El documento habla sobre la identidad y virtualidad en la educación, explicando como las herramientas virtuales y redes sociales han cambiado los conceptos educativos de forma dinámica y flexible, permitiendo la enseñanza a distancia de manera interactiva.
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El documento habla sobre la identidad y virtualidad en la educación, explicando como las herramientas virtuales y redes sociales han cambiado los conceptos educativos de forma dinámica y flexible, permitiendo la enseñanza a distancia de manera interactiva.
El documento habla sobre la identidad y virtualidad en la educación, explicando como las herramientas virtuales y redes sociales han cambiado los conceptos educativos de forma dinámica y flexible, permitiendo la enseñanza a distancia de manera interactiva.
El documento habla sobre la identidad y virtualidad en la educación, explicando como las herramientas virtuales y redes sociales han cambiado los conceptos educativos de forma dinámica y flexible, permitiendo la enseñanza a distancia de manera interactiva.
Retomando las ideas expuestas, enfatizamos porque es importante el entorno virtual en la
educación, esto nos permite Lo ideal para los individuos interesadas en entrar a esta clase de herramientas virtuales educativas es que conozcan la manera cómo funciona y que dichos sean conscientes que el trabajo llevado a cabo va a ser con la tutoría del maestro, empero que se pide un elevado grado de compromiso debido a que se debería estar interactuando con la plataforma virtual de manera persistente. Sin embargo se debería tener continuamente presente que la enseñanza es un proceso que indica una reacción propositiva y debería estar ligada a una motivación. La enseñanza en los ámbitos hace frente diversos desafíos. Uno de ellos es brindar contestación a los cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la “sociedad de la información”. Su implementación con objetivos educativos es un campo abierto a la meditación y a la averiguación, en especial como recurso tecnológico de enseñanza-aprendizaje abierto, dinámico y flexible, ofrendando tácticas didácticas para la formación a distancia como lo es la enseñanza virtual. Las interacciones de las redes sociales tuvieron un desarrollo vertiginoso con base en la virtud de permitir a los usuarios expresarse y compartir en un ambiente en el cual se sienten en absoluta confianza. El aumento de las redes sociales, así como la diversificación de aplicaciones que corren sobre ellas son prueba suficiente de que no son una moda tecnológica, sino que permanecen cambiando el planeta y las maneras en las que la sociedad se desenvuelve. La enseñanza no escapa al alcance de la tendencia y se han visto muchas creaciones, plataformas y herramientas que cambian conceptos clásicos e incluso han realizado nuevos papeles que intervienen en el proceso educativo. Las redes sociales y el aprendizaje suponen el rompimiento de diversos paradigmas, uno de ellos, quizá el más controversial es la mezcla de aprendizaje formal e informal en un mismo escenario y con las mismas metas. La interacción entre aprendizaje importante e informal tiende a ser significativa ya que al ser un entendimiento que se asocia a vivencias de vida, este pasa a conformar parte de la composición de conocimientos, aportando un sentido para el aprendiz.
