ESCUELA DE ROCK 0

Por Sandra Gutiérrez

Alumno: ________________________________________________________
Grado y grupo: __________________________________________________

Clase

Cumplió
libreto
Escena 1
Una banda está tocando apasionadamente una canción de rock. Vemos las siluetas de
estos personajes interpretando la canción. Sobresale la figura de Finn, guitarrista que sale
del tono de la banda. Empieza a hacer desfiguros un poco “ridículos” para el gusto de sus
compañeros. Éste cae y sus compañeros siente pena, se van y lo dejan solo.
Oscuro.

Escena 2.
CONDUCTORA T.V.: ¡Señoras y señores! Bienvenidos una vez más a su programa favorito.
En esta ocasión tendremos a un invitado especial, a la famosa presentadora Rox Herrera
de Turbo Rock, que nos viene a contar algo. Adelante Rox.
PRESENTADORA: Qué tal, muchas gracias Pris. Pues me encuentro aquí con ustedes para
invitarlos al Gran Festival de Bandas de Rock.
CONDUCTORA T.V.: Cuéntanos un poquito. ¿De qué trata este Festival Rox?
PRESENTDORA: Pris, es una oportunidad única. Buscamos nuevos talentos. Este festival
es en realidad un concurso de bandas de rock.
CONDUCTORA: ¿Y cualquier banda puede participar? ¿O necesitan tener cierta
experiencia? 1
PRESENTADORA: Eso es la mejor parte. Cualquier banda puede participar. Lo que importa
es que vivan, gocen y toquen verdadero rock. Qué realmente lo hagan con el corazón.
CONDUCTORA T.V.: Orale, suena muy emocionante, hasta ya me dieron ganas de
concursar también. Ríen. Pero dime, ¿Qué ganan? ¿Cuál es el premio por ser la mejor
banda del país?
PRESENTADORA: Ganarán nada más y nada menos que la grandiosa cantidad de…
Aparece Finn, quien ha estado escuchando la televisión todo este tiempo.
FINN: ¡Cien mil pesos!
CONDUCTORA T.V. ¡Sorprendente! Así que ya lo escucharon. ¿Qué esperan? Empiecen a
ensayar que esto se va a descontrolar.

Escena 3.
Finn, sale corriendo. Va muy emocionado a avisarles a su banda sobre el concurso.
Aparecen sus compañeros. Muestran una actitud un tanto cortante. Finn entra al estudio.
FINN: ¡Chicos! ¡Chicos! Les tengo una gran noticia.
VOC: Que bueno que llegas Finn, te estábamos esperando.
FINN: Lo sé, tenemos que empezar a ensayar. Llegó nuestra gran oportunidad tengo una
canción padrísima que tocaremos en… (lo interrumpen).
BAJISTA: Tenemos que hablar contigo.
FINN: (Sin haber escuchado) …Concursaremos en el Gran Festival de Bandas de Rock.
¡Seremos los mejores! ¡Y ganaremos mucho dinero!
VOC.: Lo siento, pero no tocaremos tu canción.
FINN: ¡Ya sé que quedamos en tocar una tuya en la próxima ocasión, pero…
VOC: Hemos decidido que ya no estarás en la banda.
FINN: ¿Qué?
BATERISTA: Todos coincidimos en que tu imagen no le viene bien a la banda…
BAJISTA: Pero tan amigos como siempre. No te lo tomes personal.
FINN: Vamos, muchachos no estoy para bromas, el tiempo corre. Pásame la guitarra.
BATERISTA: ¿No escuchaste?
VOC.: Te presentamos a Nick, él ocupará tu lugar. Aparece el nuevo guitarrista.
NICK: Qué onda, soy Nick.
BATERISTA: Eres bueno tocando la guitarra, pero, haces demasiadas ridiculeces, la última 2
vez te tiraste al público, nadie te cachó y ahí te quedaste.
VOC.: Hemos perdido seguidores por ti.
NICK: Eso no les gusta a las chicas. Hay que lucir cool para atraer seguidores. Vernos como
verdaderos rockstars.
Silencio.
BAJISTA: Pero podemos salir cuando quieras, no es personal. Tan amigos como siempre.
FIN: ¿Saben qué? Son unos perdedores, no los necesito. Ustedes me necesitan. Suerte
con Nick, Nick suerte con esta banda de losers.
NICK: Sí, lo que tú digas, man. Cuidado con… (Finn se tropieza con algo y cae. Sale). Vaya
tipo. Empecemos.

