PLANIFICACIÓN DOCENTE

LIC. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO

INSTITUTO OFICIAL
GUAIMACA
 PLANIFICACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: FISICA ELEMENTAL GRADO: DECIMO GRUPOS: U J/V 3 Hras. Semanales
PROFESOR. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO FECHA: _______Febrero______________________

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURS EVALUACIÓN OBSERVACIONES

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1) Despeje de -Aplican las reglas básicas para 1) Bienvenida Humanos:
Ecuaciones despejar ecuaciones físicas. 2) Pasar asistencia diaria -Alumnos Guia de trabajo 10%
3) Introducción al tema por el -Profesor
profesor (a).
4) Los estudiantes prestan
atención a las explicaciones del
profesor, escriben en sus
cuadernos las reglas básicas para
realizar despeje de fórmulas.

Saber bien la jerarquización de las

operaciones, es decir; que
operación tiene más valor que
FEBRERO

otra.
Agrupación
Exponente y Radicación
Multiplicación y División
Suma y Resta
Tema 2: La Física y su Estudia la física, sus aportes y la Comparación
campo de estudio. relación que tiene con otras 1) Bienvenida y pasar asistencia
ciencias. diaria.
2) Definen la física como: ciencias
que estudia los fenómenos
naturales sin importar la
composición de la materia.
3)
 PLANIFICACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: FISICA GRADO: DECIMO GRUPOS: UNICO
PROFESOR. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO FECHA: __________Marzo______________

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSO EVALUACIÓN OBSERVACIONES

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2) Mediciones. Describe los 1) Bienvenida Humanos: -Guia No. 1

principales 2) Pasar asistencia diaria -Alumnos -Guía No. 2
instrumentos de 3) Introducción de tema por el profesor. -Profesor
Error absoluto y medición y su 4) Los estudiantes prestan atención.
relativo utilización según el 5) Dibujan los principales instrumentos
objeto a medir. de medición en sus cuadernos: la regla,
cinta métrica, micrómetro, vernier, etc.
6) Copian en sus cuadernos los conceptos
Sistema de medida, error absoluto, relativo, y
Internacional escriben ejemplos.
de Unidades 7) Resuelven ejercicios de conversión de
FEBRERO

unidades, y pasan a la pizarra.

8) Desarrollan guía de trabajo no. 2
Conversión de 9) Aplican la notación científica para
unidades. . expresar números extremadamente
pequeños y grandes.

1) Definen en sus cuadernos el concepto

Vectores de vector.
2) Enlistan los elementos de un vector.
3) Dibujan en sus cuadernos algunos
. ángulos especiales.
4) Operan vectores por el método grafico
y analítico.
5) Desarrollan ejercicios en el pizarrón
con ayuda del profesor.
 PLANIFICACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: FISICA I GRADO: DÉCIMO GRADO GRUPOS: UNICA
PROFESOR. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO FECHA: __________Del 15 al 19 de Abril____________

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSO EVALUACIÓN OBSERVACIO

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Vectores. -Aplican el análisis de 1) Bienvenida Humanos: -Tareas en clase, casa.
vectores en la 2) Pasar asistencia diaria -Alumnos -Guia de trabajo.
resolución de 3) Introducción al tema por el profesor (a). -Profesor
problemas de la vida 4) Desarrollo de ejercicios en clase. -Practica de
real. 4) Asignación de problemas para exposición. laboratorio.
5) Desarrollan guía del libro de la pag.
MARZO

1) Bienvenida.
Introducción al Describen el 2) Asistencia diaria.
estudio del concepto de 3) Introducción al tema por parte del
movimiento. movimiento y los profesor.
elementos que lo 4) Escriben en sus cuaderno es concepto de
conforman. movimiento.
5) Ejemplifican con el profesor ejemplos de
la vida real que involucran el movimiento.
6) Análisis del movimiento de un cuerpo de
forma grafica y mediante tablas.
 PLANIFICACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: NOVENO GRUPOS: 2 J/M 1, 2 J/V
PROFESOR. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO FECHA: ______________________________

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIO

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 3) Lección 4 -Describen las 1) Bienvenida Humanos: -Demostramos
El sistema características del 2) Pasar asistencia diaria -Alumnos Pag.13
reproductor de sistema de 3) Introducción al tema por el profesor (a). -Profesor -Valoramos pag. 14
los seres reproducción humano. 4) Conocen las funciones de los órganos que
humanos. -Enumeran las partes integran los sistemas reproductores masculinos y
en que se divide el femeninos.
sistema reproductor
masculino y femenino
y sus funciones.
MARZO

4) Enlistan los hábitos de higiene que se tienen

que tener en cuenta sobre los órganos
reproductores.

PLANIFICACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: NOVENO GRUPOS: 2 J/M 1, 2 J/V
PROFESOR. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO FECHA: ______________________________
 TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSO EVALUACIÓN OBSERVACIONES
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5) Lección 5 -Describen las 1) Bienvenida y pasar asistencia diaria. Humanos: -Demostramos Pag.16
Así funciona la características del 2) El profesor introduce la temática de cómo -Alumnos -Valoramos pag. 17
reproducción proceso del ciclo funciona la reproducción humana. Los alumnos -Profesor -Lámina de
humana menstrual y la prestan atención. Espermatogénesis y
fecundación. 3) Esquematizan el proceso de formación de Ovogénesis y el Ciclo
espermatozoides (Espermatogénesis) y de óvulos menstrual.
(ovogénesis) en su cuaderno.
4) Describen gráficamente los procesos de
MARZO

maduración del óvulo en la fase del ciclo

menstrual.

PLANIFICACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: NOVENO GRUPOS: 2 J/M 1, 2 J/V
PROFESOR. RAÚL EDUARDO INTERIANO RÁPALO FECHA: ______________________________
 TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSO EVALUACIÓN OBSERVACIONES
ES
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6) Lección 6 -Describen el proceso 1) Bienvenida y pasar asistencia diaria. Humanos: -Valoramos pag. 20
El desarrollo en de formación de un 2) El profesor pone un video sobre la formación -Alumnos -
el vientre ser vivo en el vientre en el vientre materno. -Profesor
MARZO

materno. materno. 3) Los estudiantes responden guía didáctica del

video.
4) Desarrollan en su cuaderno el valoremos de la
pág. 20 del cuaderno de trabajo.