológico, el hombre adquiere cada
día un mayor dominio sobre la naturaleza, aplicando técnicas para la
explotación de los recursos naturales.
El impacto del hombre sobre el medio ambiente crece cada vez
más, alterando los sistemas ecológicos, poniendo en peligro la
supervivencia de plantas, animales y el hombre mismo. Para evitar esto,
se debe poner especial cuidado en realizar una explotación racional del
recurso, evitando su agotamiento y procurando conservar el MEDIO
AMBIENTE Y EL EQUILIBRIO DE LA NATURALEZA, pues de ella
dependen nuestra propia supervivencia y la existencia misma de la vida
sobre nuestro planeta.

LOS RECURSOS NATURALES

I. DEFINICIÓN
Los recursos naturales son aquellos bienes de origen vegetal, animal o mineral que la naturaleza ha puesto a disposición
del hombre y que se explotan ya sea con fines alimenticios, para la producción de energía o como materias primas para
numerosas actividades propias de nuestro mundo moderno.

II. CLASIFICACIÓN
1. Recursos permanentes
Son aquellos cuya disponibilidad es tan inmensa que el hombre, por más que los emplee, no alcanzará a
usarlos en su totalidad.

a. El aire
El aire es la mezcla de gases que constituye la atmósfera. Es indispensable para la vida de los vegetales y
animales, así como para el hombre.
Como toda forma de materia, el aire tiene peso (aproximadamente 1,3 gramos por litro) y está sujeto a la
atracción de la gravedad terrestre, lo cual explica que se mantenga en las zonas bajas de la atmósfera.

b. Energía solar
Es energía que nos llega en forma de radiaciones procedentes del sol. De esta energía que irradia el Sol, la
parte visible para el ojo humano la constituye la luz, pero existen otros tipos de radiaciones muy importantes
como los rayos ultravioleta, los infrarrojos, los rayos x, las ondas de radio, etc.
También nos referimos aquí al uso de paneles solares compuestos de fotopilas que pueden generar corriente
eléctrica a partir de la luz solar.

208 PASCUAL SACO

OLIVEROS
Compendio de Letras VIII-A Geografía

2. Recursos renovables
Son aquellos que en la intervención del hombre se renuevan o vuelven a darse por su proceso orgánico natural.

a. El suelo
El suelo es una capa de espesor variable que se forma en la superficie de la litosfera, y que es el medio para el
desarrollo de las plantas.
La importancia del suelo como recurso natural radica en que tanto las plantas como los animales que nos
sirven de alimento, en su mayoría, directa o indirectamente, obtienen a su vez sus principios alimenticios del
suelo.
La capacidad productiva de los suelos depende de su calidad y buen estado, por ello debemos aplicar
adecuadas técnicas de cultivo. Algunas técnicas, incluso, pueden convertir en buenos suelos aquellos que
no lo son.

b. El agua
El agua es la más importante de las sustancias conocidas y uno de los principales constituyentes del medio en
que vivimos y de la materia viva.
Es un recurso natural de gran importancia, pues se utiliza en la agricultura, en el abastecimiento de la
población y centros industriales de las ciudades.
El agua se presenta en tres estados naturales: sólido, líquido y gaseoso (vapor), además tiene un calor
específico de 1 cal/gr, es débilmente ionizable, tiene capacidad para disolver y formar soluciones con gases,
líquidos y sólidos, en especial sustancias minerales.

c. Los recursos vegetales

Los recursos vegetales están conformados por la vegetación que crece en forma espontánea en la naturaleza,
como los pastos naturales de la región andina, los bosques de la selva amazónica, la vegetación de las lomas
costeñas, etc.

d. Los recursos animales

Los recursos animales están conformados por las especies de la fauna silvestre, las cuales viven libremente en
las diversas regiones naturales, desarrollándose y reproduciéndose sin la ayuda del hombre.
Nuestro país posee una rica y variada fauna silvestre, gracias a sus características geográficas y climáticas que
propician la existencia de una diversidad de hábitats, con especies características en cada uno de ellos. Entre los
usos directos de la fauna silvestre, los de mayor importancia económica son: la producción de carne, cuero,
pieles y lanas; así como la extracción de animales vivos, mientras que en los usos indirectos tenemos: la
caza deportiva, el turismo, la investigación científica y el uso de tierras marginales.

e. Los recursos hidrobiológicos

En este último rubro de recursos naturales renovables se incluye a las diversas clases de seres, tanto animales
como vegetales, que viven en el agua, ya sea en el mar o en las aguas continentales. El principal recurso
hidrobiológico son los peces, pero debemos considerar aquí también a los cetáceos y otros mamíferos
quelonios (tortugas), crustáceos, moluscos, algas marinas, etc.
La importancia de estos recursos radica en su alto contenido de proteínas, tanto para consumo del
hombre como para la alimentación de aves, cerdos y otras especies de granja. Asimismo, proveen de materia
prima a diversas industrias de alimentos.

3. Recursos no renovables
Son los que al ser utilizados no vuelven a darse y, por tanto, pueden llegar a agotarse.
Ejemplo: Los minerales (oro, plata) y los combustibles fósiles (petróleo, carbón, etc.). a.
Los recursos minerales
Los conforman los minerales metálicos que forman vetas o filones en el subsuelo, como el plomo, el
zinc, el hierro, la plata, etc., y los minerales no metálicos como el arsénico, el telorio, talco, tiza, etc.
 Compendio de Letras VIII-A Geografía

b. Combustibles fósiles
• El carbón
Es una forma de carbono originada en los bosques de helechos y plantas gigantescas que cubrían la Tierra
hace 350 millones de años y que fueron sepultados por hundimientos sucesivos, dando lugar a que con el
transcurso del tiempo la materia orgánica enterrada se convirtiera en distintas formas de carbón: turba,
lignito, hulla y artracita.

• El petróleo
Es un mineral líquido y combustible, bastante denso, constituido por una mezcla de hidrocarburos. Se
habría formado de los restos orgánicos (vegetales y animales) que quedaron aprisionados en los fondos
oceánicos primitivos, durante millones de años.

