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    Ficha de Aplicación-Sesión 14

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    oswaldoorbegoso73
    Este documento presenta una ficha de aplicación para un curso de formación humanística sobre bioética. Los estudiantes deben investigar y grabar un video sobre un tema de bioética seleccionado donde debaten puntos de vista diferentes. El video debe incluir presentación del tema, ponentes a favor y en contra con contraargumentos, y conclusiones.

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    Ficha de Aplicación-Sesión 14

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    oswaldoorbegoso73
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    Este documento presenta una ficha de aplicación para un curso de formación humanística sobre bioética. Los estudiantes deben investigar y grabar un video sobre un tema de bioética seleccionado donde debaten puntos de vista diferentes. El video debe incluir presentación del tema, ponentes a favor y en contra con contraargumentos, y conclusiones.

    Descripción original:

    FICHA DE APLICACIÓN

    Título original

    FICHA DE APLICACIÓN-SESIÓN 14

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una ficha de aplicación para un curso de formación humanística sobre bioética. Los estudiantes deben investigar y grabar un video sobre un tema de bioética seleccionado donde debaten puntos de vista diferentes. El video debe incluir presentación del tema, ponentes a favor y en contra con contraargumentos, y conclusiones.

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    FICHA DE APLICACIÓN N° 14

    Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión 14

    Experiencia Curricular: Filosofía y Ética Semestre 2024-1

    Contenido temático: Bioética

    Docente: Mg. Santos Orbegoso Dávila

    Tipo de Material Informativo Ficha de aplicación

    1. Revisar las lecturas y videos sugeridos señalados en la Guía de Práctica 14.

    2. Cada equipo de trabajo escoge un tema a partir del siguiente listado,


    investigan, luego elaboran un vídeo sobre el tema seleccionado:

    3.
     Trasplante de órganos.
     Fertilización in vitro.
     Transfusiones de sangre.
     Donación de órganos.
     Clonación humana.
     Manipulación genética.
     Bioética y adulto mayor.
     Bioética y Telemedicina.
     Bioética y discapacidad.
     Bioética y nanotecnología.
     Astroética o bioética del espacio.
     Calidad ambiental.
     Experimentación humana.
     Derechos de los animales.
     Control de la natalidad.
     Acceso a la atención médica.
     Alimentos transgénicos.

    4. En el video deben evidenciarse los diferentes puntos de vista en relación al


    tema. Debe ser evidente un debate.
    5. Pueden utilizar herramientas digitales para la grabación: CANVA,
    SCREENCAST-O-MATIC, ZOOM, etc.
    6. Iniciar con la redacción del guion:
    GUIÓN LITERARIO SOBRE _______________________________ (Tema elegido)

    SECUENCIA DESCRIPCIÓN SONIDO DURACIÓN


    1 Saludo, presentación del Especificar Especificar
    tema elegido, el objetivo y
    de los ponentes a favor y en
    contra.
    2 Ponente 1 a favor.
    3 Ponente 1 en contra, da
    inicio con contra
    argumentos.
    4 Ponente 2 a favor da inicio
    con contra argumentos.
    5 Ponente 2 en contra da
    inicio con contra
    argumentos.
    6 Ponente 3 a favor da inicio
    con contra argumentos.
    7 Ponente 3 en contra da
    inicio con contra
    argumentos.
    8 Considerar si se dará réplica.
    9 Precisar las conclusiones del
    debate.

    Referencias:
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    __________________________________________________

    7. Revisar la rúbrica de evaluación. Deben intervenir todos los integrantes, el


    coordinador del equipo sube el vídeo a la plataforma Blackboard.

    REFERENCIAS
    Código de
    LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
    biblioteca

    Herreros, B. & Bandrés, F. (Coordrs.) (2015). Historia Ilustrada de la Bioética.


    Libros digitales Colección Docencia Universitaria. Universidad Complutense de Madrid.
    https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=662326

    Libros digitales Ibarra, G. (2021). Los retos de la bioética y de la ética profesional ante el COVID-19.
    Ecosistema de una pandemia: COVID-19, la transformación mundial, p. 395-418.
    https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8027047

    Ludeña, G. F. (2020). Responsabilidad civil e indemnización de daños y perjuicios -


    Libros digitales
    bioética y nuevas tendencias. https://hdl.handle.net/20.500.12692/51645

    Vélez, P. (2019). La familia en el contexto social. Estudios sobre el contexto


    Libros digitales familiar desde la educación y la bioética. Universidad Técnica Particular de
    Loja. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=750343

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