Psi Coped Ago Gia
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MALLA CURRICULAR_
Psicopedagogía
Descripción de la Carrera:
La carrera de Psicopedagogía de IACC tiene como propósito Título:
formar profesionales que puedan atender de manera Psicopedagogo/a
integral los procesos de aprendizaje, desde la primera
infancia hasta la adultez, siendo capaces de diagnosticar, Duración carrera:
diseñar, desarrollar y evaluar programas que potencien los 4 años
procesos cognitivos, sociales-afectivos e instrumentales en Modalidad de estudio:
diferentes contextos y etapas de la vida de las personas 100% online
con necesidades psicopedagógicas, comunicando
efectivamente los avances de este proceso, tanto en el
contexto escolar-socio-comunitario, como académico y
laboral. En el contexto laboral, este profesional está
preparado para realizar evaluación de procesos cognitivos,
en el área de selección y capacitación de personal,
constituyéndose en un rasgo distintivo de los egresados
de este programa académico.
Psicopedagogía
Título: Psicopedagogo/a
Evaluación de los
Comunicación Introducción a la Bases Teóricas de la Psicología de la Procesos Cognitivos Teoría y Evaluación de Evaluación de los
E Psicopedagogía de la Psicopedagogía de la en Diferentes A Procesos Socioafectivo Procesos Cognitivos en A Procesos Cognitivos en
A
Oral y Escrita Psicopedagogía Psicopedagogía Niñez y Adultez Niñez y Adolescencia Adultez Edad Avanzada y Tercera
Grupos Etarios en Diferentes Grupos Etarios Edad Inicial e Intermedia Edad
Módulo
Introductorio
Desarrollo de Psicología B E
Nivelación Práctica Currículo Evaluación Práctica
Habilidades para del Aprendizaje Neuropsicopedagogía D A Estadística General Psicopedagogía Social
Matemática Psicopedagógica I y Psicopedagogía Psicopedagógica Psicopedagógica II
(profesional) E
el Aprendizaje*
Evaluación de la Evaluación de la
Intervención de los Procesos Proyectos Metodología de la Intervención de la Intervención de la Psicopedagogía Práctica
Cognitivos y Socioafectivos Psicopedagógicos Lectoescritura D Lectoescritura en la B Lectoescritura en B Tecnología D Lectoescritura I c Lectoescritura II c Laboral Profesional
en Diferentes Grupos Etarios Niñez y Adolescencia la Adultez Educativa
Módulo introductorio: de carácter optativo, consistente en un acercamiento a la modalidad online en IACC. EXAMEN
Requisitos de Titulación: *Desarrollo de habilidades para el Aprendizaje: asignatura obligatoria ubicada en el primer ciclo.
las asignaturas aprobadas, **Certificado de competencias digitales: una vez cursado y aprobado este módulo junto con la asignatura Desarrollo
xamen de de Habilidades para el Aprendizaje, el estudiante podrá optar al Certificado de Competencias Digitales otorgado por IACC.
robado.
Contenido de la mall caciones.
A. Diploma en Evaluación de Procesos Cognitivos en Distintos Grupos Etarios. específico para el apoyo de niños, jóvenes y/o adultos en el área que lo necesiten.
A El estudiante posee los conocimientos necesarios para realizar evaluaciones psicopedagógicas
referidas a los procesos cognitivos en los distintos grupos etarios. Es decir, abarcar en la D. Diploma en Estrategias Psicopedagógicas para la Inclusión en el Desarrollo de la
evaluación edades desde la primera infancia, infancia, jóvenes, adultos y adultos mayores. Lectoescritura y las Matemáticas.
B En este diploma, el estudiante cuenta con las herramientas inclusivas necesarias, para trabajar
B. Diploma en Evaluación Psicopedagógicas de Habilidades de Lectoescritura y Matemática con niños, jóvenes y adultos en el desarrollo de las áreas de la lectoescritura y las matemáticas.
c en Distintos Grupos Etarios.
Este diploma, da cuenta que el estudiante posee los conocimientos necesarios para realizar E. Diploma Neuropsicopedagogía: Aspectos Teóricos para la Identi n de Factores que
evaluaciones psicopedagógicas referidas a las habilidades instrumentales de la lectoescritura y In uyen en el Aprendizaje de los Niños, Niñas, Jóvenes y Adultos.
D matemáticas, en los distintos grupos etarios. Este diploma certifica que los estudiantes de psicopedagogía tienen conocimientos teóricos
sobre los principios básicos de la neuroanatomía y las funciones cerebrales que están
C. Diploma en Intervención Psicopedagógica para los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje,
ación implicadas en el aprendizaje de los niños, niñas, jóvenes y adultos, y las bases neuronales del
E Jóvenes
en Distintos Grupos Etarios.
aprendizaje, memoria y emoción.
En este diploma, el estudiante será capaz de crear programas o trazar un plan de trabajo
y Adultos.