Entre los productos derivados del petróleo destacan:

• La gasolina, indispensable para que funcionen los motores de explosión; pues sin este producto no
transitarían tantos vehículos motorizados en el mundo, como los automóviles, las embarcaciones
pequeñas, etc.
• El petróleo diesel y petróleo industrial, empleados en los vehículos de carga, como los camiones de
gran capacidad, o en los grupos electrógenos y plantas termoeléctricas en general.
• El querosene, de uso doméstico en el funcionamiento de las cocinas para la preparación de los
alimentos.
• El turbo combustible o gasolina para jets.
• El gas licuado o gas combustible, también de uso doméstico.
• El aceite clasificado, las grasas lubricantes.

Otros derivados del petróleo, pero de naturaleza sólida, son: el coque, las grasas, el grafito, el asfalto sólido, el
asfalto líquido, las ceras, los preventivos de herrumbes, etc. Entre los productos derivados de naturaleza gaseosa
destacan, por su importancia, los gases combustibles, bastantes difundidos en el uso doméstico.

• El gas natural
Sirve como materia prima para la industria petroquímica. El yacimiento más grande e importante del
Perú se encuentra sobre los ríos Camisea y Urubamba, en la Convención (Cuzco).

III. PRINCIPALES RECURSOS NATURALES EN LA COSTA, SIERRA Y SELVA

En el Perú hay abundantes recursos naturales, tanto de origen mineral, vegetal como animal. Estos recursos se
distribuyen en las tres regiones naturales: la Costa, la Sierra y la Selva.

A. Los recursos naturales de la Costa

1. Los suelos
Los suelos son, sin lugar a dudas, los recursos minerales más valiosos que dispone la población costeña.
Destacan entre estos: los suelos aluviales de los valles y los suelos pluviales de las pampas. En la Costa del
Perú hay cerca de 700 000 hectáreas de suelos bajo cultivo, destinados a la agricultura intensiva; y más de un
millón de hectáreas conforman las pampas, que esperan ser incorporadas a la agricultura, mediante obras de
irrigación.

a. El agua
Es un recurso natural de gran importancia para la costa. Los ríos acrecientan su caudal durante los meses
de verano por las lluvias andinas. El agua del subsuelo o agua subterránea es otro recurso valioso en la
costa peruana. Se utiliza en las ciudades más importantes, para atender el consumo de la población y
en la irrigación de extensas áreas que hay en los diferentes valles como Chicama, Ica, etc.

210 PASCUAL SACO

OLIVEROS
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b. El petróleo
El petróleo es otro de los recursos naturales que se explota en la costa norte del Perú, y en su zócalo
continental. De sus yacimientos proviene el 37,09% del petróleo que se produce en el país.
La explotación del petróleo de Piura nos ha permitido construir la refinería de petróleo de Talara, para la
obtención de sus productos derivados; organizan la industria petroquímica peruana.

c. Los fosfatos
Los fosfatos conforman otro grupo de recursos minerales de la costa, son minerales formados por los
esqueletos de animales marinos en épocas muy remotas. Abundan en la localidad de Bayóvar, al sur de
la provincia de Sechura (Piura). Se utiliza para fabricar abonos fosfatados para la agricultura.

2. Recursos vegetales
– Los pequeños bosques de algarrobos en los departamentos de Piura, Lambayeque, La Libertad e Ica.
– El bosque semitropical de Piura y Tumbes.
– Los manglares de los esteros de Tumbes, utilizados en la industria de curtiembres.
– La vegetación de las lomas, que sirve de alimento a la ganadería trashumante, siendo sus principales
especies el maicillo, la cebadilla, el tabaco silvestre, el amancae, etc.
– El monte ribereño, conformado por la vegetación que crece a la orilla del río, entre cuyas especies
destacan: el carrizo, la tara, etc.
– Los totorales que se desarrollan en las zonas húmedas.

3. Recursos animales
– En nuestro mar hay gran cantidad de peces: anchoveta, atún, ayanque, barrilete, bonito, caballa,
cabrilla, coco, cojinova, jurel, lenguado, liza, lorna, machete, etc., entre los cetáceos cabe mencionar a la
ballena, el cachalote, el delfín. Entre los moluscos se menciona el calamar, la pota, el pulpo, las
conchas marinas.
– Las aves guaneras que viven en el litoral, destacan entre ellos: el guanay, el piquero, el alcatraz.
– Las aves continentales como la pava aliblanca, el pato criollo, el cóndor, etc.

B. Los recursos naturales de la región andina

1. El agua
El agua en la región andina es recurso fundamental para la agricultura, para el abastecimiento de las ciudades
y pueblos; y para producir electricidad. También conforma el medio ecológico en el que se desarrolla la
fauna fluvial y lacustre.

2. Recursos vegetales
– El monte ribereño y la vegetación de los flancos de las montañas. Ejemplo: el carrizo, el huarango, el
pájaro bobo, el boliche, la higuerilla, el molle, el sauce, etc., así como: los cactos, la sábila, el pate,
la achupaya.
– Entre las especies herbáceas que crecen en los pisos de altitudes medias, tenemos el berro, la muña,
la salvia, el quishuar, la chachacoma, el lloque, el aliso.
– En la región puna, conformada por mesetas, crecen: el ichu, el cushuro, plantas medicinales
(escorzonera, la milhuash, el pushunco, etc.)

3. Recursos animales
– La vicuña
– El guanaco
– La chinchilla
– La vizcacha
– La taruka
– La huachura
– La perdiz
• En los ríos, lagos y lagunas andinos encontramos una gran variedad de peces como la trucha, la
chalhua, el carachi, el ispis, el pejerrey.

210 PASCUAL SACO

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 Compendio de Letras VIII-A Geografía

C. Los recursos naturales de la región amazónica

1. Recursos vegetales
– Los árboles madereros como: la caoba, el cedro tropical, el tornillo, el ishpingo, la mohera, el
ulcumano.
– Las palmeras como el aguaje, la chambira, la chonta, la pona, la yarina, la paja toquilla o
bombonaje.
– Otros recursos forestales son: el caucho, el jebe, la costeña, las begonias, orquídeas, etc.

