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Clase 1 MAyEII

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Clase 1

Matemáticas para la
administración y economía II
Coordinación matemáticas para FAE

15 de marzo de 2024
Índice

1. Programación

2. Fechas importantes y notas

3. Clase 1: Preliminares de límite de funciones

4. Pone en práctica lo aprendido

1
Programación
Programación
Breve introducción

1. Límites y derivadas
2. Reglas de derivación
3. Aplicaciones de la derivada
4. Integrales

2
Fechas importantes y notas
Fechas importantes y notas
Fechas de evaluaciones

Controles
a) Control 1 - 19 de abril
b) Control 2 - 7 de junio
c) Control 3 - 28 de junio
PEP
a) PEP 1 - 29 de abril
b) PEP 2 - 1 de julio

3
Las ponderaciones de las evaluaciones son
a) PEP 1 - 35 %
b) PEP 2 - 35 %
c) Promedio de controles 30 %
Observaciones:
a) Para el cálculo del promedio de controles se considerará las dos notas de los
controles.
b) Los controles no se recuperan.

4
Clase 1: Preliminares de límite de
funciones
Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

Para entender el concepto de límite de una función, estudiaremos el comportamiento de


la siguiente f (x) = x 2 − x + 2 Los valores de la función f para algunos posibles x son:
x f (x) x f (x)
1,0 2,000000 3,0 8,000000
1,5 2,750000 2,5 5,750000
1,8 3,440000 2,2 4,640000
1,9 3,710000 2,1 4,310000
1,95 3,852500 2,05 4,152500
1,99 3,970100 2,01 4,030100
1,995 3,985025 2,005 4,015025
1,999 3,997001 2,001 4,003001

5
Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

Mientras que la gráfica de la función f es

6
gráfica de f
Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

De lo anterior, notamos que cuando x es aproxima a 2, f (x) es cercana a 4. En realidad,


parece que podemos hacer los valores de f (x) tan cercanos a 4 como queramos si
tomamos x suficientemente cercana a 2. Lo anterior se expresa como el límite de la
función f (x) = x 2 − x + 2 cuando x se aproxima a 2 es igual a 4. La notación para esto es

lı́m x 2 − x + 2 = 4

x→2

7
Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

De esta manera, el límite es un operador que nos sirve para aproximar valores de f (x)
cuando evaluamos en valores cercanos a un x fijo.
Por otro lado, no necesariamente el valor próximo a x tiene que ser un valor que esté en el
x−1
dominio de la función f , veamos la función f (x) = 2 .
x −1
La función anterior no está definida cuando x = 1, pero para el operador límite no tiene
relevancia, pues lı́m f (x) dice que tomamos valores de x que son cercanos a 1, pero que
x→1
no iguales a 1.
La siguiente tabla nos muestra algunos de estos valores

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Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

x<1 f (x) x>1 f (x)


0,5 0,666667 1,5 0,400000
0,9 0,526316 1,1 0,476190
0,99 0,502513 1,01 0,497512
0,999 0,500250 1,001 0,499750
0,9999 0,500025 1,0001 0,499975
Podemos conjeturar en base a las tablas anteriores que:
x−1 1
lı́m 2
=
x→1 x − 1 2
Pero por ahora, necesitamos herramientas matemáticas mejores para comprobar la
existencia del límite de una función.
9
Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

¿Es correcto suponer que siempre existirá un valor de límite para cualquier función?. La
respuesta nos la dará el siguiente ejemplo:
Ejemplo
π

Encuentre lı́m sin x .
x→0

Claramente la función no está definida para el 0, pero si hacemos los siguientes calculos
con valores cercanos, obtenemos:

f 12  = sen 2π = 0

f (1) = sen π = 0
f 13 = sen 3π = 0 f 14 = sen 4π = 0
f (0,1) = sen 10π = 0 f (0,01) = sen 100π = 0

10
Con lo anterior, podemos suponer entonces que
π
?
lı́m sin =0
x→0 x
1
Pero lo anterior no es cierto, pues estamos
! eligiendo tramposamente números de la forma x = n
y estos
π
siempre cumplen con f ( n1 ) = sin 1
= sin (nπ) = 0, pero si gráficamos la función, notamos que existen
n
valores cercanos a 0 que toman valores de 1 y −1.

gráfica de f
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Clase 1: Preliminares de límite de funciones
¿Qué es un límite?

Con lo anterior, vemos que al existir distintos valores de límite dependiendo de los valores
que se escojan para x, decimos que el límite de la función no existe.
Este ejemplo nos ayuda a comprender que no basta con calcular algunos valores cercanos
al punto donde queremos estudiar el límite. Necesitamos matemática más formal y sólida
para justificar la existencia del límite de una función en un valor de x dado.

