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Mecanismo de Defensa

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Mecanismo de Defensa

Mecanismo de defensa es un nombre dado por Freud a las manifestaciones del Ego ante las
exigencias de otras instancias psíquicas (Id y Superego), pero el psicoanálisis freudiano no es la
única teoría que se utiliza de este concepto, ni se acaba en el significado de los sueños. Otros
modelos de la psicología también utilizan esta denominación. Los mecanismos de defensa están
determinados por la forma en que el ego está organizado: cuando está bien organizado, tiende a
tener reacciones más conscientes y racionales. Sin embargo, las diversas situaciones vividas
pueden desencadenar sentimientos inconscientes, provocando reacciones menos racionales y
objetivas y activando luego los diferentes mecanismos de defensa para proteger al Ego de un
posible disgusto psíquico, anunciado por estos sentimientos de ansiedad, miedo, culpa, entre
otros. En resumen, los mecanismos de defensa son acciones psicológicas que buscan reducir las
inminentes manifestaciones peligrosas del Ego Todos los mecanismos de defensa requieren una
cierta inversión de energía y pueden ser satisfactorios o no en el cese de la ansiedad, lo que
permite dividirlos en dos grupos: los mecanismos de defensa exitosos y los ineficaces. Los
exitosos son aquellos que logran disminuir la ansiedad ante algo que es peligroso. Los ineficaces
son aquellos que no logran disminuir la ansiedad y terminan siendo un ciclo de repeticiones. En
este último grupo se encuentran, por ejemplo, las neurosis y otras defensas patógenas.

¿Cuáles son los mecanismos de defensa? Hay al menos tipos de mecanismos de defensa
conocidos y explicados por las teorías de la psicología. Entre ellas, podemos mencionar:
compensación, expiación, fantasía, formación reactiva, identificación, aislamiento, negación,
proyección y regresión.

¿Cómo funciona cada mecanismo de defensa? Cada mecanismo de defensa tiene una forma
específica de funcionamiento, conozcamos brevemente algunos de ellos:
Compensación

Este mecanismo de defensa se caracteriza porque el individuo trata de equilibrar sus cualidades y
deficiencias, por ejemplo, una persona que no tiene buenas notas y se consuela por ser bella.

Desplazamiento

El mecanismo de desplazamiento siempre está vinculado a un intercambio, en el sentido de que


la representación cambia de lugar, y es representada por otro. Este mecanismo también
comprende situaciones en las que el conjunto es tomado por la parte. Por ejemplo: alguien que ha
tenido un problema con un abogado y luego comienza a rechazar a todos estos profesionales, o
incluso, en un sueño, cuando aparece una persona, pero en realidad está representando a otra
persona.

Expiación

Es el mecanismo de recolección psíquica. El sujeto debe pagar por sus errores en el momento en
que los comete, esperando en la creencia de que el error será inmediatamente o mágicamente
anulado.

Fantasía

En este mecanismo de defensa, el individuo crea una situación en su mente que es capaz de
eliminar el disgusto inminente, pero que, en realidad, es imposible de lograr. Es una especie de
teatro mental donde el individuo lleva una historia diferente de la que vive en la realidad, donde
sus deseos no pueden ser satisfechos. En esta realidad creada, el deseo se satisface y la ansiedad
disminuye. Ejemplos de fantasía son: sueños de día, o fantasías conscientes, fantasías
inconscientes, que son el resultado de alguna represión y las llamadas fantasías originales.
Formación reactiva

Es un mecanismo caracterizado por la adhesión a un pensamiento contrario al que ha sido


reprimido de alguna manera. En la formación reactiva, el pensamiento recalculado permanece
como contenido inconsciente. Las formaciones reactivas tienen la peculiaridad de convertirse en
una alteración de la estructura de la personalidad, poniendo al individuo en alerta, como si el
peligro estuviera siempre presente y a punto de destruirlo. Por ejemplo, una persona con
comportamientos homofóbicos, que en realidad se siente atraída por personas del mismo sexo.

Identificación

Es el mecanismo basado en la asimilación de las características de los demás, que se convierten


en modelos para el individuo. Este mecanismo es la base de la constitución de la personalidad
humana. Como ejemplo podemos citar el momento en que los niños asimilan las características
de los padres para luego diferenciarse. Este momento es importante y tiene valor cognitivo ya
que permite la construcción de una base donde la diferenciación puede o no ocurrir.

Aislamiento

Es el mecanismo por el cual un pensamiento o comportamiento se aísla de los demás, de modo


que se desconecta de otros pensamientos. Es una defensa muy común en casos de neurosis
obsesiva. Los ejemplos de este mecanismo son diversos, como los rituales, fórmulas y otras ideas
que buscan la ruptura temporal con los otros pensamientos, en un intento de defenderse contra el
pulso de relacionarse con otro.

Negación
Es la defensa que se basa en negar el dolor, u otros sentimientos de desagrado. Se considera uno
de los mecanismos de defensa menos efectivos. Podemos citar como ejemplo el comportamiento
de los niños de "mentir", negando las acciones que han hecho y que generarían un castigo.

Proyección

En resumen, podemos decir que es el desplazamiento de un impulso interno hacia el exterior, o


del individuo hacia otro. Los contenidos proyectados son siempre desconocidos para la persona
que los proyecta, precisamente porque tuvieron que ser expulsados, para evitar el disgusto de
entrar en contacto con estos contenidos. Un ejemplo es el de una mujer que se siente atraída por
otra mujer, pero que proyecta este sentimiento en su marido, generando la sospecha de que será
traicionada, es decir, que la atracción la siente su marido. Además de esto, otros ejemplos de
proyección pueden ser la causa de prejuicios y violencia.

Regresión

Es el proceso de volver a una etapa anterior del desarrollo, en la que la satisfacción era más
inmediata, o el disgusto era menor. Un ejemplo es el comportamiento de los niños que, al tener
dificultades en sus relaciones con otros niños, regresan, por ejemplo, a la fase oral y reanudan el
uso de chupetes, o incluso comen en exceso

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