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    Pnfa Maestría de Dirección y Supervisión Educativa

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    NANCY RUIZ
    Socialización del Trabajo de Grado para optar al Título de Maestría en Dirección y Supervisión Educativa, UNEM 2024. Por la Maestrante Nancy Ruiz

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    Pnfa Maestría de Dirección y Supervisión Educativa

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    Socialización del Trabajo de Grado para optar al Título de Maestría en Dirección y Supervisión Educativa, UNEM 2024. Por la Maestrante Nancy Ruiz

    Título original

    PNFA MAESTRÍA DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN EDUCATIVA

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL


    MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON”

    IMPULSANDO UN SISTEMA DE TRABAJO


    AGRÍCOLA, EN LOS DOCENTES DE
    DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN EDUCATIVA,
    PARA COMBATIR LA GUERRA ALIMENTICIA

    Autora: Nancy Ruiz


    Tutora: M.Sc. Carolina Marín
    Cúa, 2023
    Mi Autobiografía
    MOMENTO I. (Diagnóstico Participativo. Caracterización)

    Mapa de los Valles Mapa de Cúa


    del Tuy
    MOMENTO I. (Nudo Crítico)

    Estudiantes Maestrantes pocos


    desnutridos participativos
    Ausencia
    Estudiantes de un
    desmayados sistema

    de trabajo
    «No encuentro agrícola
    que cocinar»
    Ausentismo Maestrantes
    Escolar tristes
    MOMENTO I. (El objeto, campo de acción y
    líneas de Investigación)

    Propósito General

    Impulsar un sistema de trabajo agrícola, en los


    docentes de dirección y supervisión educativa,
    para combatir la guerra alimenticia en el
    Circuito Educativo Nº 1 y en la Unidad Educativa
    Las Mercedes de Cúa del Municipio Urdaneta del
    Estado Bolivariano de Miranda.
    Propósitos Específicos

    • Confrontar la realidad

    • Crear la cartografía social comunitaria

    • Investigar y aplicar técnicas innovadoras-


    inclusivas-autóctonas-agrícolas
    MOMENTO II
    (Referentes Jurídicos y Teóricos)

    CRBV. Artículo 102


    Plan de la Patria Objetivo
    Histórico Nº 1.5.3.4
    LOSA. Artículo 9
    LTDA. Artículo 10

    Carlos Lanz. Conucos Escolares


    Diseño agroecológico
    para producir alimentos.
    Receta de la arepa
    Ancestral (2017-2018)
    MOMENTO IIII. (Acciones de transformación)
    Enfoques: Socio crítico, el Geohistórico y el
    etnográfico.
    Propuesta Transformadora: Comunas
    • Mapeo de sectores más vulnerables Responsables
    • Creación de la Cartografía Social Comunitaria
    «Dibujo
    Técnico»

    Instrumentos C. Comunal «El Café»


    Fuerzas vivas: Mov. Por la Paz y la Vida (2019)
    • Visita pedagógica a Libros Vivientes
    • Plato ancestral «La carne mechada con la
    concha y flor del plátano». Recetarios.
    • Proyectos de Aprendizajes Productivos
    • Elaboración de conucos escolares, patios
    «Hay un
    productivos, compost, lumbricultivo, parcelero en
    ¿Por qué no extensionismo agrícola, entre otros. Cúa Vieja»
    extender …?
    MOMENTO IV
    -Logros

    -Acciones por reimpulsar


    • Patios productivos Ana Sierra y Omar (2019)C.C. El Café
    • Recetas ancestrales digitalizadas
    • Sistema de riego …… (2019)
    • Reunión con Carlos Lanz

    -Sugerencia:
    • Indiferentemente de la línea de investigación se
    sugiere, Transversalizar en los PNF y PNFA lo
    agroecológico
    MOMENTO IV.
    Aportes:
    • Mapeo de los sectores más vulnerables (Inédito)
    • Surgió el PSP gel natural de sábila, para combatir
    la escasez de productos de higiene

    Retos:
    • Ir en la búsqueda de: patios, jardines,
    terrazas, balcones con un fin productivo
    En conclusión:
    • Rescatar y valorar lo nuestro, produciendo alimento
    • Darle conciencia productiva al pueblo y no depender
    de grandes comercializadoras
    Joly Meneses del sector de Madera dijo«Es preferible comer arepa de yuca que
    quedarse sin comer»(Julio 2019)
    «Erradicar el
    hambre, lograr la
    seguridad
    alimentaria, mejorar
    la nutrición y
    Mayo, 2019
    promover una
    agricultura
    sostenible, es tarea
    de todos” Papa Juan
    Pablo II

    MERILIN CUERO Y LA CARNE MECHADA VEGETARIANA

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