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El Currulao

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EL CURRULAO

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Educación

Expresión Danza NRC: 40-60937

Docente: John Alexander García Amaya

28 DE FEBRERO DE 2024
INTRODUCCION

El currulao es una danza folclórica de la región Pacífica Colombiana, Su origen está


estrechamente relacionado con la cultura descendiente africana de la región. La palabra
currulao alude a la palabra "cununo" que es una referencia a los tambores de origen
africano que juegan un papel importante en el folclor de la región del Pacífico colombiano,
los cununos. Es una danza de movimientos fluidos en pareja con juego de pañuelos y su
traje representativo.
OBJETIVOS

Objetivo general

 Conocer los aspectos más importantes del baile El Currulao como coreografía,
historia, música, vestuario.

Objetivos Específicos

 Conocer el origen del Currulao sus inicios, historia y evolución


 Identificar las características del baile en su coreografía y vestuario típico
 Ubicar en que región de Colombia se danza e interpreta el Currulao
EL CURRULAO

DESCRIPCION

Es un ritmo folclórico colombiano original de la costa pacífica. También llamado


BAMBUCO VIEJO. Es una expresión artística representativa de la región, La palabra
currulao hace alusión a la palabra "Cununao" que son los tambores de origen africano y
que juegan un papel importante dentro del folclor de la Costa Pacífica colombiana, los
cununos. hacen parte de las danzas más típicas en la zona de Colombia por lo que ya es
conocido internacionalmente. Danza madre del litoral pacifico; se le conoce como “una
fiesta en todo el sentido de la palabra. Es una reunión sin carácter religioso, sólo con el
ánimo de usar; se canta y se baila, se cuentan chistes y cuentos, se bebe licor y se come
en abundancia.”

HISTORIA

Su origen está estrechamente relacionado con la cultura negra de la región. Creado en los
años 50´s, donde se quiso representar el diario vivir del campesino con la elegancia y
galantería que los caracteriza, las coreografías para bailarlo fueron creadas por el
maestro TEOFILO ROBERTO POTEZ, cada movimiento está inspirado en la vida
cotidiana de los campesinos del pacifico colombiano como remar con un canalete, ritual
de cortejo de las aves y de seres humanos, rosar con machete. la danza que más
sintetiza las herencias africanas de los antiguos esclavos radicados en las orillas del Mar
Pacífico y las cuencas de los ríos centro occidentales del país.

En esta región se concentró la mayor explotación de las minas de oro, plata y platino, que
la convirtieron en el siglo XVII en la zona de mayor producción de oro en el mundo
(40%mundial). En el siglo XVIII y XIX se realizó un movimiento de colonización negra a lo
largo del litoral pacífico, desarrollando un tipo de cultura, muy representativa de la región,
con las supervivencias negras dominantes y en menor proporción las españolas o
indígenas". su aparición se remonta “en las haciendas esclavistas del Gran Cauca” en
Colombia, a Las tradiciones musicales africanas están presentes en los litorales
colombianos desde el mismo momento en que llegaron barcos negreros a Cartagena de
Indias. Antes de ser esclavizadas y privadas de su libertad, las gentes de África contaban
con sistemas de organización social muy complejos y con prácticas culturales muy
diversas. Sin embargo, la trata negrera, fragmentó a las sociedades de la costa occidental
africana y el cautiverio americano tuvo efectos adversos en su sobrevivencia, lo que hizo
muy difícil la reconstrucción cultural y sociopolítica de los africanos desembarcados en lo
que hoy es Colombia”.
Desde el siglo XVII aparecieron nuevos lenguajes de habla, música y danza en todas las
regiones del país en donde hubo gente de origen africano. En cada pueblo esta
combinación adquirió características especiales. En el contexto de la música tradicional, el
valor de los timbres instrumentales resultó fundamental para la creación de un ritmo
regional.

El tambor y los instrumentos de percusión son protagonistas de la música afrocolombiana,


y este legado africano a la cultura de las Américas sobrevivió gracias a unas instituciones
tradicionales africanas, que guardaron en su memoria los ritmos y músicas de su país, y
fueron transmitiendo sus conocimientos de padres a hijos en condiciones muy adversas.

Alrededor de los toques de tambor se decantaron tradiciones religiosas y políticas. En


todas las comunidades afrocolombianas del país, la música y los instrumentos musicales
propios son utilizados tanto en contextos rituales como de festividades carnavalescas.

UBICACIÓN

Existen cuatro departamentos principales que lo tienen como patrimonio el centro sur del
valle del cauca, el cauca, Nariño y choco en todas las zonas costeras y rio se baila el
Currulao, ,
CARACTERISTICAS:

1.Chureo, glosa, grito o lamento que hace la cantadora o el marimbero que termina en
una vocal larga, que representa la libertad de los pueblos del pacifico.

2.Orientada al cortejo, donde el hombre propone insistentemente a la mujer hasta que


logra sus pretensiones.

3.Se baila con su traje representativo y como instrumento su pañuelo.

