Informe #2 - Lab Humana II
Informe #2 - Lab Humana II
Informe #2 - Lab Humana II
MÉTODOS
https://www.visiblebody.com/learn/circulatory/circulatory-functions-of-the-blood
1.2.2. Toma un trozo de arteria y vena, descríbelos y señala sus diferencias anatómicas y
fisiológicas. Toma las fotografías que consideres necesarias y a continuación localiza las
estructuras que puedas observar. Puedes realizar los cortes que consideres pertinentes.
1.4. Observa las imágenes siguientes (3 y 4) y usando los textos de anatomía que consideres
pertinentes, así como el modelo plástico del laboratorio, localiza los vasos principales del
Sistema Circulatorio. Para realizar esta actividad, puede serte de utilidad el siguiente recurso:
https://www.msdmanuals.com/home/multimedia/3dmodel/cardiovascular-system
Figura 3. Anatomía del Sistema Circulatorio
Figura 4 . Anatomía del Sistema Circulatorio.
1.4 Disección del Corazón: Tras haber observado en la primera clase la anatomía externa del
corazón, a continuación, podrás realizar la disección siguiendo el paso a paso propuesto:
1.4.1. Observe atentamente los videos y en grupos de dos estudiantes y en este mismo
espacio, resuelva las preguntas y actividades que se proponen a continuación:
https://www.youtube.com/watch?v=tM4REgyxixc&list=PL2ZKJjPs8tTZiIM2nIAFdR_Bhxb
cbBsRO&index=5
https://www.youtube.com/watch?v=6FFVwa5SvRM
1.4.2. ¿Cuáles considera que son las partes que podremos localizar al examinar la anatomía
externa e interna del corazón? Teniendo en cuenta lo observado en el video y lo aprendido en
la clase de teoría y en el laboratorio anterior, completa la siguiente tabla, cuidando de no
repetir la estructura colocada por tus compañer@s.
UBICACIÓN (señale si dicha estructura será
ESTRUCTURA
observada, externa o internamente)
Válvulas Internamente
Capilares Internamente
Endocardio Internamente
Pericardio Externamente
1.4.3. Toma una fotografía de la que consideras es la cara anterior y la cara posterior del
corazón y a continuación, tú y su compañero(a), describirán anatómicamente el órgano
observado. Recuerda emplear los términos anatómicos que aprendiste el semestre anterior y
no copiar de internet dicha descripción.
Cara Anterior
Cara Superior
Cara Inferior
1.4.4. Localiza en cada cara anterior, las estructuras que tú y tus compañeros señalaron en el
punto 1.4.2. Hazlo sin revisar textos de anatomía y a continuación, verifica con tu profesor y
corrige de ser necesario.
1.4.5. Localiza en cada cara posterior, las estructuras que tú y tus compañeros señalaron en el
punto 1.4.2. Hazlo sin revisar textos de anatomía y a continuación, verifica con tu profesor y
corrige de ser necesario.
1.4.6. Toma una fotografía de la cara superior, como la de la imagen y a continuación,
localiza en ella las estructuras que tú y tus compañeros señalaron en el punto 1.4.2. Hazlo sin
revisar textos de anatomía y a continuación, verifica con tu profesor y corrige de ser
necesario.
1.4.7. Toma los palitos de pincho e introducelos por cada uno de los vasos que se observan en
la imágen o en el corazón que tú y tus compañeros trajeron. A continuación, teniendo en
cuenta el punto anterior, mueve los palitos y observa en dónde se ve el movimiento
(ventrículo derecho?, ventrículo izquierdo?, etc.) de esta manera podrás corroborar si están
bien ubicados los nombres y a continuación, describir el ciclo cardíaco, usando las fotografías
del corazón de cerdo que consideres necesarias.
Para terminar, completa en casa la siguiente tabla, cada grupo, irá colocando una de las partes
localizadas en la anatomía interna e irá completando la información solicitada, ten cuidado de
no colocar la que ya colocó el grupo anterior y de que no queden faltando estructuras en la
tabla.
Evidencias de la Disección
(Autores, 2024)
(Autores, 2024)
(Autores, 2024)
(Autores, 2024)
(Autores, 2024)
1.5.1. Incrementa y reduce el caudal, capturando imágenes en tres niveles diferentes: uno de
caudal bajo, otro de caudal medio y finalmente, uno de caudal alto. Realiza una descripción
detallada de lo que observas durante cada nivel de caudal. Explica cómo cambian la presión
del fluido y el flujo en función de las variaciones de caudal. Con base en lo anterior, completa
la tabla recopilada:
1.5.2. Usando la misma simulación, procede a disminuir el diámetro del tubo en diversas
secciones. Instala medidores de presión y velocidad en cada parte modificada y compara
los resultados con un tubo de tamaño normal. Luego, establece relaciones entre los
hallazgos obtenidos y el contenido observado en el video proporcionado en el siguiente
enlace: https://www.youtube.com/watch ?v=GvYfF-_GzhI. Redacta un escrito argumentativo
y consignado en el siguiente espacio.