Escena 4.
Entra Finn a su departamento. Se encuentra su roomie y la novia de éste. Ambos lucen
tensos.
NED: Que bueno que llegas. Necesito hab…
FINN: Pasa de largo sin voltearlo a ver. Ahora no Ned, he tenido un mal… ¡Ned! ¡Por qué
no volvemos a armar una banda tú y yo! ¡Como en los viejos tiempos!
NOVIA: ¿No escuchaste a Ned? Quiere hablar contigo.
FINN: (Cortante) Ah, hola Sara. A Ned. ¡Piénsalo como en los viejos tiempos!
NED: ¿Tocar tú y yo? ¿En una banda de rock?
FINN: Eras muy bueno haciéndolo, no sé por qué ya no quisiste seguir tocando.
NOVIA: Finn, tienes que pagar la renta, mi novio ya no te puede estar manteniendo.
FINN: Espera, ¿qué? ¿Me estás cobrando Ned?
NED: (Intimidado por su novia) Necesito que me pagues la renta de los últimos 6 meses.
Necesito ese dinero, no puedo prestarte más.
FINN: Si te unes conmigo y hacemos nuestra propia banda de rock, podremos concursar
en el Gran Festival de Bandas de Rock y así ganaremos el premio. Claro, yo sería el líder.
¡Y vualá! ¡Ahí está tu dinero de la renta y un poco más!
NOVIA: Finn, Ned ya no toca en esas banditas. Eso no es un “trabajo”. Deberías aprender
de él y conseguirte un trabajo de verdad. Míralo, él es un gran maestro, una persona
ejemplar.
NED: Tiene razón ella Finn, necesitas buscarte un trabajo serio. ¿No has pensado en darte
por vencido y dejar la música? Era nuestro sueño de jóvenes, pero eso ya pasó. Ahora
tenemos responsabilidades.
FINN: ¿Estás loco? Olvídalo… La música es mi vida, el rock es mi pasión. Nunca lo dejaré.
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NED: (Ned le hace una mueca a Finn) Por favor, échame la mano.
FINN: Esta bien. Veré cómo te pago la renta. Buscaré un trabajo. Por ti. Sale
NOVIA: ¡Date prisa holgazán! A Ned. Ya ves mi amor, no fue difícil, hiciste lo correcto. Ahora
cámbiate esa camisa que vamos a salir.
NED: Lo que tú digas mi cielo.
Salen.

