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    Clasifica de Acuerdo Con Las Caracteristicas

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    Este documento presenta varias actividades de clasificación de objetos según sus características. Se pide clasificar juguetes según su tipo en grupos de peluches, vehículos y utensilios de cocina. También se piden otras clasificaciones como separar basura en diferentes tachos según su rótulo e identificar animales como terrestres, marinos o aéreos. Por último, se piden completar secuencias identificando patrones de forma y color en figuras geométricas.

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    Clasifica de Acuerdo Con Las Caracteristicas

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    Este documento presenta varias actividades de clasificación de objetos según sus características. Se pide clasificar juguetes según su tipo en grupos de peluches, vehículos y utensilios de cocina. También se piden otras clasificaciones como separar basura en diferentes tachos según su rótulo e identificar animales como terrestres, marinos o aéreos. Por último, se piden completar secuencias identificando patrones de forma y color en figuras geométricas.

    Título original

    CLASIFICA DE ACUERDO CON LAS CARACTERISTICAS

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    Este documento presenta varias actividades de clasificación de objetos según sus características. Se pide clasificar juguetes según su tipo en grupos de peluches, vehículos y utensilios de cocina. También se piden otras clasificaciones como separar basura en diferentes tachos según su rótulo e identificar animales como terrestres, marinos o aéreos. Por último, se piden completar secuencias identificando patrones de forma y color en figuras geométricas.

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    Este documento presenta varias actividades de clasificación de objetos según sus características. Se pide clasificar juguetes según su tipo en grupos de peluches, vehículos y utensilios de cocina. También se piden otras clasificaciones como separar basura en diferentes tachos según su rótulo e identificar animales como terrestres, marinos o aéreos. Por último, se piden completar secuencias identificando patrones de forma y color en figuras geométricas.

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    de 5

    \ I

    --
    '� - +
    ........
    ' Clasifica de acuerdo con las características
    Los juguetes de Mariela y Gino
    Mariela y Gino han reunido varios de sus juguetes y los han colocado en
    medio de la sala. Observa.

    CLASIFICAR
    objetos significa ordenarlos
    en grupos. de acuerdo
    con algunas de sus
    caracterlsticas tales como
    color. forma. tamaf'lo. uso.
    etc.

    Si los clasificamos según el tipo de juguete, sería así:

    '
    '

    grupo de
    grupo de grupo de
    utensilios de
    peluches vehículos
    cocina

    �
    Libro 1 - 1. •• grado
    1. Ponemos la basura en su lugar. Indica con una línea el tacho de
    basura que le corresponde a cada objeto, según los rótulos que
    cada tacho tiene.

    2. Clasificamos algunos animales. Fíjate en los animales y relaciónalos


    con el grupo que les corresponde.

    ¡¡¡
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    !•
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    1
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    <
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    1
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    [ Aéreos ) [
    Marinos
    ] [
    Terrestres
    ]

    Matemática - UNIDAD 1 33
    tS HORA Dt PRACTICAR

    3. Según el color y la forma. De manera horizontal, con respecto a la


    figura de la izquierda, marca con un aspa (X) la que tiene el mismo
    color y encierra la figura que tiene igual forma.

    o o
    4. Relacionamos, según lo indicado, las figuras geométricas según el
    color.

    o •
    5. De acuerdo con sus características. En cada serie, marca con
    un aspa (X) la figura que tiene semejanza con la que estó a la
    izquierda.

    • ¡;¡

    i.,
    <.J

    "'
    1
    1.
    34 Libro 1 - 1. •• grado
    Completa secuencias
    Continúa la secuencia de acuerdo con las características que observes.

    Notamos que primero aparece un círculo; después, un cuadrado; luego,


    otra vez un círculo... y así sucesivamente.
    Entonces podemos continuar la secuencia de la siguiente manera:

    Circulo Cuadrado
    grande pequeño

    Verifico mis aprendizajes • Po------------. . .


    • Completa las secuencias. Sigue la secuencia de acuerdo con la forma
    y el color de cada figura.

    �
    Matemática - UNIDAD 1
    tS HORA Dt PRACTICAR

    1. Identifica. Continúa la secuencia según los colores.

    2. Encierra la figura que sigue en la secuencia .

    ...
    ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• -
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    1
    1.
    36 Libro 1 - 1. •• grado

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