2. Recursos animales
– La sachavaca o vaca de la selva
– El sajino
– La huangana
– El venado
– El ronsoco
– El otorongo
– Los monos como el maquisapa, el choro coliamarillo, el machín, el frailecito, etc.
– Los reptiles como el caimán, el yacumama, la sachamama, la charapa.
– Los peces como el paiche, el zúngaro, el dorado, el tucunare, la corvina, el carachama, el bagre, etc.
– Las aves como el paujil, el pavo de monte, el chaura, el trompetera, el jaribú, el papagayos los
guacamayos, la cotorra, ojiblanca, los loros y pericos, el tucán, el gallito de las rocas, etc.

3. El petróleo
El petróleo se encuentra en el subsuelo, cuya explotación en la selva norte del Perú empezó en la década del
setenta. Los mayores yacimientos se localizan en la provincia de Loreto, en las cuencas de los ríos Tigre y
Corrientes. Otras áreas petrolíferas se ubican en la localidad de Maquía (Loreto) y en Aguas Calientes
(Huánuco).

4. El oro
El oro es otro recurso valioso que tenemos en algunas áreas de la selva peruana. Destacan entre esas áreas la
selva de Madre de Dios, donde los ríos han depositado la arena aurífera que resultó como consecuencia de la
acción erosiva de las aguas.
También hay arenas auríferas en los tributarios del río Marañón, en el flanco occidental de la Cordillera del
Cóndor, departamento de Amazonas.

IV. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES

– Los recursos determinan la actividad económica de los pobladores.
– Sirven como fuente de alimento, vestido, vivienda, comunicación y energía en el desarrollo socio-económico del
hombre.
– Se utilizan como materia prima en el proceso de transformación industrial para otorgarnos productos
manufacturados o elaborados.
– Determinan y rigen la actividad comercial de humanidad al establecer los mercados de abasto venta y de
consumo (compra).

V. CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

A . Conservación de los bosques
La conservación de los árboles que componen los bosques descansa sobre tres principios fundamentales. El
primero es la protección del árbol en crecimiento contra el fuego, los insectos y las enfermedades. El fuego,

SISTEMA 211
HELICOIDAL
Compendio de Letras VIII-A Geografía

considerado un destructor de los bosques, es también una herramienta útil para su mantenimiento, si se emplea con
precaución. Algunos árboles madereros necesitan de hecho el fuego para regenerarse con éxito. Los insectos como
la lagarta peluda, las moscas de sierra y la procesionaria del pino, y las enfermedades ocasionan grandes pérdidas.
No obstante, las medidas de control biológico, las ocasionales fumigaciones aéreas, los ciclos de tala adecuados
y el desbrazado resultan cada vez más eficaces. El segundo principio está relacionado con los métodos de
explotación, que van desde la tala de todos los árboles (Tala integral) hasta la tala de árboles maduros previamente
seleccionados (Tala selectiva) y con la reforestación, bien por medios naturales o por plantación de árboles nuevos.
El tercer principio de la conservación es el uso integral de todos los árboles abatidos.

b. Conservación de los pastizales

Uno de los principios de conservación de las tierras de pastos es usar sólo parte (más o menos la mitad) de la
producción anual de plantas forrajeras para favorecer el crecimiento y reproducción de plantas sanas. Además, a
cada prado se le asigna el número de animales que pueden sustentarse adecuadamente en él y a éstos sólo se les
permite pastar durante la estación apropiada para el tipo de pastizal en cuestión.

c. Conservación de la fauna
Uno de los principios básicos de la conservación de la fauna es la disponibilidad de alimento y abrigo para las
poblaciones de cada una de las especies de un hábitat dado. Dos importantes amenazas a las que se enfrenta
la vida silvestre es la destrucción de hábitats debido a la contaminación, a la agricultura, a la extracción de aguas
subterráneas y, sobre todo, a la expansión urbana; y la fragmentación de hábitats en parcelas demasiado pequeñas
para que puedan mantener las poblaciones autóctonas de animales.

La fauna salvaje es un importante recurso biológico, económico y recreativo que puede preservarse por medio de
una gestión cuidadosa.

d. Conservación del suelo

Entre las medidas básicas, actualmente en uso, para la conservación del suelo se encuentra la división de los suelos
en categorías de capacidad. En este sistema, los suelos más llanos y estables se asignan a los cultivos anuales, y
otras áreas a las plantas perennes, como las herbáceas y las leguminosas, al pastoreo o a la explotación forestal.
Otro método de conservación consiste en incorporar plantas regeneradoras del suelo en la rotación de cultivos.
Estas plantas fijan y protegen el suelo durante la fase de crecimiento y, al ser enterradas con el arado, le
aportan materia orgánica.

Otro método de conservación del suelo es el cultivo en franjas, es decir, en bandas alternas de cultivos y tierra en
barbecho. Este método es eficaz en el control de la erosión eólica en suelos semiáridos que han de quedar
periódicamente en barbecho para ser productivos.

e. Conservación de las cuencas hidrológicas

Estudios recientes indican que la presencia de una vegetación extremadamente densa no es la condición más
satisfactoria para obtener un rendimiento hidrológico óptimo. Se ha obtenido una mayor cantidad de agua de alta
calidad en algunas regiones de bosque alpino, después de haberse aclarado el bosque natural sin que esto haya
supuesto un aumento de la erosión del suelo o del riesgo de inundaciones. Una cubierta forestal o arbustiva que
contenga multitud de pequeñas aberturas es más eficaz para la captación de agua que una cubierta densa y
continua, que intercepta buena parte de la nieve y la lluvia y hace que la humedad se pierda por evaporación.
Éstos actúan como sistemas de filtración que estabilizan las capas freáticas embalsando la lluvia y liberando el
agua lentamente, y también como depósitos naturales para el control de las inundaciones.

ACTIVIDAD
ELABORA UN LISTADO DE RECURSOS NATURALES DE CADA UNA DE LAS REGIONES

212 PASCUAL SACO

OLIVEROS
 Compendio de Letras VIII-A Geografía

Pregunta desarrollada Pregunta por desarrollar

1. ¿Por qué los fosfatos son considerados como 1. ¿Por qué el Perú presenta una gran biodiversidad?
recursos naturales para el poblador peruano?
Sustentación:
Sustentación:
Porque son minerales formados por esqueletos de
animales marinos en épocas prehistóricas, estos
sirven como abono para la producción agrícola y en
Bayóvar (Piura) existe una reserva, que es
considerada como una de las más grandes del
mundo.