Escena 5.
En la oficina del colegio.
SECRETARIA: Disculpe directora, le recuerdo que nuestra maestra de quinto sexto grado
está en incapacidad y necesitamos cubrir con urgencia su clase.
DIRECTORA: Tienes razón, mira, me recomendaron al maestro Ned Schneebly, dicen que
es muy bueno en su trabajo y que es muy disciplinado.
SECRETARIA: Muy bien, enseguida me comunico con él Miss Mullens. (Llamando por
teléfono) ¿Bueno? Con el maestro Ned Schneebly. Le llamo del Colegio Labastida porque
me recomendaron su trabajo.
FINN: No se encuentra por ahora.
SECRETARIA: ¿Sabe como a qué hora lo podría localizarlo?
FIN: (Indiferente) No, no sé. Llámele después.
SECRETARIA: ¿Le puedo dejar un recado? Buscamos a un maestro suplente, la
contratación sería inmediata. Así que ocupamos que se comunique con nosotros lo antes
posible. La paga es muy competitiva.
FIN: ¿De cuánto estamos hablando?
SECRETARIA: ¿Disculpe? Eso no se lo podemos decir. Pero, somos el mejor colegio de la
ciudad.
FINN: Espere, (pausa) justo acaba de llegar el sr. Schneebly, se lo comunico en un
momento… Haciéndose pasar por Ned. ¿Si, bueno? Habla Ned Schneebly Pausa.
DIRECTORA: Pásamelo. Sr. Ned Schneebly. Habla la directora Mullens del Colegio
Labastida, el mejor Colegio de la ciudad. Necesitamos a un maestro suplente y nos
recomendaron su trabajo. Ya vimos su currículum y cumple con todas nuestras
expectativas. ¿Podría iniciar mañana mismo?
FINN: ¡Claro! Disculpe, ¿De cuánto es la paga? La directora y la secretaria van saliendo,
se escuchan unos murmullos. Mañana mismo inicio. Cuelga el teléfono. ¡Sí! ¡Ya tengo
trabajo!
Oscuro. Transición
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Escena 6.
Afuera de la escuela, Zack, escucha música y se imagina como si estuviera tocando en una
banda; hace ademanes como si estuviera tocando.
PAPÁ ANTONIO: Hijo, ¿Qué estás haciendo? ¿Otra vez escuchando rock? ¿No te he dicho
que no escuches eso? Esa música solo perturba tu mente. Te distrae, sólo lo escuchan los
chicos que se drogan y andan en malos pasos.
ZACK: No creo que el rock solo lo escuchen personas así. Creo que estás exagerando.
P. ANTONIO: No te inscribí en una escuela destacada en principios y valores para que
erradiques de esta manera. Es importante tu disciplina y tus estudios para que seas un
hombre ejemplar.
ZACK: Papá siempre me he aplicado. Tengo el segundo lugar de mi salón. No es justo que
empieces a decirme todo esto como si no cumpliera con mis obligaciones.
P. ANTONIO: Sólo te digo que si distraes tu mente con esa música demoniaca, que no hace
más que provocar y desatar pasiones y rebeldía, te llevará por malos pasos hijo. Pausa.
Solo quiero lo mejor para ti.
ZACK: Lo que tú digas papá. Siempre me esfuerzo y me seguiré esforzando para ser un
hijo ejemplar y que estés orgulloso de mí.
Papá A: Así se habla. Se va. Alicia ve desde lejos a Zack, ella se acerca a él.
ALICIA: Hola Zack. ¿A tu papá no le gusta que escuches música? Sin obtener respuesta.
No te preocupes, no tienes que decirme nada, lo vi todo. Mis papás piensan lo mismo.
Supongo que ellos estaban acostumbrados a otra música o no sé, pero no le veo de malo
que escojamos lo que nos inspire o nos libere, nos haga disfrutar un momento del día. A mi
me gusta cantar, pero bueno, no te aburro con mis cosas.
ZACK: Gracias. Ambos entran a la escuela.
Oscuro.
Escena 7
DIRECTORA: Buenas días Mr. Schneebly. Bienvenido a la mejor escuela de la ciudad.
FINN: Sí claro. ¿En dónde están los odiosos?
DIRECTORA: ¿Disculpe?
FINN: Qué en dónde están los talentosos… estudiantes.
DIRECTORA: Ah, eso creí escuchar. Todas las indicaciones están en su escritorio, la
maestra de base estará ausente por su maternidad, pero ella es tan ordenada que dejo todo
escrito en su escritorio. Es un grupo maravilloso, asombroso.
FINN: Sí, sí. Y si uno se porta mal ¿Qué le hago? ¿le doy un reglazo, un pellizco, lo dejo
sin recreo y con 20 planillas?
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DIRECTORA: Este, no, no. Eso era antes Mr. Schneebly, ahora ya no es permitido. Nada
de gritarles y mucho menos tocarles.
FINN: ¿Qué? ¿Enserio? ¿Aunque sea un jalón de orejas?
DIRECTORA: Recuerde, no puede regañarlos, ni tocarlos. Si alguno se porta mal me los
manda por favor y yo me encargo.
Llega la secretaria.
SECRETARIA: Bienvenido Mr. Schneebly. Pase por favor (acercándose al salón de clases)
Este es su grupo (Entran. Secretaria presenta a Finn ante los alumnos). Niños, den la
bienvenida al maestro suplente Mr. Schneebly.
TODOS LOS NIÑOS: De pie. Buenas tardes, Mr. Schneebly.
SECRETARIA: Bien, cualquier duda que tenga estoy a sus órdenes, me encuentro al fondo
del pasillo.
DIRECTORA: Que tenga un buen día. Y de nuevo, bienvenido.
Salen Secretaria y Directora. Se queda Finn con los alumnos.
FINN: Sí, sí. Pausa. Bueno niños, ahora en adelante no haremos nada, todo será pura
diversión. Jueguen, platiquen, dibujen, hagan lo que quieran.
SUMMER: En nombre de todos mis compañeros le doy una cordial bienvenida Mr.
Schneebly.
FREDDY: ¿No sé supone que nos tenga que poner algo como matemáticas o una de esas
materias aburridas?
ZACK: Nos toca literatura clásica. Estamos leyendo Hamlet.
FINN: ¡Hamlet! Por cierto, con que me digan Mr. Ned, está bien.
SUMMER: Con gusto puedo ayudarlo Mr. Ned. Todas las indicacio… (lo interrumpe Finn).
FINN: Pues yo soy el maestro y dije que es hora de jugar.
FREDDY: Seguro no sabe nada.
FINN: Ah ya veo, tú eres el típico niño que quiere hacerse el gracioso. Yo soy el maestro, y
tú eres el estudiante y aquí son mis reglas. Y si no te gusta te mando con la directora.
¿Entendido?
LAWRENCE: Cuidado Freddy, una llamada más de atención y te dan la suspensión.
FREDDY: Cállate, a ti nadie te pidió tu opinión. (A todos) A jugar chicos. Todos empiezan a
jugar o a hacer algo divertido. Después de horas, tocan la puerta.
SECRETARIA: Mr. Ned.
FINN: Asustado. ¡Un momento por favor!. (A los alumnos, en voz baja) Rápido chicos a sus 6
lugares (Todos se sientan).
Entra la secretaria y la directora.
DIRECTORA: ¿Todo bien?
FINN: Sí claro. Sólo que estábamos en un momento de integración muy importante, una
forma especial en la que me gusta trabajar.
DIRECTORA: Claro.
SECRETARIA: Es hora de la clase de música clásica de los alumnos. La directora Mullins,
es la encargada de darles esa clase así que puede ir un momento a la sala de maestros y
conocer a sus compañeros, y nos vemos hasta mañana Mr. Schneebly.
FINN: ¿Música clásica? Oh, claro. Adelante pasen. Nos vemos mañana chicos.
TODOS: Hasta mañana Mr. Ned. Que tenga un buen día.
Salen todos.
Escena 8
Se escucha al fondo la música clásica, dando a entender que los estudiantes están tocando
algo de Beethoven o Chopin. Aparece Finn buscando de dónde proviene la música. Por fin
encuentra de donde proviene y se asombra al ver a sus alumnos tocar.
Escena 9
Al día siguiente.

