Evaluación 2 - Historia, Geografía, Ciencias Sociales - 3° Básico

Evaluación 2 – Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
3° Básico
Nombre:
Fecha:
Asignatura: Curso:
Profesor:
Puntaje Total: Puntaje Obtenido:
NOTA:
Nivel de logro:
______________
Lo que debes mejorar:

____________________________________________________
____________________________________________________
Lo mejor logrado fue:

____________________________________________________
____________________________________________________
Marca con una cruz la alternativa correcta:

1. ¿Qué características tuvo el lugar donde se asentó la civilización
Romana?
a) Se ubicó en el centro del mar Mediterráneo, lo cual facilitó el

intercambio comercial.
b) Se ubicó en la ribera del río Nilo, lo cual generó un terreno apto
para la agricultura.
c) Se situó al sur de la Península Balcánica, caracterizada por su
terreno montañoso.
d) Se ubicó en la Península Ibérica, los cual permitió un apto desarrollo
de la agricultura.
2. ¿En qué península surgió el Imperio romano?
a) Itálica.
b) Ibérica.
c) Balcánica.
d) Peloponeso.
3. La siguiente imagen corresponde a:
a) Acueducto de Segovia
b) El Coliseo Romano
c) El Panteón de Roma
d) Teatro de Marcelo
4. De acuerdo a su ubicación geográfica ¿qué actividades económicas

desarrolló principalmente la civilización Romana?
a) Pesca y Agricultura
b) Agricultura y comercio
c) Artesanía y Pesca
d) Comercio y artesanía
5. Uno de los principales cultivos producidos por la civilización romana

fue:
a) Papa
b) Manzanas
c) Trigo
d) Cebollas
6. Una diferencia del paisaje natural que habitaron los griegos y los
romanos, se relacionó con que los romanos:
a) Disfrutaban del clima mediterráneo y su mar.
b) Contaban con grandes valles para el desarrollo de la agricultura.
c) Disponían de extensos caminos que los conectaban con todo el

imperio.
d) Pudieron construir grandes acueductos para trasladar las aguas.
7. Los romanos nos enseñaron a canalizar el agua para llevarla a las

ciudades. ¿Cómo se llamó este gran avance de la ingeniería?
a) Arco.
b) Coliseo.
c) Mosaico.
d) Acueducto.
8. ¿Qué información histórica podemos reconocer a partir de la

imagen?
a) Los romanos fueron hábiles agricultores

b) Conocer los productos cosechados por los romanos
c) A los romanos les gustaba tener mascotas
d) Conocer los medios de transportes de esa época
9. ¿Cuál de los siguientes grupos sociales NO eran considerados

ciudadanos en Roma?
a) Libertos.
b) Patricios.
c) Plebeyos.
d) Senadores
10. ¿Qué grupo social representa la siguiente persona?
a) Esclavos
b) Soldados
c) Plebeyos
d) Patricios
11. ¿Qué similitud con la educación actual podemos apreciar?
a) La cantidad de niños que

asisten a la escuela
b) Tanto niños como niñas
podían acceder a la educación
c) Los implementos de la sala de
clases (pizarra, muebles)
d) La vestimenta usada para
asistir al lugar donde se
impartían las clases
12. Desde el punto de vista jurídico (de las leyes) el principal legado
dejado por los romanos a la humanidad fue:
a) El derecho romano.
b) La ley de las doce tablas.
c) Las normas de construcción.
d) La democracia
13. En la actualidad, uno de los legados de la civilización romana
también es posible apreciarlo en nuestro país. Observa las siguientes
imágenes y determina.
¿Qué características en común tienen?
Coliseo Romano Estadio Nacional
a) Ambas construcciones son techadas y disponen la misma cantidad

de asientos.
b) Presentan exactamente el mismo diseño en cuanto a su ancho y

largo.
c) Fueron construidos y equipados para recibir a una gran cantidad

de personas.
d) Las canchas centrales poseen las mismas medidas y forma.

14. Describe dos diferencias y dos semejanzas entre la sociedad de
roma antigua y la sociedad chilena actual.
Diferencias Semejanzas
1. 1.
2. 2.
15. ¿Qué papel tenía la mujer en la sociedad romana? ¿Realizaban

las mismas actividades las mujeres ricas con respecto a las mujeres
de los sectores pobres?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
16. ¿Qué aspectos de la vida de la mujer en Roma se siguen
realizando en la actualidad y cuáles no? Señala dos argumentos de tu
elección.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
El alimento básico de los habitantes de la ciudad de Roma fue el trigo,

con el que hacían harina y pan. Las personas del pueblo (plebe)
comían puls (masa de harina con agua, sal y grasa) sopas de pan,
garbanzos, repollo, leche de cabra u oveja, aceitunas y vino.
Las familias más adineradas consumían además verduras y frutas
muy diversas, carnes de cerdo, cordero, oveja, ciervo y gacela, que
eran condimentadas con pimienta, miel, menta y salvia.
17. Según el texto ¿Todos los romanos comían lo mismo? ¿Por qué
habría diferencias entre la comida de los romanos?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
18. ¿Qué opinas sobre la diferencia en la comida entre las familias
adineradas y la plebe? Señala al menos dos argumentos.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
19. Usando el siguiente mapa de Europa, completa los siguientes

recuadros con la información que corresponda:
Puntaje Puntaje
Habilidades Ítem Nota
ideal real
Recordar 19-2-5-7-9
Comprender 4-12
1-6-8-17-18-14-11-15-
Analizar
16-13
Evaluar 3-10
Total 46 pts.

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Lo que debes mejorar:

Lo mejor logrado fue:

Marca con una cruz la alternativa correcta:

a) Se ubicó en el centro del mar Mediterráneo, lo cual facilitó el

2. ¿En qué península surgió el Imperio romano?

3. La siguiente imagen corresponde a:

4. De acuerdo a su ubicación geográfica ¿qué actividades económicas

5. Uno de los principales cultivos producidos por la civilización romana

a) Disfrutaban del clima mediterráneo y su mar.

b) Contaban con grandes valles para el desarrollo de la agricultura.

c) Disponían de extensos caminos que los conectaban con todo el

d) Pudieron construir grandes acueductos para trasladar las aguas.

7. Los romanos nos enseñaron a canalizar el agua para llevarla a las

8. ¿Qué información histórica podemos reconocer a partir de la

a) Los romanos fueron hábiles agricultores

9. ¿Cuál de los siguientes grupos sociales NO eran considerados

11. ¿Qué similitud con la educación actual podemos apreciar?

a) La cantidad de niños que

¿Qué características en común tienen?

Coliseo Romano Estadio Nacional

a) Ambas construcciones son techadas y disponen la misma cantidad

b) Presentan exactamente el mismo diseño en cuanto a su ancho y

c) Fueron construidos y equipados para recibir a una gran cantidad

d) Las canchas centrales poseen las mismas medidas y forma.

15. ¿Qué papel tenía la mujer en la sociedad romana? ¿Realizaban

El alimento básico de los habitantes de la ciudad de Roma fue el trigo,

19. Usando el siguiente mapa de Europa, completa los siguientes

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