PATRIMONIO
PATRIMONIO
PATRIMONIO
PRACTICA N* 1
PATRIMONIO
ESTUDIANTE:
DOCENTE:
Asignatura:
INTRODUCCION...........................................................................................................................3
MARCO TEORICO:........................................................................................................................4
QUE ES EL PATRIMONIO...........................................................................................................4
UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura): 4
Antonio Millán (historiador español especializado en patrimonio):......................................4
Jesús Prieto de Pedro (español, especialista en patrimonio cultural):...................................4
Giovanni Carbonara (profesor italiano de derecho del patrimonio cultural):.......................4
La Complejidad del Patrimonio Cultural y sus Diversos Tipos...............................................5
¿Qué tipos de Patrimonio Mundial distingue la UNESCO?........................................................6
Patrimonio Cultural Material:...............................................................................................6
Patrimonio Cultural Inmaterial:............................................................................................6
Patrimonio natural...............................................................................................................7
Bienes mixtos........................................................................................................................7
MARCO NORMATIVO...................................................................................................................7
MARCO INSTITUCIONAL..............................................................................................................8
Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural.............................8
MARCO PRACTICO.......................................................................................................................9
Cerro Rico potosino cada vez más en riesgo de perder su condición de Patrimonio de la
Humanidad...............................................................................................................................9
CONCLUSION..............................................................................................................................10
ANEXOS......................................................................................................................................11
BIBLIOGRAFIA............................................................................................................................11
INTRODUCCION
QUE ES EL PATRIMONIO
Una de las definiciones de patrimonio es:
El concepto de patrimonio puede variar según los autores y el contexto en el que se utiliza, asi
que mencionare algunos ejemplos:
a) Patrimonio Tangible: Este tipo de patrimonio incluye los bienes materiales, como
edificios históricos, monumentos, sitios arqueológicos, artefactos culturales y obras de
arte. Son objetos físicos que pueden ser conservados, estudiados y exhibidos en
museos o espacios públicos.
b) Patrimonio Intangible: También conocido como patrimonio inmaterial, este tipo de
patrimonio se refiere a las prácticas, representaciones, expresiones, conocimientos y
técnicas transmitidas de generación en generación dentro de una comunidad. Incluye
tradiciones orales, música, danza, rituales, festividades, saberes tradicionales y
expresiones culturales diversas.
c) Patrimonio Natural y Cultural: Algunos lugares y paisajes naturales también son
considerados como patrimonio cultural debido a su importancia histórica, cultural o
estética. Estos incluyen parques naturales, reservas biológicas, paisajes culturales y
áreas protegidas que albergan elementos tanto naturales como culturales de valor
excepcional.
La UNESCO distingue los siguientes tipos de patrimonio: el cultural, el natural y bienes mixtos.
• Obras elaboradas únicamente por el hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza,
como paisajes urbanos y rurales.
Para salvar el patrimonio inmaterial, La UNESCO intenta fijarlo mediante soportes físicos
(sonido e imagen) y darle difusión para transmitirlo a generaciones futuras. Con el objeto de
evitar la desvalorización de las culturas tradicionales, la UNESCO lanzó el programa Tesoros
humanos vivientes. Se trata, por una parte, de reconocer a artesanos/as a través de una
distinción que destaca su maestría y, por otra, de contar con ellos/as para transmitir el
conocimiento de su oficio a generaciones futuras.
Patrimonio natural
Se refiere a:
Bienes mixtos
Son lugares que tienen un valor excepcional por combinar patrimonio natural y patrimonio
cultural. Un claro ejemplo de un bien mixto es el Santuario Machu Pichu en Perú. Situado a
2.430 metros de altitud, en un lugar montañoso en medio del bosque tropical, fue la creación
humana más espectacular del imperio inca. Contiene murallas, terrazas y rampas gigantescas
esculpidas en la roca que parecen ser su prolongación natural.
(UNESCO)
MARCO NORMATIVO
Las normas que regula al patrimonio son varias, una de ellas es el código civil boliviano en sus
diferentes artículos:
Pero uno de ellos específicos es el titulo II del libro quinto que menciona la garantía
patrimonial de los derechos y también podemos ver que el término patrimonio se usa para
muchos términos y casos como en la sucesiones, en las asociaciones, posesión de buena fe y
de los bienes muebles, obligaciones, contratos, enriquecimiento ilegitimo, beneficio de
inventario, inspección ocular, y títulos sujetos a la inspección.