FINN: ¡Chicos! ¡Chicos! Es asombroso, ¿por qué no me dijeron que sabían tocar? Y mejor aún, que
tocan tan bien.

MARTHA: ¿Qué haremos el día de hoy Mr. Ned?

ALICIA: ¿También vamos a jugar todo el día? Traje mis cartas.

SUMMER: Pero no podemos perder el tiempo así, tenemos que estudiar.

FINN: Hoy les explicaré el proyecto del mes. Así que pongan atención.

SUMMER: Genial.

FINN: Para nuestra materia de emprendedores y de artes, vamos a realizar un proyecto que trata
de… crear una banda de rock.

KATIA: ¿Banda de rock?

FINN: Sí de música, como AC/DC, QUEEN, GUNS N’ ROSES…

Todos los chicos se quedan pensativos. Silencio.

FINN: ¿No saben quiénes son? Silencio. Bueno eso no importa, bueno sí pero… lo importante es que
formaremos una banda de rock. Así que necesitaremos primero a un guitarrista…A ver tú… Zack,
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toma la guitarra… (A Freddy) Y tú toma… ¿qué sabes tocar?

FREDDY: ¿Yo? Nada pero…

FINN: La batería, intenta esto… Finn, le otorga un instrumento y trabajos diferentes a cada alumno,
con finalidad que cada uno tenga un cargo. Los parlamentos pueden ser improvisados y variar según
las acciones y el alumnado presente.

