Cuidado de La Salud

Escuela Primaria N°349
Curso: 2
Docentes: Cristina Rivas
Ciclo Lectivo: 2023
Área: Ciencia Naturales
SECUENCIA DIDÁCTICA: El cuidado de la salud
FUNDAMENTACIÓN
Es importante lograr avances en los conocimientos de los niños sobre temáticas referidas a las
ciencias. Teniendo en cuenta que los niños son sumamente curiosos y observadores e intentan
encontrar sentido al mundo que los rodease debe poner énfasis en la búsqueda de respuestas, así
como las actividades cotidianas que constituirán el punto de partida de las clases de ciencias
naturales. Por lo tanto, es nuestro deber como educadores promover variadas situaciones de
enseñanza que conduzcan a enriquecer, relativizar, ampliar el conocimiento para aproximarlos a
un aprendizaje socialmente significativo. Por esta razón, el docente desplegara intervenciones
que involucraran a los niños con diferentes propósitos de aprendizajes, como la organización de
la clase en grupos, la experimentación, intercambio de conocimientos, entre otras.
Se espera que los niños vayan aprendiendo progresivamente y jerarquizando el conocimiento.

En este periodo de sus vidas que están atravesando el cambio de dentición y que es de su
interés, se hará un acercamiento a los cambios que se producen en el cuerpo a lo largo de la vida
y se hará hincapié en la dentición, como así también en el cuidado de la salud general y bucal.
OBJETIVOS
★ Particular en intercampus.
★ Conocer acerca de la higiene y prevención de la salud bucal.
★ Enfermedades que afectan a los dientes (caries).
★ Conocer acerca de las enfermedades que afectan a la salud bucal y como se originan
dichas afecciones.
CONTENIDOS
Cuidados de la salud:
Cuidados para alcanzar un buen crecimiento: Vacunación como prevención de enfermedades.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE
 Reconoce la importancia para el cuidado de la salud, la alimentación saludable, la higiene

personal, la vacunación, higiene de los espacios en común con pares.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
SITUACIÓN 1:
Se inicia la clase indagando conocimientos previos sobre los cuidados que debemos tener para
cuidar nuestra salud.
Se realizará anotación de dichas hipótesis en un afiche.
¿COMO CUIDAMOS NUESTRO CUERPO?

-
A continuación, la docente leerá el siguiente texto informativo.

Debatimos sobre la información leída.
POSIBLES INTERVENCIONES DE LA DOCENTE:
¿Qué alimentos comemos para crecer sanos? ¿Qué tipo de alimentos nos perjudica la salud?
¿Van al pediatra? ¿Y al odontólogo?
¿Qué actividades podemos hacer para cuidar nuestro cuerpo?

Registramos en el afiche cuales son las 6 cosas importantes para ¡ESTAR BIEN! Los alumnos
registrarán en sus cuadernos.:
PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO DEBEMOS:
- COMER SANO.
- VISITAR AL PEDIATRA.
- VISITAR AL ODONTÓLOGO.
- HACER EJERCICIOS.
- CUIDAR LA HIGIENE PERSONAL.
- VACUNARSE.
SITUACIÓN 2:
Repasamos lo trabajado la clase anterior.
¿Qué debemos hacer para cuidar nuestro cuerpo?
En esta clase abordaremos hábitos de higiene.
La docente mostrará a los alumnos dos videos sobre los hábitos de higiene.
 Video 1 Discovery Kids: Doki descubre limpieza diaria.

