MÓDULO 1: Conceptos básicos

UNIDAD 1: ¿Qué es una red?

Una red es un sistema de ordenadores y otros dispositivos conectados por cables entre sí. La
red más simple posible la forman dos ordenadores conectados mediante un cable. A partir de aquí
su complejidad puede aumentar hasta conectar miles de ordenadores en todo el mundo. El ejemplo
más conocido de este último caso es Internet. Las redes, en general, consisten en "compartir
recursos", y uno de sus objetivos es hacer que todos los programas, datos y equipo estén disponibles
para cualquiera de la red que así lo solicite.

Una red conectada en un área limitada se conoce como Red de área local (LAN). Una LAN está
contenida a menudo en una sola ubicación y utiliza, generalmente, el cable como medio de
transmisión. En una LAN, los recursos o computadoras intercambian información entre sí,
permitiendo compartirla. Lo compartido puede ser la
información contenida en el disco, una impresora o un
módem.

Una Red de área metropolitana (MAN), es

básicamente una versión más grande de una LAN y se
basa en una tecnología similar.

Una Red de área extensa (WAN) es un grupo de

dispositivos, o varias LAN, conectados en una área
geográficamente mayor, a menudo por medio de líneas
telefónicas u otro formato de cableado como puede ser
una línea de alta velocidad, fibra o enlace vía satélite. Una de los mayores ejemplos de WAN es la
propia Internet.

En nuestro caso lo que nos interesa es un Red de área local (LAN). Hay varias tecnologías
LAN, siendo Ethernet y Fast Ethernet las más comunes y con las que nos encontramos en nuestros
centros. Una red puede estar basada en una o más de estas tecnologías. Las redes Ethernet y Fast
Ethernet funcionan de un modo similar, y la diferencia principal entre las mismas es la velocidad a
la que transfieren la información. Ethernet opera a 10 Megabits por segundo (o Mbps) y Fast
Ethernet opera a 100 Mbps.

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UNIDAD 2: Ventajas de una red

En una red se puede compartir la información y los recursos. Gracias a esta facilidad
contamos con una serie de ventajas para nuestro trabajo en los centros:

 Podemos compartir los periféricos caros, como pueden ser las impresoras. En una red,
todos los ordenadores pueden acceder a la misma impresora.
 Podemos transferir datos entre los usuarios sin utilizar disquetes. La transferencia de
archivos a través de la red elimina el tiempo que se pierde copiando archivos en
disquete y luego en otro PC (por ejemplo la actualización de nuestro antivirus, tal
como vimos en otra sesión de este curso). Además, hay menos restricciones en el
tamaño del archivo que se transfiere a través de la red.

 Se puede crear una copia de seguridad del archivo automáticamente. Se puede utilizar
un programa para hacer copias de seguridad de archivos automáticamente, con lo que
se ahorra tiempo y se garantiza que todo el trabajo ha quedado guardado.

 Se puede enviar y recibir correo electrónico a y desde cualquier punto del globo,
comunicar mensajes y avisos a mucha gente, en un sinfín de diferentes áreas, rápida y
económicamente.

 Se puede acceder a los vastos recursos de Internet y de la Web mundial.

 ...

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UNIDAD 3: Modelos de redes

Los modelos más comunes son el Cliente- Servidor y el modelo Par a Par. En los centros
escolares nos encontramos con el modelo Par a Par o de Igual a Igual en donde todas las
estaciones de trabajo (equipos conectados a la red) pueden actuar como clientes y como servidores.
A continuación se muestran brevemente las características de estos modelos.

Cliente-servidor

Este es un modelo de proceso en el que las tareas se reparten entre programas que se ejecutan
en el servidor y otros en la estación de trabajo del usuario. En una red cualquier equipo puede ser el
servidor o el cliente. El cliente es la entidad que solicita la realización de una tarea, el servidor es
quien la realiza en nombre del cliente. Este es el caso de aplicaciones de acceso a bases de datos, en
las cuales las estaciones ejecutan las tareas del interfaz de usuario (pantallas de entrada de datos o
consultas, listados, etc.) y el servidor realiza las actualizaciones y recuperaciones de datos en la
base.