FINN: ¿Y ustedes que saben hacer?

ALICIA: ¡Yo sé cantar!
FINN: ¿Enserio? A ver, cántame algo. Alicia canta el fragmento de una canción. Está bien, está bien
con eso.
MARTHA: Mr. Ned, yo también se cantar. Martha canta un fragmento de una canción.
FINN: Muy bien entonces ustedes serán las coristas. Solo tendrán que agregar algunos pasos para
que se vea más dinámico ¿Ok?
FINN: Señalando a Laurens. ¿Tú?
LAWRENCE: Yo toco el piano Mr. Ned.
FINN: ¡Excelente, serás el tecladista! Es lo mismo. Sólo que electrónico.
LAWRENCE: Pero maestro, no creo que sea lo suficientemente bueno y cool para estar dentro de
una banda de rock. Prefiero estar en algo que apoye desde atrás. Como seguridad o algo así.
FINN: ¡Estás loco! Eres suficientemente bueno como para no tocar. El rock, te hará cool. Las chicas
morirán por ti.
LAWRENCE: Gracias Mr. Ned. Daré lo mejor de mí.
KATIA: Yo no sé tocar ningún instrumento, ni se cantar.
FINN: alguna labilidad debes de tener niña
KATIA: Sé dibujar y soy buena pintando.
FINN: Muy bien, tú harás el diseño. Piensa en un buen nombre para nuestra banda, tiene que ser
muy original, impactante, rockero. Pausa. Ahora sí todos ¡a trabajar!
SUMMER: Mr. Ned ¿Y yo? ¿Qué voy hacer? También sé cantar. Summer, empieza a cantar una
canción dulce, pero e interrumpida por Finn.

FINN: Tú, pequeña geniecilla, serás la Mananger… Investiga lo que és. Va muy bien con tu
personalidad. Summer, se le queda viendo con cierta inconformidad. ¡Es el mejor cargo! Tú eres quien
coordinará a todos.

SUMMER: ¿Verificare que cada uno haga bien su trabajo? 8

FINN: Así es.

SUMMER: ¡Súper! Me encanta mandar.

Acción seguida, se ve como si todos empezaran a ensayar cada una de sus áreas. Los alumnos
realizan coreografías corporales.

