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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

CAMPUS TIZIMÍN
CÁLCULO INTEGRAL

PRODUCTO 2: REPORTE DEL PROYECTO (EN WORD)


FECHA DE ENTREGA: Jueves 02/Mayo/2024.
PRODUCTO: Reporte (Word).
NOMBRE DEL ARCHIVO: REPORTE. IGE_EQUIPO#
VALOR: 10%.
INSTRUCCIONES: En los equipos conformados, elaboren un reporte donde planteen el
desarrollo de un proyecto de acuerdo al tópico asignado del cálculo infinitesimal.
CONTENIDO:
1. Portada. Institución, carrera, semestre-grupo, asignatura, título (máximo 20 palabras,
por ejemplo, si vamos a construir un contenedor para galletas utilizando conceptos del
cálculo y el foco es maximizar la capacidad de la caja, el título podría ser “Maximizando
el volumen de un contenedor de galletas mediante derivadas”), integrantes ordenados
alfabéticamente (primer apellido y nombre, ejemplo: CASTRO ÁNGEL – MEDINA CARLA –
PÉREZ DANIEL), docente (MC. JOSÉ RAFAEL COUOH NOH) y fecha de entrega. Usar
mayúsculas e Incluir logotipos institucionales.

2. Objetivo. Contiene Verbo medible en infinitivo, objeto matemático, contexto y


justificación del proyecto (por qué o para qué se realiza). Ejemplo: Determinar el punto
de equilibrio entre la función de costo y la función de demanda para la toma de
decisiones con respecto a la producción de lámparas en la empresa LightMex.

3. Introducción. Presenta la contextualización, justificación y pertinencia del proyecto


sustentados de la literatura científica, así como los elementos matemáticos. Para ello,
deben apoyarse como mínimo de dos artículos científicos internacionales y dos
nacionales de revistas reconocidas.
Ejemplo:
Contextualización: La conservación de la materia prima en una empresa demanda un
alto costo, por ello, conviene analizar opciones para reducir gastos. La cámara de
refrigeración ecológica es importante en las empresas que se dedican a almacenar la
materia prima para después ser procesadas, ya que la carne entra en contacto con el frío
y esto ralentiza el crecimiento de las bacterias evitando que se deteriore y sea un peligro
para la salud. Este tipo de aparatos contribuyen al cuidado del medio ambiente por ser
ecológicos (Valverde, 2010).

Justificación: El proyecto se enmarca en el área de innovación y en la mejora de los


procesos actuales de una empresa, dado que ayuda a reducir los costos en el
almacenamiento de la materia prima (refrigerio, conservación y venta). Pertinencia:
Aporta a la formación profesional del Ingeniero en Gestión Empresarial, ya que posibilita
abrir nuevos modelos de negocio y mejorar los actuales haciéndolos mucho más
eficientes y de mejor calidad. Además, genera nuevos puestos de trabajo y tejido
industrial y tiene un impacto ambiental positivo, ya que contempla el uso de objetos
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reciclables. Sin duda, los beneficios de reciclar los residuos son enormes en comparación
con la acción tan sencilla y cotidiana que supone.

Elementos matemáticos: Para el análisis de los costos de la cámara de refrigeración


ecológica, se utilizan las funciones lineales, elemento matemático que ayuda a comparar
los precios de mayoreo y menudeo con base en la cantidad del producto demandado por
la empresa. Por tanto, el uso de tablas y gráficas de funciones lineales ayudan a la toma
de decisiones en Gestión Empresarial.

4. Marco conceptual. Contiene la descripción del contenido matemático, la terminología


involucrada en el proyecto y una conexión entre ellos, de tal forma que se observe una
vinculación entre el Cálculo y la Gestión Empresarial. Los conceptos no deben definirse al
azar, sino que deben ser usados en el apartado de Análisis.
Ejemplo:
Contenido matemático: Una función lineal, denotada como 𝑓(𝑥 ) = 𝑚𝑥 + 𝑏, es una
función polinómica de primer grado cuya representación gráfica es una línea recta. El
análisis de funciones y sus gráficas nos ayudan a obtener indicadores que sirven para
evaluar alternativas en la toma de decisiones de una organización.

