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Primer Curso A - Bachillerato CIENCIAS

Materias:
Matemática
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Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea conceptos básicos de las propiedades algebraicas de los números reales para optimizar
procesos, realizar simplificaciones y resolver ejercicios de ecuaciones e inecuaciones, aplicados en contextos
reales e hipotéticos.
Código: I.M.5.1.1
-----------------------------------
Aplica las propiedades algebraicas de los números reales en productos notables, factorización, potenciación y
radicación. (I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea conceptos básicos de las propiedades algebraicas de los números reales para optimizar
procesos, realizar simplificaciones y resolver ejercicios de ecuaciones e inecuaciones, aplicados en contextos
reales e hipotéticos.
Código: I.M.5.1.2
-----------------------------------
Halla la solución de una ecuación de primer grado, con valor absoluto, con una o dos variables; resuelve
analíticamente una inecuación; expresa su respuesta en intervalos y la gráfica en la recta numérica; despeja
una variable de una fórmula para aplicarla en diferentes contextos. (I.2.)

Curso: Primer Curso A Editar 

Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea sistemas de ecuaciones 3x3 aplicando diferentes métodos, incluida la eliminación gaussiana;
opera con matrices cuadradas y de orden mxn.
Código: I.M.5.2.1
-----------------------------------

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27/4/24, 23:49 Indicadores de Grado

Resuelve sistemas de ecuaciones mxn con diferentes tipos de soluciones y empleando varios métodos, y los
aplica en funciones racionales y en problemas de aplicación; juzga la validez de sus hallazgos. (I.2.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea sistemas de ecuaciones 3x3 aplicando diferentes métodos, incluida la eliminación gaussiana;
opera con matrices cuadradas y de orden mxn.
Código: I.M.5.2.2
-----------------------------------
Opera con matrices de hasta tercer orden, calcula el determinante, la matriz inversa y las aplica en sistemas de
ecuaciones. (I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Opera y emplea funciones reales, lineales, cuadráticas, polinomiales, exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas para plantear situaciones hipotéticas y cotidianas que puedan resolverse mediante modelos
matemáticos; comenta la validez y limitaciones de los procedimientos empleados y verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
Código: I.M.5.3.1
-----------------------------------
Grafica funciones reales y analiza su dominio, recorrido, monotonía, ceros, extremos, paridad; identifica las
funciones afines, potencia, raíz cuadrada, valor absoluto; reconoce si una función es inyectiva, sobreyectiva o
biyectiva; realiza operaciones con funciones aplicando las propiedades de los números reales en problemas
reales e hipotéticos. (I.4.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Opera y emplea funciones reales, lineales, cuadráticas, polinomiales, exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas para plantear situaciones hipotéticas y cotidianas que puedan resolverse mediante modelos
matemáticos; comenta la validez y limitaciones de los procedimientos empleados y verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
Código: I.M.5.3.2
-----------------------------------
Representa gráficamente funciones cuadráticas; halla las intersecciones con los ejes, el dominio, rango, vértice
y monotonía; emplea sistemas de ecuaciones para calcular la intersección entre una recta y una parábola o dos
parábolas; emplea modelos cuadráticos para resolver problemas, de manera intuitiva halla un límite y la
derivada; optimiza procesos empleando las TIC. (13, 14)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Opera y emplea funciones reales, lineales, cuadráticas, polinomiales, exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas para plantear situaciones hipotéticas y cotidianas que puedan resolverse mediante modelos
matemáticos; comenta la validez y limitaciones de los procedimientos empleados y verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
Código: I.M.5.3.3
-----------------------------------
Reconoce funciones polinomiales de grado n, opera con funciones polinomiales de grado ≤4 y racionales de
grado ≤3; plantea modelos matemáticos para resolver problemas aplicados a la informática; emplea el teorema

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27/4/24, 23:49 Indicadores de Grado
de Horner y el teorema del residuo para factorizar polinomios; con la ayuda de las TIC, escribe las ecuaciones
de las asíntotas, y discute la validez de sus resultados. (I.3., I.4.)

Curso: Primer Curso A Editar

Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Opera y emplea funciones reales, lineales, cuadráticas, polinomiales, exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas para plantear situaciones hipotéticas y cotidianas que puedan resolverse mediante modelos
matemáticos; comenta la validez y limitaciones de los procedimientos empleados y verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
Código: I.M.5.3.4
-----------------------------------
Halla gráfica y analíticamente el dominio, recorrido, monotonía, periodicidad, desplazamientos, máximos y
mínimos de funciones trigonométricas para modelar movimientos circulares y comportamientos de fenómenos
naturales, y discute su pertinencia; emplea la tecnología para corroborar sus resultados. (J.3., I.2.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Opera y emplea funciones reales, lineales, cuadráticas, polinomiales, exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas para plantear situaciones hipotéticas y cotidianas que puedan resolverse mediante modelos
matemáticos; comenta la validez y limitaciones de los procedimientos empleados y verifica sus resultados
mediante el uso de las TIC.
Código: I.M.5.3.5
-----------------------------------
Obtiene la gráfica de una función exponencial a partir de a^x, mediante traslaciones, homotecias y reflexiones;
concibe la función logarítmica como inversa de la función exponencial; aplica propiedades de los logaritmos y
halla su dominio, recorrido, asíntotas, intersecciones con los ejes; las aplica en situaciones reales e hipotéticas,
con y sin apoyo de la tecnología. (I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar 

Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Reconoce patrones presentes en sucesiones numéricas reales, monótonas y definidas por recurrencia;
identifica las progresiones aritméticas y geométricas; y, mediante sus propiedades y fórmulas, resuelve
problemas reales de matemática financiera e hipotética.
Código: I.M.5.4.1
-----------------------------------
Identifica las sucesiones según sus características y halla los parámetros desconocidos; aplica progresiones en
aplicaciones cotidianas y analiza el sistema financiero local, apreciando la importancia de estos conocimientos
para la toma de decisiones asertivas. (J.2.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar

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Criterio: Aplica el álgebra de límites como base para el cálculo diferencial e integral, interpreta las derivadas de
forma geométrica y física, y resuelve ejercicios de áreas y problemas de optimización.
Código: I.M.5.5.1
-----------------------------------
Emplea el concepto de límites en sucesiones convergentes y sucesiones reales; opera con funciones
escalonadas; halla de manera intuitiva derivadas de funciones polinomiales; diferencia funciones mediante las
respectivas reglas para resolver problemas de optimización; concibe la integración como proceso inverso, y
realiza conexiones geométricas y físicas. (I.2.)
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Curso: Primer Curso A Editar

Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea vectores geométricos en el plano y operaciones en R2, con aplicaciones en física y en la
ecuación de la recta; utiliza métodos gráficos, analíticos y tecnológicos.
Código: I.M.5.6.1
-----------------------------------
Grafica vectores en el plano; halla su módulo y realiza operaciones de suma, resta y producto por un escalar;
resuelve problemas aplicados a la Geometría y a la Física. (I.2.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea vectores geométricos en el plano y operaciones en R2, con aplicaciones en física y en la
ecuación de la recta; utiliza métodos gráficos, analíticos y tecnológicos.
Código: I.M.5.6.2
-----------------------------------
Realiza operaciones en el espacio vectorial R2; calcula la distancia entre dos puntos, el módulo y la dirección
de un vector; reconoce cuando dos vectores son ortogonales; y aplica este conocimiento en problemas físicos,
apoyado en las TIC. (I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea vectores geométricos en el plano y operaciones en R2, con aplicaciones en física y en la
ecuación de la recta; utiliza métodos gráficos, analíticos y tecnológicos.
Código: I.M.5.6.3
-----------------------------------
Determina la ecuación de la recta de forma vectorial y paramétrica; identifica su pendiente, la distancia a un
punto y la posición relativa entre dos rectas, la ecuación de una recta bisectriz, sus aplicaciones reales, la
validez de sus resultados y el aporte de las TIC. (I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Efectúa operaciones en el espacio (tres dimensiones) con vectores, rectas y planos; identifica si son
paralelos o perpendiculares, y halla sus intersecciones.
Código: I.M.5.7.1
-----------------------------------
Opera analítica, geométrica y gráficamente, con vectores, rectas y planos en el espacio; expresa la ecuación de
la recta de forma paramétrica y vectorial; halla mediante tres puntos dicha ecuación o a partir de la
intersección de dos planos, y determina la ortogonalidad de los mismos, para efectuar aplicaciones
geométricas. (I.2.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Aplica los sistemas de inecuaciones lineales y el conjunto de soluciones factibles para hallar los puntos
extremos y la solución óptima en problemas de programación lineal.
Código: I.M.5.8.1
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27/4/24, 23:49 Indicadores de Grado

Utiliza métodos gráficos y analíticos para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales y de inecuaciones,
para determinar el conjunto de soluciones factibles y la solución óptima de un problema de programación lineal.
(I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea la estadística descriptiva para resumir, organizar, graficar e interpretar datos agrupados y no
agrupados.
Código: I.M.5.9.1
-----------------------------------
Calcula, con y sin apoyo de las TIC, las medidas de centralización y dispersión para datos agrupados y no
agrupados; representa la información en gráficos estadísticos apropiados y los interpreta, juzgando su validez.
(J.2., I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar

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Criterio: Emplea técnicas de conteo y teoría de probabilidades para calcular la posibilidad de que un determinado
evento ocurra; identifica variables aleatorias; resuelve problemas con o sin TIC; contrasta los procesos, y discute
sus resultados.
Código: I.M.5.10.1
-----------------------------------
Identifica los experimentos y eventos de un problema y aplica las reglas de adición, complemento y producto
de manera pertinente; se apoya en las técnicas de conteo y en la tecnología para el cálculo de probabilidades,
y juzga la validez de sus hallazgos de acuerdo a un determinado contexto. (I.4.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar



Criterio: Emplea técnicas de conteo y teoría de probabilidades para calcular la posibilidad de que un determinado
evento ocurra; identifica variables aleatorias; resuelve problemas con o sin TIC; contrasta los procesos, y discute
sus resultados.
Código: I.M.5.10.2
-----------------------------------
Identifica variables aleatorias discretas y halla la media, varianza y desviación típica; reconoce un experimento
de Bernoulli y la distribución binomial para emplearlos en la resolución de problemas cotidianos y el cálculo de
probabilidades; realiza gráficos con el apoyo de las TIC. (I.3.)

Curso: Primer Curso A Editar



Área: Matemática Materia: Matemática Eliminar

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Criterio: Efectúa procedimientos estadísticos para realizar inferencias, analizar la distribución binomial y calcular
probabilidades, en diferentes contextos y con ayuda de las TIC.
Código: I.M.5.11.1
-----------------------------------
Grafica un diagrama de dispersión y la recta de dispersión para analizar la relación entre dos variables; calcula
el coeficiente de correlación para interpretar si dicha relación es nula, débil, moderada, fuerte o perfecta;
realiza un análisis bidimensional y, mediante la recta de regresión, efectúa predicciones, justificando la validez
de sus hallazgos y su importancia para la toma de decisiones asertivas. (J.2., I.3.)

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