Redes de pares (de igual a igual).

Este modelo permite la comunicación entre usuarios (estaciones) directamente sin tener que
pasar por un equipo central para la transferencia. Todos los equipos conectados pueden desempeñar
el papel de servidor y de estación de trabajo al mismo tiempo. En este caso, si alguien quisiera
compartir un recurso podría ofrecerlo a los demás (incluso, por ejemplo, su disco duro) o utilizar los
recursos ofrecidos por otra computadora. Este es un tipo de red para trabajos simples, donde el
volumen de información intercambiado es pequeño y la seguridad no es un factor crítico.

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UNIDAD 4: Topología de redes

La topología es la forma en que nuestros equipos de trabajo están conectados entre sí, define,
pues, la distribución del cable que interconecta diferentes ordenadores. Hay tres tipologías básicas:

1. Estrella
2. Bus

3. Anillo

Aunque se van a describir brevemente las tres, la que a nosotros nos ocupa, y es la que vamos
a tener en nuestros centros es la primera.

 Estrella

Recibe este nombre porque hay un centro, normalmente un HUB o CONCENTRADOR,

hacia el que convergen todas las conexiones de los puestos de trabajo. Cada uno de los equipos
tiene una conexión exclusiva con el HUB. En las LAN, el concentrador es un dispositivo que
permite que todos los equipos, todos los PCs, reciban la trasmisión de otro.

La comunicación entre dos máquinas es directa. Cada vez que se quiere establecer
comunicación entre dos ordenadores, la información transferida pasa por el HUB. Si un cable se
rompe, sólo se pierde la conexión con el nodo que interconecta, pero el resto de la red sigue
funcionando; además es fácil de detectar y localizar, mediante los indicadores luminosos del HUB,
un problema en la red. Otra de sus ventajas es la flexibilidad: el número de máquinas se puede
aumentar o disminuir con gran facilidad. El inconveniente se encuentra en el fallo del sistema
central, el HUB, si éste se produce la red no funcionará.

 Bus

En este caso nos encontramos con un único cable que recorre todas las máquinas sin formar
caminos cerrados ni tener bifurcaciones. Es necesario conectar dos "terminadores" en ambos
extremos del cableado.

Entre las ventajas de esta topología se encuentra su fácil instalación y que no existen
elementos centrales del que dependa toda la red. Pero tiene un gran inconveniente: si el cable se
rompe en algún punto, toda la red queda inoperativa.

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  Anillo

A diferencia de la anterior, en este caso las líneas de comunicación forman un camino

cerrado. La información generalmente recorre el anillo de forma unidireccional: cada máquina
recibe la información de la máquina previa, la analiza y, si no es para ella, la retransmite a la
siguiente. Todas las máquinas que forman parte de la red se conectan al anillo.

Sus principales inconvenientes son: Es difícil de instalar y de mantener; si el cable que

forma el anillo se rompe, toda la red queda paralizada.

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 MÓDULO 1: Ejercicios

Vas a realizar una primera toma de contacto con las redes, no es necesario que tengas
muchos conocimientos, sólo vas a realizar una labor de búsqueda de información. En este
módulo te pedimos que realices una tarea de búsqueda de información, o en su defecto
de planificación de una red.

Seguramente en tu centro hay ya una red. Infórmate de sus características y envía un

correo a tu tutor respondiendo a las siguientes preguntas:

Ejercicio 1: ¿De qué tipo de red se trata: es una LAN, WAN,..?. Di cuantos equipos
(ordenadores, impresoras, hub, ...) hay en la red.

Ejercicio 2: ¿Hay subredes?. Di cómo se organizan.

Ejercicio 3: ¿Para qué se utiliza la red?, ¿qué servicios se comparten?

Ejercicio 4: ¿Hay un Servidor o es una red de Igual a Igual?

Ejercicio 5: ¿A qué topología, de las que hemos mostrado en la Unidad 4, se

corresponde? Descríbela brevemente.

En el caso de que en tu centro la red no esté montada, contesta a las preguntas anteriores
indicando cómo piensas que debe ser la red que, finalmente, tendrás que planificar

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