También tiene la norma que la respalda como la constitución política del estado respecto al
patrimonio del estado, entonces tiene bastantes normas que regulan o que de alguna manera
involucra al patrimonio en esta.
MARCO INSTITUCIONAL
Constatando que el patrimonio cultural y el patrimonio natural están cada vez más
amenazados de destrucción, no sólo por las causas tradicionales de deterioro sino también por
la evolución de la vida social y económica que las agrava con fenómenos de alteración o de
destrucción aún más temibles, Considerando que el deterioro o la desaparición de un bien del
patrimonio cultural y natural constituye un empobrecimiento nefasto del patrimonio de todos
los pueblos del mundo.
Considerando que ciertos bienes del patrimonio cultural y natural presentan un interés
excepcional que exige se conserven como elementos del patrimonio mundial de la humanidad
entera.
Considerando que, ante la amplitud y la gravedad de los nuevos peligros que les amenazan,
incumbe a la colectividad internacional entera participar en la protección del patrimonio
cultural y natural de valor universal excepcional prestando una asistencia colectiva que sin
reemplazar la acción del Estado interesado la complete eficazmente.
Considerando que es indispensable adoptar para ello nuevas disposiciones convencionales que
establezcan un sistema eficaz de protección colectiva del patrimonio cultural y natural de valor
excepcional organizada de una manera permanente, y según métodos científicos y modernos,
Habiendo decidido, en su decimosexta reunión, que esta cuestión sería objeto de una
Convención internacional.
MARCO PRACTICO
Un caso en la realidad de Bolivia seria sobre lo siguiente:
El cerro Rico de Potosí presenta una continua frecuencia de hundimientos en los últimos
meses, lo que podría derivar en un colapso trágico del área. Pero, además, la preocupación se
extiende porque el espacio podría dejar de ser, de forma definitiva, parte de la lista de
Patrimonio Mundial de la Humanidad de la Unesco.
“El cerro Rico es un símbolo que está incluido en la moneda boliviana y ver perder la cúspide
por hundimientos desde hace tiempo ya, es un dolor para los potosinos”. Así se refirió la
gestora cultural Amparo Miranda, este miércoles.
En una entrevista realizada por el medio F10, la potosina explicó que esta deformación se debe
al incumplimiento de la norma de quienes realizan trabajos en el área.
“En la declaratoria de la Unesco en 2011, estaba prohibido trabajar más arriba de la cota 4.400,
pero como muchas normas, ésta no ha sido cumplida”, expresó Miranda.
“Tampoco se ha sancionado a quienes han infringido esta norma. Justamente la cota 4.400 es
la más rica y la que más trabajan las cooperativas y las empresas”, agregó.
Y es que desde 2013, ya se produjeron hundimientos en el cerro, patrimonio más visible de la
ciudad potosina. Justamente, en ese año, una misión de la Unesco, a la cabeza de César
Moreno, hizo un recorrido a las áreas patrimoniales de Potosí.
“La Unesco va evaluando los nuevos casos que ingresan a la lista de patrimonio mundial en
riesgo y va verificando las observaciones que hizo a las mismas”, dijo. “En esto, Bolivia nunca ha
cumplido y la recomendación final mantiene a Potosí en esta lista de riesgo”, complementó.
(www.la-razon.com, 2022 )
CONCLUSION
El patrimonio es un legado invaluable que abarca una amplia gama de bienes materiales e
inmateriales, cuya protección y conservación requiere un marco normativo sólido, así como la
cooperación y acción concertada de instituciones a nivel nacional e internacional. La
preservación del patrimonio es fundamental para la identidad cultural, la memoria colectiva y
el desarrollo sostenible de las sociedades. Sin embargo, enfrenta desafíos significativos que
requieren una atención continua y acciones concretas para garantizar su salvaguardia para las
generaciones futuras.
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA
1. https://www.unetxea.org/dokumentuak/UNESCOPatrimonio.pdf
2. https://whc.unesco.org/archive/convention-es.pdf
3. https://www.la-razon.com/la-revista/2022/12/14/cerro-rico-potosino-cada-vez-mas-
en-riesgo-de-perder-su-condicion-de-patrimonio-de-la-humanidad/