2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

1. Después de la sílaba “in” se escribe “V”

Escribe la palabra en cada caso:

• Estación del año, hace frío: _________________________________________

• Personas que reciben una invitación: _________________________________________

• Algo que ha sido inventado: _________________________________________

• Que no se pueden ser vencidos: _________________________________________

• No pueden ser vistos: _________________________________________

2. Se escribe con “V” las palabras que empiezan con “N”.

Excepto: nabo, nube; nebuloso

Ahora encierra en un círculo las palabras que se aplican la regla ortográfica.

novia, oliva, invierno, nueve
sustantivo, novela, evocar, nativo
evaluación, nueve, divisar, noventa

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

3. Se escribe con “V” los adjetivos terminados en: ava, avo, evo, ivo, eva, ave, iva, eve.

Se escriben con “V” los adjetivos terminados en

ava, avo, evo, ivo, eva, ave, iva, eve.

informativo deportivo pensativa afirmativa

nuevo octava leve nueve

nueva octavo grave suave

4. Se escribe “V” los adjetivos terminados en: ivo e iva

informar informativo informativa

decidir

atraer

negar

llamar

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

1. Completa las palabras con b y v en forma correcta.

B V B V
her __ ir 1 10 escri __ ir 7 4

aca __ ar 15 6 vi __ ir 5 14

ser __ ir 3 20 vol __ er 11 22

prohi __ ir 17 8 obser __ ar 19 12

ele __ ar 7 4 reci __ ir 21 2

la __ ar 9 16

2. Pinta las respuestas correctas:

3 7 1
8 5

12

10
19 13
18

20
6 11
14

21 9
2 15 16
4
17 22 23

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

1. Llena los espacios con b y v

b v

1. ta __ lero 14 6

2. __ elero 8 1

3. __ ufanda 12 4

4. __ ela 11 9

5. ca __ allo 3 15

6. __ enado 13 5

7. a __ uelo 7 10

8. __ eneno 2 16

2. Pinta el número correcto para formar un dibujo.

8 10

13
3 14 16
9 11

7 12 5 1

4 2
6

15

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2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

Los signos de exclamación se usan para expresar sorpresa.

Se colocan al comienzo y al final de la oración, frase, palabra, etc.
Cuando va un signo de exclamación, jamás se usa punto (.)

Ejemplo: ¡Auxilio! ¡Oh! ¡Ey! ¡Gané!

Los signos de interrogación se usan para hacer preguntas.

Se colocan al principio y al final de la pregunta.
No se usa punto (.) después de los signos de interrogación.

Ejemplo: ¿Cómo te llamas?

¿Cuál es tu trabajo?

¿Ahora qué haré?

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

1. Coloca los signos de interrogación ¿ ?, donde corresponda:

1) Quieres ir de paseo
2) Dónde vives
3) Qué feliz
4) Cómo se llama tu mami
5) Dónde vives
6) Hola Karina
7) Auxilio
8) Has estudiado
9) Qué lindo cepillo
10) Quieres ser doctor

2. Escribe 5 preguntas acerca de este animal.

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

3. Coloca los signos de exclamación donde corresponda:

1. Auxilio

¡ !
2. Tienes miedo
3. Cuidado con la tarántula
4. Necesito ayuda
5. Qué animal es
6. Odio las arañas
7. Ay, qué asco
8. Tienes pan
9. Atención
10. Vamos al cine

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

Coloca los signos de admiración e interrogación donde corresponda

1. Cuándo comienzan las clases
2. Te felicito por tus notas
3. En qué grado estás
4. Qué alegre estoy
5. Cuáles son las noticias en el televisor
6. Cuidado te muerde ese perro
7. Ganamos el partido
8. Qué bonito juguete
9. A dónde quieres ir de paseo mañana
10. Qué frío que hace
11. Se perdió mis cosas
12. No puedo
13. Cuántos años tienes
14. Estás contento
15. Feliz es navidad
16. Qué lindo día
17. Por qué te gusta ese programa
18. La pizarra se quebró
19. Tengo hambre

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

Busco en revistas usadas o en periódicos palabras que contengan la letra “b”, “v¨ y
pégalas.

b v

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

Repite 5 veces cada palabra en tu cuaderno y estudia para el dictado.

1. sustantivo 9. cantaba
2. adjetivo 10. convento
3. división 11. evangelio
4. babero 12. ombligo
5. bombero 13. informativo
6. adivino 14. evaluación
7. nueve 15. había
8. hombre

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

1. Lee este texto y observa las palabras subrayadas

Hola somos la q y la c. Nos gusta mucho

jugar y formar palabras traviesas como
equilibrista o cosquillas.
Palabras ricas como queso o caramelo y
otras más preguntonas como qué o cuándo.
También disfrutamos poniéndoles nombres
a nuestros amigos: Raquel, Quique, Carlos
o Rebeca.
Nuestra amiga “u” ayuda a “q” a formar los
siguientes sonidos que, qui
Las sílabas que y qui siempre llevan “u” intermedia

2. Escribe en cada queso dos palabras de la lectura con que o qui:

qui
que

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

3. Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro

compró carrito

• Elena ______________________ una torta deliciosa.