Los aumentos y disminuciones de presión en las tuberías de agua y en el sistema circulatorio son
fenómenos fundamentales que afectan directamente el flujo y la circulación de los fluidos. Ambos
procesos siguen principios físicos similares y desempeñan funciones importantes en sus respectivos
sistemas. En primer lugar, es importante comprender cómo se producen los aumentos y
disminuciones de presión en las tuberías de agua. Cuando se acelera el flujo de agua, ya sea por la
acción de la bomba o por el estrechamiento de la tubería, la presión dentro del sistema aumenta.
Este aumento de presión es necesario para que el agua llegue a su destino final con la fuerza y
velocidad necesarias. Por otro lado, cuando el flujo de agua disminuye o se detiene, la presión en el
sistema cae, lo que puede provocar problemas como la pérdida de suministro en determinados
puntos. En el sistema circulatorio humano, los aumentos y disminuciones de presión también son
importantes para el transporte eficaz de la sangre por todo el cuerpo. El corazón actúa como una
bomba que hace circular la sangre a través de las arterias y arteriolas, creando la presión sanguínea
necesaria para llevar oxígeno y nutrientes a cada célula del cuerpo. Esta presión arterial alta se
llama presión arterial sistólica. Por el contrario, cuando el corazón se relaja entre latidos, la presión
arterial cae pero no llega a cero, manteniendo así un flujo sanguíneo continuo a los órganos y
tejidos. Sin embargo, tanto en la plomería como en los sistemas circulatorios, los aumentos
excesivos o las caídas repentinas de presión pueden ser perjudiciales. En el caso de las tuberías de
agua, una presión demasiado alta puede provocar fugas, daños en las tuberías e incluso explosiones.
En el sistema circulatorio, una presión arterial demasiado alta (hipertensión) puede dañar las
arterias y aumentar el riesgo de enfermedad cardiovascular, mientras que una presión arterial
demasiado baja (hipotensión) puede provocar mareos, desmayos e insuficiencia orgánica.
1.5.3 Considera las siguientes situaciones y vincularlas con el aumento o disminución del
diámetro del tubo, la medición de la presión, el incremento de la velocidad y los posibles
efectos en la salud humana. Detalla tus observaciones en la tabla siguiente:
1.5.4. En equipos de dos personas, propongan una alternativa para emplear el simulador con el
objetivo de demostrar cómo las características morfométricas de una persona (peso, talla, posición
anatómica) pueden influir en la presión y velocidad sanguínea. Consideren, factores adicionales como
la gravedad y los hábitos de salud relacionados con la alimentación y la actividad física. En un tiempo
máximo de 5 mn, socialice con los compañeros su alternativa, detallando cómo la variación en estas
características podría afectar la dinámica del flujo sanguíneo y la presión arterial, y cómo estas
condiciones podrían relacionarse con la salud cardiovascular.
Actividad
Uso de un simulador para poder determinar cómo las características morfométricas y la actividad
física de una persona pueden influir en la presión y la velocidad sanguínea
- Influencia de la gravedad
Al observar el curso del agua con un caudal y velocidad constante sin ninguna modificación en el tubo
los estudiantes deben imaginar que pasaría si la dirección del tubo estuviera de forma vertical, así
mismo deberán responder la siguientes preguntas: ¿la velocidad del agua, el caudal y la presión sería
la misma? ¿Qué efecto tendría la gravedad en el tubo? ¿Cómo hace el sistema circulatorio para ir en
contra de la gravedad?
El flujo sanguíneo lo puedes representar dirigiendo el flujo de electrones a través de los "vasos
sanguíneos". Ajustando la resistencia en diferentes partes del circuito puedes simular la variación en
la resistencia de los vasos sanguíneos.