 Video 2 Discovery Kids: Doki descubre el baño diario.
Una vez finalizados los videos, con la intervención docente realizaremos la escritura de los
hábitos de higiene en el afiche.
Para finalizar la clase se les dará la siguiente actividad.
PINTÁ SOLO LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA

UNA BUENA HIGIENE.
ESCRIBI EL NOMBRE DE CADA ELEMENTO DE

HIGIENE.
SITUACIÓN 3:
La docente retoma lo trabajado la clase anterior haciendo lectura de los hábitos de higiene
escritos la clase anterior.
Luego continuamos con la siguiente actividad.
Escribimos mediante dictado al docente los hábitos saludables.
SITUACIÓN 4: Alimentación saludable.
En esta clase trabajaremos con los alimentos saludables y los que no lo son.
POSIBLES INTERVENCIÓNES:
¿Qué alimentos se ven en la imagen? ¿Cuáles les parece que son buenos para la salud?
Luego pintaran los alimentos y clasificarán los alimentos según correspondan.
SITUACIÓN 5: Salud bucal
En esta clase abordaremos el cuidado de los dientes.

¿Qué debemos hacer para cuidar nuestros dientes?
¿Qué elementos debemos usar para lavarnos los dientes?
¿De qué otra manera cuidamos los dientes? Se orienta a los alumnos para expresar los alimentos
que nos dañan los dientes.
Se registra en el pizarrón las ideas de los niños.
La identificación por parte de los más pequeños, de los objetos que se relacionan con el cuidado
de la higiene bucal, es importante para el desarrollo de los hábitos en este sentido.
¿CÓMO ME LLAMO?
______________________________________
¿CÓMO ME LLAMO?
_______________________________________
Marca los alimentos que puedes comer y dañan tus muelas y dientes, escribe su nombre y porque afectan
negativamente tus dientes:
SITUACIÓN 6: Vacunación
Se retoma lo trabajado en la SITUACIÓN 1 haciendo hincapié en la Vacunación.
¿Por qué debemos vacunarnos?
Se leerá el texto: “SOY VACUNA”
Reflexionamos sobre la importancia de la vacunación para prevenir enfermedades.
Luego entre todos armamos un breve texto mediante dictado al docente sobre los distintos
cuidados para la salud.

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SECUENCIA DIDÁCTICA: El cuidado de la salud

enseñanza que conduzcan a enriquecer, relativizar, ampliar el conocimiento para aproximarlos a

un aprendizaje socialmente significativo. Por esta razón, el docente desplegara intervenciones

la clase en grupos, la experimentación, intercambio de conocimientos, entre otras.

Se espera que los niños vayan aprendiendo progresivamente y jerarquizando el conocimiento.

★ Conocer acerca de la higiene y prevención de la salud bucal.

★ Enfermedades que afectan a los dientes (caries).

Cuidados para alcanzar un buen crecimiento: Vacunación como prevención de enfermedades.

 Reconoce la importancia para el cuidado de la salud, la alimentación saludable, la higiene

Se realizará anotación de dichas hipótesis en un afiche.

¿COMO CUIDAMOS NUESTRO CUERPO?

A continuación, la docente leerá el siguiente texto informativo.

POSIBLES INTERVENCIONES DE LA DOCENTE:

¿Van al pediatra? ¿Y al odontólogo?

¿Qué actividades podemos hacer para cuidar nuestro cuerpo?

registrarán en sus cuadernos.:

PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO DEBEMOS:

Repasamos lo trabajado la clase anterior.

¿Qué debemos hacer para cuidar nuestro cuerpo?

En esta clase abordaremos hábitos de higiene.

 Video 1 Discovery Kids: Doki descubre limpieza diaria.

Para finalizar la clase se les dará la siguiente actividad.

PINTÁ SOLO LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA

ESCRIBI EL NOMBRE DE CADA ELEMENTO DE

Luego continuamos con la siguiente actividad.

Escribimos mediante dictado al docente los hábitos saludables.

SITUACIÓN 4: Alimentación saludable.

SITUACIÓN 5: Salud bucal

En esta clase abordaremos el cuidado de los dientes.

Se retoma lo trabajado en la SITUACIÓN 1 haciendo hincapié en la Vacunación.

¿Por qué debemos vacunarnos?

Se leerá el texto: “SOY VACUNA”

Reflexionamos sobre la importancia de la vacunación para prevenir enfermedades.

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