1. El principal consumidor que puebla la Tierra es: 7. ¿Cuál es el principal componente de un ser vivo?

A) el león Rpta: ........................................................

B) los reptiles
C) el hombre 8. ¿Qué condiciones se dan en el Perú para que existan
D) las bacterias tanta biodiversidad?
E) las hienas
Rpta: ........................................................
2. El Perú está dentro de:

9. ¿Qué tipo de uso se les da a los recursos animales?

A) los 10 países de mayor diversidad de relieve.
B) los 10 países de mayor diversidad de flora.
C) los 10 países de mayor diversidad de paisaje. D) Rpta: ........................................................
los 10 países de mayor diversidad ecológica. E)
Europa 10. Los seres vivos, tanto de la flora, como la fauna,
que habitan dentro de su ecosistema acuático, se les
3. Son aquellos que la naturaleza nos brinda de denomina:
manera espontánea y se pueden regenerar en poco
tiempo: Rpta: ........................................................

A) No renovables 11. El principal recurso hidrobiológico es el:

B) Semirrenovables
C) Renovables Rpta: ........................................................
D) Permanentes
E) Inagotables 12. Define a los recursos no renovables.

4. ¿Qué es un recurso permanente? Cite ejemplos. Rpta: ........................................................

Rpta: ........................................................ 13. ¿Qué d erivados s e obtienen de los re cursos

hidrobiológicos?
5. ¿Qué entiendes por energía solar?
Rpta: ........................................................
Rpta: ........................................................
14. El carbón es un combustible fósil de origen
6. ¿Qué condiciones presenta un suelo productivo? y el petróleo es de origen _ _.

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

SISTEMA 213
HELICOIDAL
15. ¿Cuáles son los principales recursos de la Costa? 18. ¿Qué características presenta un monte ribereño?

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

16. ¿Cómo se caracterizan los suelos en la Costa? 19. Menciona los recursos naturales de región andina.

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

20. ¿Qué animales que son aprovechados por el

17. ¿Qué es un manglar? Cite ejemplos.
hombre, se encuentran en la región andina?

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

1. ¿Cómo se conservan los bosques? 4. ¿Cómo se conserva el suelo?

______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Cómo se conservan los pastizales? 5. ¿Cómo se conservan las cuencas hidrográficas?

______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

3. ¿Cómo se conserva la fauna?

______________________________________
______________________________________
______________________________________
 Compendio de Letras VIII-A Geografía
CAPÍTULO

23
COMPETENCIAS
• Identifica las características de la agricultura y la ganadería en el Perú, valorando como fuente de trabajo y
desarrollo nacional.

LECTURA
Sabías que en el Perú existen más de 3 000 variedades de papas, 300 variedades de maíz y una gran variedad de comidas
autóctonas; sin embargo, el Perú es un país donde el hombre peruano se muere de hambre y existen compatriotas que no ganan
el dinero suficiente para poder sobrevivir. ¿Por qué? Esa es la pregunta de por lo menos el 90% de los peruanos. La
respuesta se encuentra en el mal aprovechamiento de nuestros recursos naturales.

LA AGRICULTURA

1. DEFINICIÓN:
Es una actividad productiva que consiste en el aprovechamiento de la tierra en forma racional, para conseguir productos.

2. IMPORTANCIA:
A . Importante fuente de trabajo, a esta actividad se dedica el 31% de la PEA (según el censo de 1993).
B . Produce parte de los productos alimenticios que se consumen en nuestro país. En tiempos precolombinos se
domesticaron varias especies de plantas de importancia en la dieta contemporánea (papa, maní, zapallo, tomate,
etc.).
Son los antiguos pobladores de estas tierras los que aportaron al género humano el maíz y la papa, que junto
con el arroz y el trigo, son los cuatro alimentos básicos del mundo entero. Empero, el 70% de los alimentos que
consumimos son importados.
C. Es fuente generadora de divisas, por la exportación del café, espárragos (fresco y en conserva), azúcar,
algodón, etc.

3. PROBLEMÁTICA:
El agro en el Perú enfrenta las siguientes dificultades:
– Pocas tierras agrícolas, y aun así, sólo se está utilizando el 30% del potencial nacional.
– Sistema de tenencia de la tierra ineficaz.
– Mal manejo del recurso hídrico.

El sector agropecuario desempeña un importante papel dentro de la actividad económica del país. Su participación sobre
el PBI es del orden del 7% y su evolución ha sido a lo largo de la última década superior a la del promedio nacional, aun
cuando ha debido enfrentar los embates de la naturaleza como son las inundaciones y el Fenómeno del Niño que asestó
dos duros golpes al sector en 1993 y en 1998.

El país se ve favorecido por sus condiciones climáticas debido a que cuenta con una manifiesta y variada biodiversidad o
mega diversidad como suelen reclamar los entendidos. En el país existen 24 climas y 84 zonas de vida sobre un total de
104 que existen en el planeta. Es decir, recorrer el territorio peruano no puede identificar la mayor parte de climas del
mundo. Estas características son importantes porque dan lugar a una diversidad biológica que interactúan y son una
fuente natural de ventajas comparativas.

Según el censo de 1993, la superficie agrícola bordea las 5 476 977 hectáreas que equivalen al 16% del total de la
superficie.

SISTEMA 215
HELICOIDAL
Compendio de Letras VIII-A Geografía

4. AGRICULTURA POR REGIONES

a. Agricultura en la Costa
Se desarrolla en los valles, ya que la mayor parte presenta condiciones desérticas. Es en esta región donde se
localizan los grandes complejos agro-industriales de caña de azúcar y algodón en el norte; espárragos, tomates,
uvas, en el sur, entre otros. Se cultiva gran variedad de productos agrícolas, así como una variedad de
frutales, entre ellos: mango, limón, fresas, palta, aceitunas, naranjas, papa, frijoles, hortalizas, etc.

