Entrevista A Hilda Jara

Entrevista de Profundidad:
Para efectos de las entrevistas a profundidad se ha trabajado entrevistas de

profundidad a expertos provenientes de diferentes sectores económicos, con el fin de
levantar data cualitativa que permita crear información para refrendar o contrastar los
datos iniciales cuantitativos de fuente secundaria vertidos en este mismo documento.
Entrevista a la Docente y empresaria Hilda Jara Bautista
Propietaria y Directora de la Cuna Jardín Particular Hans Bruning - Tacna.
Menciona que actualmente el mercado laboral, al menos en el sector educación, aún
es joven, debido a que la mayoría de profesionales no sólo aspiran a contar con un
título profesional sino inmediatamente tiene previsto realizar estudios de maestría para
poder especializarse y mantenerse actualizados pero muchos de ellos, carecen de
tiempo y un alto presupuesto para poder seguirlas. Sobre todo porque el profesional
que se dedica a este rubro, no cuenta con una remuneración lo suficientemente alta
para poder sobrellevar la carga familiar y costear la inversión que explica seguir
estudios de maestría. Pero si considera es casi una necesidad, que los profesionales
se capaciten en diversos aspectos como el manejo de temas como la prevención de
conflictos, la educación socioemocional, y la estimulación temprana, entre otros que
les permita trabajar con niños.
A su vez, resalta la necesidad de una capacitación más específica y adecuada para
atender las necesidades de los niños con trastornos de aprendizaje y otras
dificultades, así como la importancia de una inclusión real en el sistema educativo. A
su vez, destaca la importancia del factor emocional y personal en la labor educativa, y
cómo esto puede ser más determinante que simplemente tener una gran cantidad de
títulos académicos. La pasión y la capacidad de establecer vínculos emocionales con
los niños y las familias son aspectos clave en la formación de educadores efectivos.
En cuanto a las maestrías, menciona que la Maestría en Prevención de Conflictos
en Entornos Educativos es importante, debido a los conflictos que pueden surgir en
la interacción entre niños, padres y maestros en entornos educativos. Se enfoca en
resolver problemas y mejorar la calidad de la educación.
Considera que brinda una oportunidad invaluable para adquirir destrezas y
conocimientos específicos en gestionar los conflictos en el sistema educativo, lo que
es fundamental para promover la seguridad, la salubridad y conseguir un entorno
educativo propicio para el aprendizaje. Inclusive crear una buena sinergia entre
estudiantes, padres y educadores y crear ambientes con empatía, comunicación
asertiva y resolución de disputas es la norma.
Es motivo de inquietud el uso de vocabulario despectivo y la tendencia a etiquetar a
los infantes prematuramente, sin una comprensión exhaustiva de sus características
individuales. Este comportamiento subraya la urgencia de impulsar programas de
capacitación más rigurosos y empáticos en las instituciones .
En cuanto a la Maestría en Educación Integral y Sociemocional, reconoce la
necesidad de incluir aspectos socioemocionales en la educación. La maestría aborda
la importancia de comprender y regular las emociones tanto de los niños como de los
educadores para mejorar el ambiente educativo y el desarrollo integral del niño.
Menciona que, este campo adquiere una relevancia en el panorama educativo actual,
donde se reconoce cada vez más la importancia de promover el bienestar integral de
los estudiantes, su enfoque se centra en optimizar el rendimiento académico a través
del desarrollo de su bienestar socioemocional, crucial para su salud mental y su
capacidad de adaptarse efectivamente a un entorno global en constante cambio.
La creación de instituciones educativas emocionalmente responsables se hace
imprescindible. En este contexto, es fundamental destacar la trascendencia de formar
a los profesionales de la educación en técnicas de autorregulación emocional y
manejo de la dinámica afectiva en el aula.
Como líder educativa, reconoció la necesidad constante de esforzarse y adaptarse, ya
que la forma en que los niños aprenden hoy en día, difiere significativamente de hace
20 años. “La esencia fundamental de la educación puede no haber cambiado, pero sí
la forma en que se lleva a cabo”. Además, es importante considerar que los niños
también presentan diferencias en su forma de aprender y de interactuar con el entorno
educativo.
Por otro lado, sobre la Maestría en Estimulación Temprana y Educación Infantil
considera que el mercado se encuentra saturado en esta área, pero resalta la
demanda continua de maestros bien capacitados en el desarrollo infantil temprano. Se
enfatiza la importancia de una estimulación temprana adecuada para el correcto
desarrollo del niño.
A pesar de los muchos beneficios asociados con la realización de una maestría en
Estimulación Temprana y Educación Infantil, hay aspectos que pueden considerarse
desventajosos. Uno de los principales inconvenientes puede ser el compromiso
financiero y recalcó que las brechas salariales del personal educativo no son tan altas
para poder acceder a una maestría tan especializada, lo cual podría resultar agobiante
para profesionales.
Cabe destacar que, en el panorama educativo actual, los docentes que han optado por
mejorar su perfil académico mediante especializaciones no gozan automáticamente de
una mayor compensación económica que reconozca su formación adicional. Esta
situación prevalece, salvo en el caso de aquellos profesionales de la educación que
deciden participar en concursos para el ascenso de instituciones educativas del ámbito
público, posibilitando el acceso a cargos de mayor responsabilidad administrativa o
pedagógica.
Por otra parte, se mencionó que, el mercado laboral para los profesionales que opten
por seguir una Maestría en Pedagogía Musical puede ser variado y prometedor,
especialmente considerando el constante interés en la educación musical tanto en
entornos académicos como en la comunidad en general. Puede interesarles a
educadores que deseen ingresar al mundo de las escuelas primarias o secundarias u
para academias de música, inclusive la música actualmente es usada por muchos
profesores como terapia, la cual brinda muchos beneficios para los estudiantes.
También se conversó sobre la Maestría en Docencia Superior Universitaria,
considera ofrece a los educadores un cúmulo de beneficios profesionales que
enriquecen la calidad de su enseñanza y amplían su proyección académica, sobre
todo a profesionales que se dedican a otras áreas de estudio, para que adquieran las
herramientas para trasladar su conocimiento. Además, el prestigio y las credenciales
que otorga una maestría en este campo pueden abrir puertas a oportunidades de
carrera más amplias, tales como cargos administrativos o de dirección académica, e
incluso, potencializar la colaboración en proyectos multidisciplinarios y redes de
expertos a nivel nacional e internacional, promoviendo así un intercambio académico
enriquecedor y una constante actualización.

Entrevista A Hilda Jara

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Entrevista A Hilda Jara

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Entrevista A Hilda Jara

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Entrevista de Profundidad:

Para efectos de las entrevistas a profundidad se ha trabajado entrevistas de

También podría gustarte