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Clase 1: Preliminares de límite de funciones
Formalidades

Definición de límite
Sea f una función de variable real, y a ∈ R. Decimos que el límite de f (x) cuando x tiende a
a es L, y escribimos:
lı́m f (x) = L
x→a

si y sólo si:
(∀ε > 0)(∃δ > 0)(∀x ∈ Dom(f )) : (0 < |x − a| < δ ⇒ |f (x) − L| < ε)

13
Lo anterior gráficamente se traduce en:

definición de límite
14
Ejemplo
Demostrar por definición que:
lı́m (4x − 5) = 3
x→2

Puesto que la función f (x) = 4x − 5 está definida en cualquier intervalo abierto que
contenga a x = 2, se debe demostrar que para cualquier ϵ > 0 existe una δ > 0 tal que:
si 0 < |x − a| < δ entonces |f (x) − L| < ϵ
si 0 < |x − 2| < δ entonces |(4x − 5) − 3| < ϵ (1)
Tenemos que:
|(4x − 5) − 3| < ϵ
|4x − 8| < ϵ
4|x − 2| < ϵ
ϵ
|x − 2| <
4

15
Entonces:
ϵ
si 0 < |x − 2| < δ entonces |x − 2| < (2)
4
La ecuación (2) nos indica que podemos seleccionar δ = ε/4, entonces se cumple la
ecuación (1), lo que demuestra que:

lı́m (4x − 5) = 3
x→2

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Clase 1: Preliminares de límite de funciones
Límites laterales

Como se ha mencionado, el límite son aproximaciones entorno a un valor x = a fijo, pero podemos
considerar sólo aproximaciones por el lado izquierdo o sólo aproximaciones por el lado derecho. Esto se
conoce como límites laterales y la definición formal es:

Definición
Decimos que el límite de f (x) cuando x tiende a a por la derecha es L, y lo escribimos: lı́m f (x) = L, si y sólo
x→a+
si:
(∀ε > 0)(∃δ > 0)(∀x ∈ (f ))(a < x < a + δ ⇒ |f (x) − L| < ε)
Análogamente, decimos que el límite de f (x) cuando x tiende a a por la izquierda es L, y lo escribimos:
lı́m f (x) = L si y sólo si:
x→a−

(∀ε > 0)(∃δ > 0)(∀x ∈ (f ))(a − δ < x < a ⇒ |f (x) − L| < ε)

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Clase 1: Preliminares de límite de funciones
Límites laterales

La representación gráfica de lo anterior se puede entender como:

valores de x aproximándose por la izquierda y derecha a a respectivamente

18
Ejemplo
Dada la gráfica de la función f

Determine los valores (si existen) de los siguiente:

lı́m f (x), lı́m f (x), lı́m f (x) , lı́m f (x), lı́m f (x), lı́m f (x)
x→2− x→2+ x→2 x→5− x→5+ x→5
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De la gráfica vemos que los valores de f (x) se aproximan a 3 cuando x se aproxima a 2 por
la izquierda, pero se aproximan a 1 cuando x se aproxima a 2 por la derecha. Por lo tanto,

lı́m f (x) = 3 y lı́m f (x) = 1


x→2− x→2+

Como los límites izquierdo y derecho son diferentes, concluimos que lı́mx→2 g(x) no
existe. Por otro lado, la gráfica también muestra que

lı́m f (x) = 2 y lı́m f (x) = 2


x→5− x→5+

Esta vez los límites izquierdo y derecho son iguales, de modo que tenemos

lı́m f (x) = 2
x→5

El límite existe, pese a que f (5) ̸= 2.

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Clase 1: Preliminares de límite de funciones
conclusiones

Con lo anterior, podemos finalizar con los siguientes conceptos

Proposición (Unicidad del límite)


Sea f (x) una función y sean L1 , L2 ∈ R. Suponga que lı́m f (x) = L1 y que lı́m f (x) = L2 ,
x→a x→a
entonces L1 = L2

Teorema
El lı́m f (x) existe y es igual a L si, y sólo si los límites laterales existen y son iguales.
x→a

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Pone en práctica lo aprendido
Ejercitación
1. Cuando escribimos lı́m f (x) = L, entonces, en términos generales, los valores de f (x) se acercan más al
x→a
x−3
número ______ cuando los valores de x se acercan más y más a ______. Para determinar lı́m ,
x→3 x − 3
intentamos valores para x más y más cercanos a ______ y encontramos que el límite es ______.
2. Complete la tabla para estimar el valor del límite:

x−2
lı́m
x→4 x − 4

x 3,9 3,99 3,999 4,001 4,01 4,1


f (x)
x−2
lı́m
x→2 x2 + x − 6
x 1,9 1,99 1,999 2,001 2,01 2,1
f (x)

22
Ejercitación

3. Grafique la siguiente función f definida por


(
2x 2 si x < 1
f (x) =
4−x si x ≥ 1

Use la gráfica para hallar lo siguiente:


a) lı́m− f (x)
x→1
b) lı́m+ f (x)
x→1
c) lı́m f (x)
x→1

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