Esta región reúne excelentes condiciones para el desarrollo de cultivos para exportación, ya que cuenta con
53 valles que en conjunto constituyen aproximadamente 260 mil hectáreas, posee una fluctuación mínima de
temperatura entre la noche y el día, siendo el promedio primaveral de 19.2% y el agua es abundante entre los meses
de diciembre y abril, el resto del año se usa agua del subsuelo y de los reservorios.

b. Agricultura en la sierra
La región de los Andes representa el 30.5% de la superficie del país y su altitud varía desde los 800 hasta los
4 800 msnm. El 70% de la superficie es cultivada bajo el régimen de secano, es decir, que depende de las lluvias,
las que son irregulares en cantidad y distribución; el resto es bajo riego. Los cultivos están expuestos a las fuertes
heladas y a la acción erosiva.

Los Andes presentan diversos ecosistemas con una variedad de climas y temperaturas con valles interandinos, bajos
e intermedios, presentando climas templados de 20°C; clima frío y boreal de 12°C, clima frígido o de tundra de
6°C, y clima gélido con temperatura de 0°C.

Como especies cultivables en esta región se tiene: cebada, papa, maíz, trigo, habas, oca, kiwicha, quinua, nísperos,
melocotones, granadilla, capulí, tara, tuna, entre otros.

c. Agricultura en la selva
La región de la selva cubre el 59% del territorio, lo que significa un promedio de 76 millones de hectáreas, las que
en su mayoría están cubierta por bosques tropicales de temperaturas promedio de 25°C, y alturas entre
100 msnm y 500 msnm.

Dentro de los productos que se cultivan en esta región, se tiene café, cacao, arroz, maíz, yuca, palma, té, barbasco,
frutales como plátano, mandarina, tangelo, palto, camu camu, aguaje, piña, carambola, especies maderables como
cedro, caoba, nogal, tornillo, bolatina, cumala, capirona, congona, entre otras.

Por otro lado, la actividad agraria se caracteriza por una profunda heterogeneidad de formas agrarias con
problemáticas muy distintas desde el punto de vista económico y tecnológico. Una tipología muy útil ha sido
elaborada por la Asociación de Empresarios Agrarios, en función de sus características socioeconómicas y sus
potencialidades (INIA, 2002).

1. Agricultura de Exportación No Tradicional. Compromete alrededor de 45 000 ha. Es conducido por

medianos propietarios y empresas agroindustriales, básicamente ubicados en la costa. Tiene acceso a crédito
bancario y se concentra principalmente en la producción de frutales, espárragos, cebolla blanca y marigold. Es
una agricultura de gran inversión que responde por la exportación sectorial, pero confronta grandes retos
tecnológicos.

2. Agricultura Extensiva. Comprende 1.2 MM de ha. de cultivos tradicionales (arroz, algodón, caña, maíz,
amarillo duro, maíz amiláceo, papa, yuca, entre otros), cuyo principal problema es la baja productividad. La mayor
parte de este estrato está constituido por pequeñas propiedades de los “herederos” de la reforma agraria. Su acceso
a crédito bancario es limitado pero se financian generalmente a través de los “habilitadores” y de los vendedores
de insumos. Es el sector más importante de la agricultura peruana, por ello es muy conveniente mejorar su
productividad resolviendo entre otros de sus problemas, la falta de tecnología apropiada.

216 PASCUAL SACO

OLIVEROS
 Compendio de Letras VIII-A Geografía

3. Agricultura de Mercado Interno: ocupa unas 200 000 ha. Representado por pequeños agricultores enfocados en
productos como quinua, kiwicha, pijuayo, sauco, charqui y plantas medicinales. En este sector se encuentra el
recurso forestal (INIA, 2002).

4. Agricultura de Subsistencia: es de extrema pobreza y se ubica en tierras marginales de la costa, sierra y selva
peruana, ocupadas por comunidades y minifundistas. Comprende mayoritariamente unidades agrarias menores de
0,5 ha. Los agricultores que conforman este grupo están dedicados a la producción de cultivos andinos y nativos,
básicamente para autoconsumo y sus ingresos provienen de actividades fuera de su unidad de producción y del
apoyo directo del Estado a través de programas sociales.

LA GANADERÍA
1. DEFINICIÓN: Es una actividad productiva que consiste en la cría, selección y reproducción de algunos animales para
el provecho del hombre.

2. TIPO DE GANADERÍA:
a) Ganadería intensiva. Que se caracteriza por:
– Estar conformada por especies seleccionadas, con alto rendimiento económico y elevada producción de carne
(a la edad de 3 años alcanzan un peso de 500 kg), leche (las holstein producen 20, 40 y hasta 60 litros de leche
al día), grana o lana.
– Utilizar alimentos balanceados o concentrados (preparados en base a harina de pescado o pasta de
semilla de algodón) y cultivos forrajeros (chala, heno y cebada).
– Estar organizada en espacios reducidos (establos) por el alto costo de la Tierra.
– Tener adecuada orientación técnica y científica.
– La fuerte inversión de capital.

b) Ganadería extensiva. Se caracteriza por:

– Estar conformada por especies de baja calidad genética.
– Su baja producción de carne, leche y lana.
– Desarrollarse en campo abierto.
– Utilizar sólo pastos naturales.
– Carecer de adecuada orientación científica.

3. PROBLEMÁTICA GANADERA EN EL PERÚ

– Carencia de pastos naturales en la costa para el desarrolllo del ganado exótico.
– Relieve accidentado de nuestro territorio.
– Falta de orientación técnica y científica.
– Falta de espacio geográfico destinado al cultivo de forraje, debido al alto valor de la tierra.
– Falta de asistencia crediticia.
– Los bajos pagos que hacen los industriales lecheros a los fongaleros.
– Competencia desleal de las importaciones de productos subsidiados por países extranjeros o en uso de
créditos blandos, caso de leche, grasa, etc., que desalientan al productor en lugar de asegurarle un precio de refugio
para evitar descapitalización en épocas de desastre.