Figura 4
Representación del sistema circulatorio
(Autores, 2024)
En la figura 4 Los circuitos que están de color azul significan sangre desoxigenada. Laos circuitos que
están de color rojo significan sangre oxigenada. Por último, las flechas blancas indican la dirección de
la sangre
Del mismo modo, en la figura 4 podemos observar un esquema muy básico del sistema circulatorio,
en este caso se observa como la sangre desoxigenada llega al ventrículo derecho y sube a los
pulmones, se oxigena y vuelve al ventrículo izquierdo el cual bombea la sangre al resto del cuerpo por
medio de las arterias, estas bombean la sangre oxigenada a la cabeza, las extremidades superiores, el
hígado, el estómago, intestino, riñones, tronco y extremidades inferiores
2.1. Elabora un cuadro comparativo entre el sistema linfático y circulatorio, a continuación se presenta
un cuadro que puede servir como guía
Función Mover la sangre por todo el cuerpo Mueve los fluidos ubicados en
principal generando que todos los tejidos reciban el los espacios intersticiales de
suficiente oxígeno y nutrientes; así mismo, los tejidos hacia el sistema
este ayuda a regular la temperatura corporal y circulatorio por medio del
mantiene el equilibrio ácido base sistema linfático, además
ayuda a la respuesta
inmunológica del cuerpo
humano
Fluido La sangre, compuesta por glóbulos rojos, Linfa, compuesto por agua,
circulante glóbulos blancos, plaquetas, nutrientes, agua sales, proteínas y glóbulos
y el plasma sanguíneo blancos. Este se origina a
partir del líquido intersticial
Como fluye Por medio del corazón el cual bombea la Por medio de contracciones
sangre musculares, movimientos
corporales y válvulas
Comúnmente se le conoce como sangre al fluido transportado por los vasos sanguíneos (arterias,
venas y capilares). Sin embargo, esta se constituye de elementos como el plasma, formado
principalmente por agua, en donde se encuentran elementos corpusculares (células), proteínas,
oxígeno, dióxido de carbono y sustancias producto del metabolismo celular. Para identificar los
componentes sanguíneos basta con hacer extendido de muestra de sangre en un portaobjetos y fijar
con alcohol metílico. Seguidamente, dependiendo del interés de estudio, se pueden usar tinciones
como: de Wright-giemsa, azul de prusia, Perls, PAS y de inmunohistoquímica. Te invitamos a qué
indagues para qué casos específicos sirven cada una de las tinciones anteriormente mencionadas.
3.1 Con base en tus conocimientos previos, en el siguiente espacio escribe a qué crees hacer referencia
al término, tipo de sangre. Adicionalmente, señala los elementos sanguíneos que crees puedes
observar con las tinciones
3.3 Observa en el microscopio las placas de histología sanguínea facilitadas por tu profesor. Señala
con el indicador en los objetivos 10x y 40x cada uno de los elementos corpusculares que encuentres.
Tras haber realizado la observación y el registro fotográfico de cada tipo de célula, con ayuda de tu
profesor y la revisión de textos de anatomía y fisiología humana, completa la siguiente tabla. Nota:
Para el cálculo del porcentaje de de células leucocitarias tenga en cuenta la siguiente fórmula
Basófilo %𝐺𝑏 =
3 Son células de Protección
12
unos 10 μm de inmunitaria y la
=0.25 *100= 25%
diámetro y su reparación de
núcleo tiene una heridas
forma que
Fuente: Autores. recuerda a una S,
es lobulado y se
divide de 1 a 3
lóbulos.
Neutrófilo %𝐺𝑏 =
5 Son células de Se desplazan al
12
tamaño medio sitio de la
0.42*100= 42%
que presentan infección y
núcleo eliminan los
excéntrico, microorganismos
esférico, con al atraparlos o al
Fuente: Autores. cromatina liberar enzimas
condensada en que los
grumos; con destruyen.
citoplasma claro, Diccionario de
de aspecto cáncer del NCI.
esponjoso, que (2011, febrero 2).
presenta una fina
granulación de
color salmón y
gránulos
azurófilos
grandes y
pequeños.
Monócito %𝐺𝑏 =
2 Presentan forma Luchan contra
12
esférica con determinadas
0.16*100= 16%
expansiones infecciones y
citoplasmáticas, ayudan a otros
gran núcleo leucocitos a
excéntrico con eliminar tejidos
Fuente: Autores. cromatina laxa y muertos o
nucléolos dañados, destruir
evidentes, células
pudiendo cancerosas y
presentar regular la
acentuadas inmunidad contra
incisuras sustancias
extrañas. David,
C. (2023, abril)
Linfocito %𝐺𝑏 =
5 Es una célula que Los linfocitos B
12
puede ser elaboran
0.41*100= 41%
pequeña y medir anticuerpos y los
de 7 a 8 μm, con linfocitos T
un núcleo grande ayudan a destruir
Fuente: Autores. que deja visible las células
sólo una escasa tumorales y a
porción del controlar las
citoplasma, puede respuestas
o no tener inmunitarias.
retículo Diccionario de
endoplásmico cáncer del NCI.
(2011, febrero 2).
Plaquetas %𝐺𝑏 =
0 Son pequeñas Ayudan a
12
células producir coágulos
*100= 0%
anucleadas, sanguíneos para
procedentes de hacer más lento
los el sangrado o
megacariocitos y frenarlo y para
en condiciones facilitar la
Fuente: Toeytoey. fisiológicas cicatrización de
(2019). normales tienen las heridas.
la forma de disco Diccionario de
biconvexo, con cáncer del NCI.
un diámetro (2011, febrero 2).
aproximado de 3
µm.