INSTRUMENTOS CON QUE SE INTERPRETA ESTA DANZA:

El currulao se toca con los siguientes instrumentos: En el primero (predominante en el


norte del litoral, específicamente en el Chocó) son: el redoblante, los platillos y
el Clarinete. En el segundo (predomina en el sur, específicamente, sur del Chocó, el Valle
del Cauca, Cauca y Nariño) son: la marimbade chonta, los cununos (hembra y macho,)
el guasá y el bombo.

Instrumentos

MARIMBA: La marimba, más que un instrumento musical, se conoce como eje central del
género currulao, El material generalmente usado para la construcción de las marimbas es
la chonta, tipo de madera que proviene de la palma homónima. Se construye con 23
láminas de madera de chonta, de longitudes diferentes, y 23 secciones de tubo de bambú
(guadua), de diversos tamaños, cerrados en su extremo inferior, que cumplen la función
de resonadores.

EL BOMBARDINO: eufonio o bajo es un instrumento perteneciente a la familia del viento


metal, con tubería cónica y con voz en la extensión de barítono-tenor. También llamado
eufonio, este último nombre del instrumento significa «sonido agradable» o «voz dulce»,
derivado de (bien, suave, tranquilo) y phonos (sonido, voz).

LA CHIRIMIA: es un instrumento de viento-madera parecido al oboe y de doble lengüeta,


trabajada antiguamente de forma grosera y labrada con nueve agujeros laterales, de los
que únicamente seis están destinados a taparse por medio de los dedos. Las había
agudas, altas y bajas

El GUASÁ: (también llamado chucho) Es un sonajero, en el que el sonido se genera al


sacudir el instrumento, lo que hace que se muevan las semillas en que lleva en el
interior. Su sonoridad es baja y su sonido grave, sirve para sostener la base rítmica.
CUNUNO: de una membrana y fondo cerrado, y llamado hembra o macho de acuerdo a
su tamaño, siendo el macho el más grande. El nombre de cununo se deriva según
Tascón, de la voz quechua “cunununum” que es la onomatopeya del trueno, esto a causa
de su sonido retumbante.

El cununo se fabrica en la actualidad perforando un tronco de madera especial como


aguacate, incide, mate, balso, machare o campano. Hace parte de la línea de percusión.
MUSICA

las voces se llaman cantadoras. El compás usado es generalmente 6/8 aunque también
se hace uso de 3/4 para ciertos instrumentos como el bombo, el cununo y el guasá, sobre
todo al momento de interpretar el ritmo.

Por otra parte, la melodía consta de líneas solistas y líneas de coros ejecutadas por las
respondedoras O cantadoras, son tonadas cantos o arrullos que van al ritmo de la
marimba como instrumento primordial

Cantadoras
COREOGRAFIA

Existen varias coreografías de este baile tradicional se basa en movimiento de pañuelos y


girar de derecha a izquierda y de izquierda a derecha. Se clasifica como baile de salón,
están basadas en giros y vueltas donde se pretende exhibir la esbeltez, gentileza y
gallardía de los bailarines.
VESTUARIO

EL vestuario de los bailarines está muy influenciado por el clima de la región. Tanto las
mujeres como los hombres utilizan telas vaporosas en donde, por lo general, predomina el
color blanco.

La mujer exhibe una amplia y larga falda que acompaña con una blusa con cuello de
bandeja, un sombrero similar al de su parejo y un pañuelo.

El hombre por su parte utiliza un pantalón blanco remangado hasta debajo de la rodilla,
una camisa también blanca, un pañuelo y un sombrero de paja. Se baila descalzos.
CREACION Y MONTAJE DE LA PUESTA ESCENICA

Para la puesta en escena del baile se requirió la creación de coreografía acorde a lo


estudiado en los pasos y la colaboración de una pareja, el vestuario típico de la región.
También, se utilizó un escenario amplio para poder ejecutar la puesta en escena.

Se coordina con los bailarines la música y luego los pasos acordes con el ritmo y los
pasos tradicionales, ensayo varias veces para lograr coordinación y fluidez en los
movimientos.

Este ejercicio danzario fue de gran aporte no solo para conocer la historia y tradición de la
región sino que aporta un agente pedagógico al llevar al aula, donde el alumno aprenderá
el contexto del baile de donde surgió, porque se bailaba, que instrumentos y
características tiene, y su interpretación

LINK DE PRESENTACION PARA EXPOSICION

https://www.canva.com/design/DAF-GMYqbG8/RKP9XYWyMRa8AIRdlH1XTg/edit?
utm_content=DAF-
GMYqbG8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

LINK DEL VIDEO INTERPRETACION

A continuación, encontrara video de la interpretación de la danza EL CURRULAO.

https://www.capcut.com/t/ZmFqYa6eM/
CONCLUSIONES

El currulao es un baile tradicional de la región pacifica colombiana que se dio origen


desde la esclavitud del pueblo de la región es un baile alegre que evoca la libertad del
pueblo, y la enseñanza de la vita cotidiana de los campesinos de la región, este baile
requiere coordinación y fluidez en sus movimientos junto con un vestuario que caracteriza
su interpretación.

Para la interpretación de este baile se requieren instrumentos musicales característicos


como lo es la marimba y el cununo macho y hembra son ritmos alegres entonados por las
voces llamadas cantoras que sus gritos y cantos dan alegría a la música.

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