La alpaca. Camélido de gran significación económica, por su fina y sedosa lana, la cual es bien cotizada en el mercado
mundial. Hay varias clases de alpaca, las principales son las “Huacayas” y las “Suris”, éstas tienen las lanas más finas y
aquellas más buscadas en el comercio por sus condiciones favorables para ser tejida. Además, su excremento sirve
como fertilizante y combustible.

Actualmente el precio de venta de las alpacas en el sur es de 110 dólares por cabeza, mientras que por libra de
fibra de alpaca es 3,60 dólares. La meseta del Collao alberga el 56% del total de alpacas que existen en el Perú
(tenemos el 80% de la población de alpacas). Destacan en cantidad de alpacas: Puno (1 712 110), Cusco (400 877) y
Arequipa (284 000).

SISTEMA 217
HELICOIDAL
 Compendio de Letras VIII-A Geografía

La llama. Están domesticadas, los machos castrados sirven como

bestias de carga, soportando hasta 45 kg y resistiendo incluso 5
días sin comer. Su carne se come fresca o en forma de charqui,
destaca como productor de llamas; Puno (397 700),
Cusco (206 351), Huancavelica (123 000).

La vicuña. Actualmente la vicuña se encuentra distribuida

principalmente en la punas de los departamentos de Ayacucho,
Arequipa, Moquegua y Tacna, la fibra de lana de vicuña con un
ancho de 13 a 19 micras está considerada como la más fina del
reino animal. Cada animal puede ser esquilado hasta 5 veces
durante su vida, produciendo aproximadamente 200 a 240 gramos
de lana por esquila, es decir 1 500 dólares por animal.
La lana (fibra en crudo) alcanza un valor mínimo por kilo de 300 dólares, mientras que un abrigo llega a costar
entre 4 a 6 mil dólares en el mercado internacional.
ACTIVIDAD: dibuja el mapa del Perú e identifica las actividades más importantes de cada región.

Pregunta desarrollada Pregunta por desarrollar

1. ¿Qué se entiende por agricultura de subsistencia? 1. ¿Qué se entiende por agricultura de mercado
interno?
Sustentación: Sustentación:
Es de extrema pobreza y se ubica en tierras
marginales de la Costa, Sierra y Selva, ocupados por
comunidades y minifundistas. Estos agricultores se
dedican a cultivos andinos y nativos, que son
para autoconsumo.

1. ¿Qué es la agricultura? 6. En el Perú, ¿cuántas zonas de vida existentes

hay?
Rpta: ........................................................ A) 174 B) 30 C) 84
D) 24 E) 32
2. ¿Cómo explicarías que la agricultura genera trabajo?
7. Los grandes complejos agroindustriales se ubican en
Rpta: ........................................................ la:
A) Costa B) Yunga C) Sierra
3. ¿Qué entiendes por la siguiente expresión: “Fuente D) Suni E) Selva Baja
generadora de divisas”?
8. En la Costa existen valles.
Rpta: ........................................................
A) 53 B) 43 C) 70
D) 33 E) 12
4. De los problemas que enfrenta el agro en el Perú,
¿cuál consideras que es el más relevante? Rpta:
9. Entre qué meses el agua es abundante en la Costa.
........................................................ A) junio - setiembre
B) noviembre - enero
5. En el Perú existen: C) enero - julio
A) 24 climas B) 30 climas C) 8 climas D) diciembre - abril
D) 36 climas E) 10 climas E) julio - agosto

218 PASCUAL SACO

OLIVEROS
10. En los meses que el agua escasea en la Costa, de 16. De las siguientes especies, ¿cuál se desarrolla en la
dónde extraen este recurso tan importante. Costa?
A) Lagos B) Reservorio C) Laguna A) tarwi B) aguaje C) tara
D) Mares E) Océanos D) tuna E) caña de azúcar

11. La región andina representa el del territorio 17. La región selvática presenta un promedio de
nacional. _ millones de hectáreas.
A) 30.5% B) 12% C) 10.5%
D) 18.7% E) 37% A) 76 B) 120 C) 32
D) 10 E) 14
12. El r ég imen d e se ca no e n la s ie rr a de pe nd
e directamente de los: 18. ¿Qué es la ganadería?
A) suelos B) lluvias C) climas
D) nubes E) ríos Rpta: ........................................................

13. L os c ul ti vo s de l a re gi ón a nd in a pr es en 19. Menciona los tipos de ganadería.

ta n problemas climáticos, debido a los:
A) vientos B) lluvias C) heladas Rpta: ........................................................
D) ríos E) chubascos
20. Menciona los principales problemas de la ganadería
peruana.
14. L as c ul tu ra s de l a re gi ón a nd in a pr es en
ta n problemas de tipo:
Rpta: ....................................................... .
A) Humano
B) Erosimo
C) Geografía
D) Climático
E) Todas las anteriores

15. De las siguientes especies, ¿cuál se desarrolla en la

Sierra?
A) mango B) limón C) plátano
D) habas E) camu camu

1. Elabora un mapa agrícola con su respectiva leyenda. 4. ¿Qué entiendes por agroindustria?

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

2. Elabora un mapa ganadero y su respectiva leyenda. 5. ¿Q ué e s un a ag ri cu lt ur a de e xp or ta ci ón

n o tradicional?
Rpta: ........................................................
Rpta: ........................................................
3. ¿Por qué es importante el sector agropecuario?

Rpta: ........................................................
 Compendio de Letras VIII-A Geografía
CAPÍTULO

24
COMPETENCIAS
• Identifica las características de la industria peruana y valora las posibilidades de su desarrollo en bienestar de
nuestra población.

LECTURA
La empresa Kola Real, de origen peruano, es una de las compañías en varios países en América, con la Pepsi Cola y la
Coca Cola por el mercado de líquidos gasificados y ya se está exportando a Europa. ¿Esta empresa peruana podrá ser la
nueva bebida a nivel mundial?