(Autores, 2024)
3.3 Con la observación en el microscopio fue posible ver el ¡tipo de sangre! Argumenta
No, no fue posible determinar el tipo de sangre , debido que para determinar el tipo de sangre se
debe observar en la superficie de glóbulos rojos los antígenos (A B O). sin embargo, solo se pudo
observar diferentes tipos de glóbulos blancos como los: Eosinófilo, Basófilo, Neutrófilo, Monócito
y Linfocito.
3.4.1 Ingresa al botón “Juega al juego de tipificación de sangre” seguido, en el siguiente espacio,
adjunta una captura de pantalla que refleje el estudio del tipo de sangre de la paciente. Proporciona
una descripción detallada de los criterios utilizados para determinar el tipo de sangre presente.
El echar la sangre extraída al pacientes a los tubos de ensayos que tenían las sustancias para
determinar el grupo A B y Rh. se obtuvo como resultado que en todos los tubos, la sangre no se
coágulo, esto quiso decir que la sangre era tipo O- .
3.4.2 Suministra la sangre a la paciente, indicando la elección que has hecho y detallando los criterios
que has considerado en tu decisión.
Así mismo, con la teoría que el profesor nos explicó comprobamos que este tipo de sangre
se denomina el donante universal, esto se debe a que este tipo de sangre no tiene antígenos
A ni B en la superficie de sus glóbulos rojos, por consiguiente no activare el sistema
inmunitario en el que recibe la transfusión; así mismo, como no tiene la proteína Rh en la
superficie de sus glóbulos rojos también puede donar a cualquier tipo de sangre.
Sin embargo, este tipo de sangre tiene una consecuencia, resulta que la persona que tenga
este tipo de sangre solo puede recibir exclusivamente este tipo de sangre. Como se
mencionó anteriormente, este tipo de sangre no tiene antígenos A ni B, por ende, al recibir
un tipo de sangre con estos antígenos su sistema inmunitario los eliminará, lo mismo
pasaría si recibe sangre O+, pues como el tipo O- no tiene esa proteína detectaría la
ausencia de el Rh positivo y desencadenaría una respuesta inmunitaria.
REFERENCIAS
● David, C. (2023, abril). Trastornos de los monocitos. Manual MSD versión para público
general.
https://www.msdmanuals.com/es-co/hogar/trastornos-de-la-sangre/trastornos-de-los-gl%C3%
B3bulos-blancos-leucocitos/trastornos-de-los-monocitos
● Diccionario de cáncer del NCI. (2011, febrero 2). Instituto Nacional del Cáncer.
https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/neutrofilo
● Eosinofilia. (2021, septiembre 21). Mayo Clinic.
https://www.mayoclinic.org/es/symptoms/eosinophilia/basics/causes/sym-20050752
● Megías, M., Molist, P., & Pombal, M. Á. (2023, agosto 4). Tipos celulares. Eosinófilo. Atlas
de Histología Vegetal y Animal. Uvigo.es.
https://mmegias.webs.uvigo.es/8-tipos-celulares/eosinofilo.php
● Presión arterial baja. (2022). NHLBI, NIH.
https://www.nhlbi.nih.gov/es/salud/presion-arterial-baja
● Peligros sobre la hipertensión: Efectos de la hipertensión sobre tu cuerpo. (2022, marzo 5).
Mayo Clinic.
https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/high-blood-pressure/in-depth/high-blood-p
ressure/art-20045868
● Tortora, G & Derrickson, B. (2011). Principios de anatomía y fisiología. 13ª edición. Bogotá:
Panamericana.
● Toeytoey. (2019). Eosinófilos muestran en la prueba de CBC frotis de sangre se encontró con
el microscopio. 123RF.
https://es.123rf.com/photo_41583425_eosin%C3%B3filos-muestran-en-la-prueba-de-cbc-frot
is-de-sangre-se-encontr%C3%B3-con-el-microscopio.html
● Sistema circulatorio. (2011, febrero 2). Diccionario de cáncer del NCI, Instituto Nacional del
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https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/sistema-cir
culatorio
● ¿Qué es la sangre? (s/f). Kidshealth.org. Recuperado el 25 de febrero de 2024, de
https://kidshealth.org/es/kids/blood.html
● Rendón F Patología de los vasos sanguíneos. Valencia Mayoral P, & Ancer Rodríguez J(Eds.),
[publicationyear2] Patología. McGraw-Hill Education.
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1493§ionid=102870336
● Wikipedia contributors. (2023, septiembre 28). Basófilo. Wikipedia, The Free Encyclopedia.
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Bas%C3%B3filo&oldid=154134568