Escena 10
SARA: ¡Ya viste Ned!. Te acaba de llegar un correo sobre este empleo. ¿Qué estás
trabajando en el Colegio Labastida?
NED: Imposible, debe de haber una confusión…
SARA: Mira, es un cheque por … ¿todo esto?
NED: ¿A ver? Llamaré, al colegio yo creo que ha e haber alguna confusión. Aquí dice que
son por la clases de…
SARA: ¡Finn! ¡Se ha hecho pasar por ti en todo este tiempo! Hay que acusarlo con la
directora y ante las autoridades.
NED: No Sara, espera no es para tanto…
SARA: ¡Se hizo pasar por ti! Robo tu identidad y quién sabe cómo la esté utilizando. Vamos
para allá inmediatamente… ¡Rápido!.
NED: Como desearía que… entre dientes. Saliendo. …Yo la amo, yo la amo, yo la amo…
Salen.
Escena 11
En la escuela, Sara ha notificado a la directora Mullens que Finn es un impostor y se ha
hecho pasar por Ned, el rápidamente los papás se enteran. Las acciones son como de
voces que se van pasando.
Escena 12
En la escuela.
DIRECTORA: Señores ante todo les pido que me escuchen con calma…Una gran disculpa
por lo sucedido.
P. ANTONIO: No metí a mi hijo en una escuela tan cara y privilegiada para que un
vagabundo que “hace rock” se los lleve a no sé dónde.
M. AMARA: Se supone que es la mejor escuela de todos. Nisiquiera revisaron sus
antecedentes?
M. BRENDA: ¿Cómo van a compensar todo esto? Pagué tanto por esa colegiatura para
que mi hija haya perdido su tiempo en jugar a hacer banditas en lugar de estudiar.
P. ANTONIO: Así es, no hicieron más que hablar de música. ¡Eso es absurdo! ¡Para qué
sirve eso en la vida!
M. CAMILA: ¿Quién es ese sujeto? ¿Ya levantaron cargos contra él?
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DIRECTORA: Sé que suena irreverente, pero él es buena persona.
SECRETARIA: No les hizo daño a los estudiantes.
M. CAMILA: ¿En dónde está? ¿Qué tal si los hubiera secuestrado?
M. AMARA: ¿Cómo voy a confiar en esta escuela nuevamente si ni siquiera pueden escoger
a un buen profesor?
P. ANTONIO: ¡Miren lo que sucedió! ¿Cómo pueden garantizar que no va a volver a pasar?
M. BRENDA: ¿Cómo fue que llegó aquí?
M. AMARA: ¿Cómo pueden hacer esto si es una escuela privilegiada? ¿En dónde quedó la
seguridad?
M. CAMILA: ¿Srita. Mullens, en dónde estuvo en todo este tiempo que no se dio cuenta?
M. BRENDA: ¿Qué van a hacer con él? No sé puede quedar así como si no hubiera pasado
nada.
P. ANTONIO: ¡Los voy a demandar!
DIRECTORA: ¡Señores, cálmense, no es necesario llegar a tal grado! No es el hombre que
dijo ser, pero tampoco es un mal hombre.
SECRETARIA: Vamos a reforzar la seguridad y pediremos más información al momento de
contratar a un maestro.
DIRECTORA: Les pedimos que confíen en nosotros, no volverá a pasar.
SECRETARIA: Miss Mullens, tengo algo que decirle… No están los alumnos por ninguna
parte.
Oscuro.
Escena 13
PRESENTADOR: ¡Bienvenidos al Festival de Bandas de Rock! Estamos en la décima edición de este
gran festival en el que participan los mejores grupos de rock del país. Un aplauso por favor. (Público
aplaude. Después el presentador hace una ademán para calmar los aplausos) En esta edición han
aparecido muchas bandas nuevas con gran talento. Algo importante de recordar es el premio… Así
es señores... Nada más y nada menos que un cheque por ¡$100 000 pesos! Así que rockstars… ¡A
tocar!.

Un par de grupo tocan canciones

NICK: Miren quién viene ahí, Finn y su bandita.
VOC. ¿Niños? ¿Es enserio?
BATERISTA: Qué ridículo te ves bro. No pensé que cayeras tan bajo.
BAJISTA: Pretendes ganarnos con ellos. Ahora sí se te votó la canica.
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NICK: ¿Enserio tenían a este tipo tocando con ustedes? Ahora entiendo porqué lo votaron.
VOC: Finn, como amigo, enserio no lo hagas.
BATERISTA: Mira la pinta que se cargan. ¿Son de preescolar?
GUITARRISTA: ¿Van a tocar la de Sapito? (Se ríen).
NICK: Finn, supéralo. Sé que te dolió que te cambiaran por mí, pero es mejor que se vayan
antes de que se humillen.
FINN: ¿Ya terminaron?
Presentador: Esto ha estado muy reñido, sin duda la mejor banda hasta ahorita. Pero, esto
aún no termina. ¿Qué sorpresas están por venir?
VOC.: Si aún te queda algo de dignidad, mejor retírate Fin.
BAJISTA: En serio Finn, amigos como siempre.
GUITARRISTA: ¿No acabas de escuchar? Somos los mejores de aquí.
NICK: Somos populares, las chicas nos aclaman. Eso sin contar nuestro buen rock.
FINN: Riendo. ¿Por favor, a eso le llamas rock?
PRESENTADOR: Con ustedes, el grupo más joven, pero no sin menos talento… Un
aplauso fuerte para ¡“Escuela de Rock”!.
SUMMER: Finn, es hora. Chicos. Buena suerte.
VOC.: Ese dinero ya tiene nuestro nombre.
FREDDY: Eso está por verse.
FINN: ¡A rockear!.
Finn y la banda empiezan a tocar. Se escucha la canción, hacen movimientos extrovertidos
y estrafalarios. Todos se quedan asombrados de lo bien que Escuela de Rock está tocando.
En eso aparecen los papás junto con la directora Mullens y la secretaria.

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