• A mi hermanito le regalé un _______________ de juguete.

4. Estos textos están mal escritos ayuda a tu miss a corregirlos.

Aviles es un niño peceño e

incieto de cince años que
ciere tener un perrito
pecinés

Aqul pequño me regaló un

paqute con quso, barqullos
y bizcochos

5. Escribe oraciones con las siguientes palabras:

1. Raquel : _______________________________________________________________

2. Cuna : _______________________________________________________________

3. Máquina : _______________________________________________________________

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

Los diminutivos de alguna palabra llevan qui.

Ejemplo:
barco barquito

Un inventor creó una máquina que achica las cosas. Para encontrar
los nombres de los objetos reducidos sigue el orden los números.

1. Escribe las palabras que descubriste

1 a) ____________________________________
boquita
bo 1
1
b) ____________________________________
va co
1 1
c) ____________________________________
sa 3 3 dis
1 1
ta to d) ____________________________________
pi 2
fo
1 1
pe qui fras e) ____________________________________
1 1
pa lo f) ____________________________________
1
mi g) ____________________________________

2. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:

Ejemplo: roca roquita

foca _______________________________________________________________

mosca _______________________________________________________________

muñeco _______________________________________________________________

talco _______________________________________________________________

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NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

Las palabras se dividen en sílabas:

Nuestro amigo ha separado las sílabas.

Ejemplo: la dri llo

Ladrillo tiene tres sílabas, que se pronuncian en tres golpes

de voz.

pez Un golpe

a ro dos golpes

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

Las palabras se dividen en sílabas:

camote : ca - mo - te
perro : pe - rro

Ahora tú separa las siguientes palabras en sílabas:

• regla : ________________________ • tronco : ________________________

• pan : ________________________ • carpeta : ________________________

• cigarro : ________________________ • vereda : ________________________

• collar : ________________________ • cicatriz : ________________________

• arete : ________________________ • sinceridad : ________________________

• pulsera : ________________________ • hoja : ________________________

• ventana : ________________________ • árbol : ________________________

• libro : ________________________ • canguro : ________________________

• mano : ________________________ • jirafa : ________________________

Une las sílabas y escribe el mensaje escondido.

El a - mor - es - u - na - lo - cu - ra
que - so - lo - el - cu - ra - la - cu - ra.
Y - cuan - do - el - cu - ra - la - cu - ra,
co - me - te - u - na - gran - lo - cu - ra.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

Forma palabras. Utiliza la clave.

6 4 9 12 2 9

5 1 1 10

3 1 6 1
co ti
1 2

1 8 10 lo qui mos bar 11

3 6
4 9
4 5
pa ne llo jo
7 10
8 9
1 7 chi cas 3 4 9
1 1 12

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 2° Grado - Educación Primaria NORMATIVA

CLASIFICANDO LAS SÍLABAS SEGÚN SU NÚMERO

Las sílabas se clasifican según la cantidad de sílabas en:

1. MONOSÍLABAS: Aquellas que tienen una sílaba.

Ejemplo: pan, sol, luz

Busca 3 palabras y crea una oración con cada una.

• _______________ ________________________________________________________
• _______________ ________________________________________________________
• _______________ ________________________________________________________

2. BISÍLABAS: Son aquellas que tienen 2 sílabas.

Ejemplo: perro, casa, lupa

Busca 3 palabras y crea una oración con cada una.

• _______________ ________________________________________________________
• _______________ ________________________________________________________
• _______________ ________________________________________________________

3. Trisílabas: Son aquellas que tienen 3 sílabas.

Ejemplo: perico, cortina, cabello

Busca 3 palabras y crea una oración con cada una.

• _______________ ________________________________________________________
• _______________ ________________________________________________________
• _______________ ________________________________________________________

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 NORMATIVA 2° Grado - Educación Primaria

Separa en sílabas las siguientes palabras e indica si es:

Monosílaba - Bisílaba - Trisílaba

• pájaro : pá - ja - ro . Trisílaba

• tomate : ________________________________________

• sol : ________________________________________

• cortina : ________________________________________

• lupa : ________________________________________

• tajador : ________________________________________

• tela : ________________________________________

• azul : ________________________________________

• marzo : ________________________________________

• máquina : ________________________________________

• flor : ________________________________________

• ají : ________________________________________

• lámpara : ________________________________________

• luz : ________________________________________

• lápiz : ________________________________________

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Repite 5 veces cada palabra en tu cuaderno y estudia para el dictado.

1. caramelo 9. carro
2. cosquillas 10. equilibrista
3. Rebeca 11. Raquel
4. pequeño 12. barquillos
5. yuca 13. copa
6. disquito 14. esquina
7. flaco 15. paquete
8. pequinés

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