ACTIVIDAD INDUSTRIAL

Se entiende por actividad industrial el conjunto de operaciones realizadas por el hombre con la ayuda de determinadas
herramientas y máquinas encaminadas a la transformación de las materias primas en productos semielaborados (es decir, los
que servían de base para nuevas industrias de transformación) y en productos acabados (es decir, aptos para el consumo
directo). En toda actividad industrial concurren tres tipos de elementos:

1. El elemento humano. Que incluye, fundamentalmente, al obrero, el cual vende su fuerza de trabajo a cambio de un
salario, y al empresario, que es el poseedor del capital, por tanto, el propietario de la fábrica (unidad básica de
producción).

2. El elemento económico. Es decir, el capital, que puede ser de naturaleza pública, privada o mixta (cuando la
titularidad es compartida entre estado y particulares). El capital es imprescindible para realizar la intervención inicial
(fábrica, maquinarias), pagar a los trabajadores y renovar la maquinaria que quede anticuada, entre otras actividades.

3. El elemento material. Es decir, las materias primas, las cuales pueden clasificarse en cuatro grandes apartados según
su origen: minerales metálicos (hierro, cobre, plomo, zinc), minerales no metálicos (sal, potasio, fosfatos), materias
primas de vegetal y animal (madera, algodón, caucho, lana) y, finalmente, el petróleo, el gas y el carbón, los cuales,
aparte de su uso como fuente de energía, son materias primas para la obtención de plásticos, fibras sintéticas, etc.

PERIODO CARACTERÍSTICAS INVENTO E INVENTORES

Primera revolución – Fuentes de energía, carbón y – Anzadera volante (1733),

industrializada (fines vapor. John Kay.
del siglo XVIII hasta – Principal materia prima: hierro. – Máquina de hilar con
finales del siglo XIV). – Sector principal industrial: husos (1738) John Wyatt.
textil. – Máquina de vapor (1769),
Edmund Catwright.

Segunda revolución – Fuentes de energía: petróleo, – Dinamo (1867) Werner

industrial (finales del electricidad, gas natural. von Siemens.
siglo XIX hasta la – Principal materia. – Lámpara incancesdentente
Segunda Guerra (1879).
Mundial)

220
Compendio de Letras VIII-A Geografía

a) La electricidad: como energía utilizable para la humanidad tiene su origen en los descubrimientos realizados a fines
del siglo XIX por Thomas Alva Edison. La energía eléctrica debe producirse a partir de una fuente primaria: salto
de agua, combustión de gas, carbón, fue la energía nuclear, solar o geotérmica, etc. Su importancia actual es muy
grande a pesar del inconveniente que plantea la imposiblidad de ser almacenada, por lo que debe consumirse en
áreas relativamente cercanas a su producción. Su transporte se efectúa
mediante líneas de tendido aéreo o cables submarinos, que no pueden superar los 1000 km de distancia.

Fuentes de energía Ventajas Desventajas

Hidráulica – Renovable. – Alto costo de

– Poco contaminante. infraestructura.
– Alta productividad. – Contamina los ríos.
– Depende de las variaciones
del caudal hídrico.

Solar – Inagotable – No puede ser almacenada.

– No contaminante – Requiere grandes y caros.
– Grandes posibilidades de sistemas de captación.
desarrollo futuro. – Discontinua y aleatoria.

Ecológica – Inagotable – Discontinua.

– No contaminante – Inconvenientes de
– Barata infraestructura a causa del
– Grandes posibilidades de viento.
desarrollo futuro.

Carbón y petróleo – Versatilidad de usos. – Contaminantes.

– Son las más utilizadas. – No renovables.

Gas – Gran poder calorífico. – No renovables.

– Poco contaminante. – Alto costo.
– Gran capacidad de respuesta a – Suministro limitado.
los picos de consumo.

Nuclear – Prácticamente inagotable. – Extremadamente radiactiva.

– Gran producción – Riesgo de catástrofe
– Posibilidad de reutilización de irreversible.
desechos.
– Posibilidad de desarrollo
dependientes de la investigación
de la fisión nuclear en frío.

Las líneas de transmisión de la corriente eléctrica suelen estar formadas por cables de cobre, aluminio o
acero, suspendidos de postes o torres, cuatro por kilómetro por lo general.
Entre 1959-1990 la producción del consumo anual de electricidad aumentó desde un billón de kw/h a 11,5
billones de kw/h.
Las centrales térmicas algo más de 50 por ciento de la energía eléctrica mundial.

b) El petróleo.- constituye la fuente energética más importante y de ella depende aproximadamente la mitad
de la producción mundial de energía. El origen del petróleo es similar al del carbón. En ambos casos, se
halla en rocas sedimentarías, pero el petróleo procede de la descomposición de materia orgánica, generalmente
restos de animales y grandes masas de plancton en un medio marino. El petróleo bruto o crudo se somete a un
proceso de destilación, del que se obtienen partes ligeras (aceite ligero, gasolina bruta, nafta), partes medias
(aceite medio, petróleo y keroseno) y partes pesadas (lubricantes y residuos). Estas partes son sometidas a
refinamiento con el fin de obtener materias primas imprescindibles en los procesos industriales.

221
 Compendio de Letras VIII-A Geografía

c) El gas natural.- es un hidrocarburo gaseoso que está adquiriendo creciente importancia al ser, a la vez, fuente
de energía y materia prima. Puede aparecer mezclado a presión con el petróleo (llamado gas asociado). Las
mayores reservas del mundo han experimentado, tras la crisis del petróleo de la década de 1970, una notable
expansión, tanto como en el consumo. Los grandes productores de gas natural son Rusia y Estados Unidos (que, es
a la vez, el primer consumidor, seguido de lejos por Canadá, Países Bajos y Reino Unido). Estados Unidos posee
una extensa red de gasoductos que comunican los centros productores de los consumidores. La antigua Unión
Soviética construyó en 1984 un gasoducto que une Europa occidental con las zonas productoras situadas en los
campos siberianos rusos conocidos como Urengoi junto con oriente Próximo, atesoran el 65 por ciento de las
reservas mundiales.

d) Energía nuclear.- es una central térmica que produce electricidad mediante el calor liberado por la escisión, fisión
y ruptura de los átomos de uranio enriquecidos reactores nucleares. La destrucción de siete átomos conlleva a la
reducción de la masa del núcleo. Esta reducción se transforma en energía que se desprende en forma de calor,
junto a la diversidad de radiaciones, conocidas como radiactividad.

