Guìa de Tercero
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Pronombres Personales
Objetivo: OA_18. Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con
claridad. Durante este proceso: - organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte - utilizan
conectores apropiados - utilizan un vocabulario variado - mejoran la redacción del texto a partir de
sugerencias de los pares y el docente - corrigen la ortografía y la presentación. OA_20 Comprender la
función de los artículos, sustantivos, pronombres, sinónimos, antónimos y adjetivos, en textos orales y
escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
Singular Plural
Yo
Tú
Él / Ella
• Yo____________________________________________________
• Nosotros_______________________________________________
• Tú____________________________________________________
• Ustedes________________________________________________
• Él_____________________________________________________
• Ellos__________________________________________________
• Ella___________________________________________________
• Ellas___________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Sinónimos
Jorge está confundido porque sus padres le dicen todos los días:
¡Jo rg e, co m e ¡Sí, co m e!
to d o q u e es tá s ¡E stá s m u y
m u y flaco ! d elg a d o !
To ta l, ¿ E s to y
fla co o
d elg a d o ?
Responde:
a) ¿Sabes cómo está Jorge? _________________________________________________
b) ¿Flaco y delgado, significan lo mismo?
_______________________________________
c) ¿Conoces otras palabras que tengan el mismo significado? Escríbelas.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
L a s p a la b ra s q u e se e sc rib e n
d iferen te, pe ro q u e tien e n el m ism o
sign ificad o, se llam a n S IN Ó N IM O S .
Ejemplo:
unir - juntar
doctor - médico
casa - vivienda
¡AHORA PRACTIQUEMOS!
I. Susana fue a la tienda. Allí, las cosas que buscaba tenían un nombre distinto al de su
lista. Une con flechas las palabras de su lista con las palabras que encontró en la
tienda.
Chalina
B u fa n d a Anillo
Perfume
Bolso
Sortija Calzados
Zapatos
Colonia
Cartera
II. Cada una de las palabras tiene una pareja que significa lo mismo, pero está escondida
en el pupiletras. Búscala y enciérrala.
Z P I R T A O B B
a. entradas A I S E P T B O U
B O L E T O S L L
b. regalo X A L E A R E E L
J A M A S G Q T I
c. nunca B C D E F H U S C
I J K L M Z I E I
d. alboroto N P Q A C D O N O
III. En cada grupo, encierra la palabra que tiene significado diferente a las demás.
G o rd o F laco D ía N o ch e Re ír L lo ra r
Triste E S C O D I A R P C M A L D A D
Apagar L N O L M A N I L A C O R O N A
Verdad R A S A M E N T I R A P J U A O
Grueso A N L U P L E I T E L R U A U D
Oscuro T O D O C O C A D E B I L O R A
Bondad S T I N A I R N O T A D E S S G
Cobarde E I F O L N A S R E I A M L A L
Comprar R A I Z I C P R I N D N U L B E
Limpiar V E C A E A I E N C A S T O R D
Fuerte P A I S N N D S A E N S U R O O
Lento S N L Y T A O M R N T U N A S Y
Norte A T U I E T L E O D E C U R O E
Entrar L E S O E O D S I E T L L O P N
Fácil I S C R A N L A N R E S M A E T
Secar R I O S E A T U C L A R O N R E
Frío R N O V P E R E A L E G R E S O
Reír
Pobre
I. Colocando Antónimos.
Escribe los antónimos de las siguientes palabras:
1. Dormir : _________________________
2. Vender : _________________________
3. Rápido : _________________________
4. Delgado : _________________________
5. Amar : _________________________
6. Gigante : _________________________
7. Cobarde : _________________________
8. Recibir : _________________________
P a la b ra s A n tó n im o s
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
III. Marcando el antónimo.
En cada serie, marca con un aspa "x" la palabra que significa lo contrario de la
primera.
V. Pupiantónimos.
En esta sopa de letras, encuentra el antónimo de:
- Iniciar: _______________ A T E R M I N A R H
L A O S A P I T R H
- Llegar: _______________
J L L U L A K Y A J
- Reír: _______________
K R O F Ñ R G U L T
- Gozar: _______________
N L Ñ R P T D R B E
- Callar: _______________ W Y P I A I R Y A R
Q S F R S R I W H W
VI. Identificando antónimos.
Encierra y colorea con el mismo color cada pareja de palabras antónimas en las
siguientes oraciones.
VIII. Cruciantónimo.
Completa con antónimos el siguiente crucigrama.
4 9
10
7
A 5 O
6
S 8 O
3
1 2