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    Ejercicios de Lengua

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    Miriam Martinez
    Este documento contiene 19 ejercicios de lengua española para alumnos de tercer grado de primaria. Los ejercicios incluyen puntuación, ordenar palabras y formar oraciones, trabajar con antónimos, escritura con letras específicas, plurales, género de palabras, prefijos y sufijos, derivados, y aumentativos y diminutivos. El objetivo es reforzar diferentes aspectos gramaticales y ortográficos del idioma español para estudiantes de primaria.

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    Ejercicios de lengua para tercero de primaria

    1. Escribe el signo de puntuación adecuado en cada enunciado (exclamación o


    interrogación)
    Mamá, tengo hambre
    Y, cómo se llama
    Estoy congelado
    Cuando viene el abuelo

    2. Ordena las palabras para formar oraciones


    pequeñas Las ardillas árboles a los subían

    muy alto era tobogán El

    María son Juan amigos y míos.

    3. Forma oraciones con:


    3 palabras:
    4 palabras:
    5 palabras:

    4. Escribe las palabras antónimas de:


    Claro:
    Lleno:
    Encender:
    Cerca:
    Fuerte:
    Visible:

    5. Escribe con n o m:
    E_vasar
    O_bligo
    E_budo
    Bo_billa
    E_vidia
    Ca_pana

    6. Escribe con b o p:
    Com_inar
    Em_utido
    Cum_leaños
    Relám_ago
    Descri_ción
    A_stracto

    7. Escribe cada palabra en su grupo: chicle, tijeras, taladradora, paz, rombo, ballena,
    ver, jubilado.
    1 sílaba:
    2 sílabas:
    3 sílabas:
    4 sílabas:

    8. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras


    sol, araña, cáctus, mono, botella, paraguas, dedal, sapo, taza

    9. Rodea la sílaba tónica y di si son agudas, llanas o esdrújulas las siguientes


    palabras.
    Profesora
    Amigo
    Balón
    África
    Perdiz
    Blusa
    Atmósfera
    Carta
    Camisa
    Café
    Carísimo

    10. Escribe el plural de estas palabras:


    Regaliz:
    Altavoz:
    Mitad:
    Capaz:

    11. Rodea las palabras femeninas y subraya las masculinas:


    Panadera
    Gato
    Maestra
    Suelo
    Pared
    Paisaje
    Mar

    12. Completa las palabras con ga, go, gu, gue o gui:
    Fue__ _alleta __iño

    __rrero Pul_a __itarra

    Ju__etes A_ua Can_uro

    La_o ce__era a_uja

    13. Completa con g o j estas palabras:


    _imnasia vi_ilante a_encia

    e_ercicio corre_ir _irafa

    equipa_e pere_il _eneroso

    14. Subraya los adjetivos en estas frases


    La niña morena toca la guitarra.
    La bicicleta rosa está junto a la planta pequeña.
    El largo cuello de la jirafa sobresale entre los frondosos árboles.

    15. Forma frases usando los artículos posesivos: mi/s, tu/s, su/s, nuestro/s, vuestro/s,
    suyo/s.
    Ejemplo: Cristina tiene un gato blanco => Su gato es blanco
    Nosotros tenemos un perro marron:
    Vosotros tenéis muchos amigos extranjeros:
    Tienes un abrigo marrón:

    16. Coloca cada artículo demostrativo en su lugar (ese, este, aquel, esos, estos,
    aquellos)
    Carlos, ____ (cerca) lapicero que tengo en mi mano es azul, pero ____ (distancia media)
    que tienes tu es verde.
    ______ (lejos) montaña que se ve al fondo tiene nieve.
    Alicia, guarda ____ (cerca) muñeca en ______ (lejos) caja.
    ____ (distancia media) gatos son muy bonitos.

    17. Coloca las mayúsculas donde corresponda


    juan salió a correr muy temprano esta mañana. llegó hasta el lago de chapala, se sentó a
    contemplar el paisaje y volvió para merendar con maría.

    18. Escribe palabras derivadas de:


    Flor:
    Pan:
    Moda:
    Carne:
    19. Escribe aumentativos y diminutivos de las siguientes palabras en esta tabla:
    Aumentativo Diminutivo

    Perro

    Mesa

    Mujer

    Pelota

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