e) Energías alternativas.- con la crisis energética de la década de 1970, mientras las políticas oficiales planteaban
como única salida la nuclear y una mayor producción de carbón, otros grupos, especialmente los ecologistas,
tomaron conciencia del riesgo de un crecimiento incontrolado. Precisamente, fueron los ecologistas quienes
empezaron a distinguir entre política energética duras y blandas.

d) Los Recursos Naturales.- todo lo que la naturaleza ofrece al hombre para su aprovechamiento se llama recursos
naturales, o materia prima, porque requieren cierta transformación para ser utilizada. Los minerales y productos
vegetales y animales son las materias que después de su elaboración se convierten en casas, automóviles, alimentos,
energía, ropa, etc. Algunos de estos dones de la naturaleza, sin embargo, presentan un problema: no se generan de
materia infinita.

e) Minerales y otras materias primas.- los recursos naturales, también conocidos como materia prima, son los
materiales para la humanidad para obtener productos manufacturados. Estos recursos naturales han sido
explotados por diversas civilizaciones desde hace más de 5 000 años, pero nunca en la cantidad y ritmo de
expansión con que lo ha hecho la sociedad industrial desde las dos últimas centurias. Destacan
fundamentalmente dos grandes tipos de materias primas: las materias minerales y las de origen vegetal y animal,
que también se incluyen entre las producciones agrarias (algodón, lana, seda, caucho, etc.).

• IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA EN EL PERÚ

– Da ocupación a un sector de la población: 16,4% de la PEA (según censo de 1993).
– Busca darle mayor valor agregado a sus productos, sean para el consumo interno o para la exportación.
– Importante fuente de divisas.
– Determina la disminución de las importaciones, con el consiguiente ahorro de divisas.
– Es el sector productivo de mayor aporte a la economía. Contribuye con el 22% del PBI global, el cual
equivale alrededor de US$ 11 600 millones.

• PRINCIPALES INDUSTRIAS EN EL PERÚ

I. Industria alimentaria.- Su materia prima son los recursos provenientes de la pesquería, la agricultura y la
ganadería.
a) Derivados de la Pesca.
– Industria de la harina de pescado
– Industria del aceite de pescado
– Industria langostinera
– Industria de pescados y mariscos congelados
– Industria de conserva de pescado
– La truchicultura

222
 Compendio de Letras VIII-A Geografía

b) Industrias derivadas de la agricultura

– Industria azucarera
– Industria molinera
– Industria oleaginosa

c) Industrias derivadas de la ganadería

– Industria de productos lácteos
– Industria de embutidos

II. Industrias textiles

a) Industria del tejido de algodón
b) Industria del tejido de lana
c) Industria del tejido de fibra sintética

III. Industria minera

a) Industria siderúrgica
b) Industria metalúrgica
c) Industria metal-mecánica
d) Industria de materiales de construcción e)
Industria de vidrio

IV. Industria de productos químicos y derivados

a) Industria petroquímica
b) Industria del refinado de petróleo
c) Industria papelera
d) Industria de cuero y peletería e)
Industria de bebidas gaseosas
f) Industria de bebidas alcohólicas

V. Industria maderera
Potencialidad de la Industria Peruana
– Gran disponibilidad de recursos naturales.
– Fuentes de energía, como es el gas natural de Camisea, que por su bajo costo determinará el
abaratamiento de los procesos industriales. En nuestro país también tenemos un gran potencial
energético de origen hidráulico.
– Disponibilidad de mano de obra.
– La apertura comercial internacional (mercados) ofrece posibilidades en términos de exportación.

Pregunta desarrollada Pregunta por desarrollar

1. ¿Qué entiendes por energía de la biomasa? 1. ¿Qué entiendes por energía alternativa?

Sustentación: Sustentación:
L a en er gí a de l a bi omas a se o ri gi na p or
l a descomposición de material orgánico, ya que este
en un estado de putrefacción emite metano y
amoniaco, los cuales son los componentes básicos del
gas doméstico.
Actividad: identifica que actividades industriales se
desarrollan en cada región
223
1. ¿Qué es la industria?
11. ¿Qué ventajas presenta el gas?
Rpta: ........................................................
Rpta: ........................................................
2. Menciona los elementos de la actividad humana.
12. ¿Qué desventajas presenta la energía nuclear?
Rpta: ........................................................
Rpta: ........................................................
3. ¿Qué sucesos ocurrían en la Primera Revolución
Industrial? 13. La principal fuente de energía son: A)
Rpta: ........................................................ Eólicos
B) El Sol
4. ¿Qué sucesos ocurren en la Segunda Revolución C) Hidráulicos
Industrial? D) Hidrocarburos
E) Biomas
Rpta: ........................................................

5. El origen de los descubrimientos de la electricidad se 14. ¿Cuál es la importancia de la industria en el Perú?

dio con:
Rpta: ........................................................
A) Thomas A. Edison
B) A. Einstein 15. Menciona los derivados de la pesca.
C) M. Faraday
D) Pitagora Rpta: ........................................................
E) Newton
16. La industria oleaginasa se refuerza en:
6. ¿Qué ventajas presenta la energía hidráulica? A) aceites B) lana C) textil
D) comida E) gas
Rpta: ........................................................

7. ¿Qué desventajas presenta la energía hidráulica? 17. La industria de vidrio es parte de la industria:
A) textil B) minera C) química
Rpta: ........................................................ D) láctea E) alimentaria
8. ¿Qué desventaja presenta la energía ecológica? 18. Menciona las principales industrias peruanas.
Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................
9. ¿Qué ventajas presenta el carbón? 19. ¿Cuál es la potencialidad de la industria peruana?

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

10. ¿Qué desventajas presenta el petróleo? 20. Los grandes productores de gas son:

Rpta: ........................................................ Rpta: ........................................................

I. Cómo se procesa la energía que proviene del:

1. Sol 4. Nuclear
Rpta: ...................................................... Rpta: ......................................................

2. Viento 5. Volcán
Rpta: ...................................................... Rpta: ......................................................

3. Ríos
Rpta: ......................................................