Vinculación: Este proyecto, vincula la gestión empresarial con el análisis de las funciones
lineales (costo y demanda) para determinar el punto de equilibrio. Terminología: A
continuación, se describen los conceptos fundamentales inmersos en el trabajo
siguiendo a Castro (2021):
 Punto de equilibrio: Momento en que una empresa cubre sus costos fijos y
variables, es decir, cuando los ingresos y los egresos están al mismo nivel
 Utilidad: Diferencia entre los ingresos obtenidos y los gastos realizados para
generar dichos ingresos.
 Pérdida. Operaciones cuyos resultados provocan una disminución del patrimonio
de la empresa.
 Costos. Cantidad de dinero invertido en la elaboración de un bien o servicio para
su comercialización. Los costos fijos refieren a pagos que realiza la empresa sin
importar los niveles de producción, mientras que los costos variables dependen
de la productividad.
 Ingresos: Refiere al incremento de los recursos económicos de la empresa o del
patrimonio neto.

5. Análisis. Involucra el planteamiento del problema/caso práctico/diseño y una primera


aproximación de su solución. Usar editor de ecuaciones, gráficas y tablas.
Ejemplo:
Caso práctico. La empresa “BRILLA AQUÍ” fábrica lámparas. El costo variable de mano de
obra y los materiales por lámpara es de $15 y los costos fijos (renta, servicio de luz,
internet) son de $2000 al día. Si vende cada lámpara a $20, ¿Cuántas lámparas debe
producir y vender para garantizar que el negocio se mantenga en equilibrio?
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Solución:
Sea 𝑥 el número de lámparas producidas y vendidas cada día. Entonces:
𝐶 (𝑥 ) = 15𝑥 + 2000
𝐼 (𝑥 ) = 20𝑥
( ) ( )
Donde 𝐶 𝑥 representa Costos e 𝐼 𝑥 son los ingresos.

El punto de equilibrio se obtiene cuando los ingresos son iguales a los costos:
20𝑥 = 15𝑥 + 2000
20𝑥 − 15𝑥 = 2000
5𝑥 = 2000
2000
𝑥=
5
𝑥 = 400
Interpretación:
 Si el número de lámparas es menor a 400, el costo excede a los ingresos y por
tanto hay pérdidas.
 Si el número de lámparas es mayor a 400, los ingresos exceden al costo de modo
que hay utilidad.
 Si el número de lámparas es igual a 400, tenemos el punto de equilibrio y
significa que la empresa no tiene pérdidas ni ganancias.

6. Referencias. Colocar, en formato APA, las fuentes (libros, artículos, etc.) utilizadas
ordenadas alfabéticamente de acuerdo al apellido del primer autor.
Ejemplos:
Budnick, F. (2005). Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias
sociales. México: McGrawHill.
Larson, R. y Edwards, B. (2010). Cálculo de una variable. (9ª. Ed.). México: McGraw Hill.
Martínez, P. (2014). Parábola y su uso. Recuperado el 4 de junio de 2021 de:
https://es.slideshare.net/pangmr/parbola-32956356
Meneses, R. (2020). Parábola. Logos Boletín Científico De La Escuela Preparatoria No. 2,
7(14), 9-15.

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Moreno, M. (2010). El Punto de equilibrio del negocio y su importancia estratégica.


Recuperado el 29 de mayo de 2021 de:
https://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-economia/el-punto-de-equilibrio-y-
su-importancia-estrategica
Sánchez, S. (2021). Punto de equilibrio: Intergramarketing. Recuperado el 25 de mayo de
2021 de: https://en.integramk.com/post/para-qu%C3%A9-sirve-el-punto-de-
equilibrio
Solís, N. (2018). Matemáticas para los negocios. Funciones lineales. UADY: México.
Zarraonandia, I. (2014). Construcción de una parábola. Recuperado el 4 de junio de 2021
de: https://ibiguri.wordpress.com/2014/05/03/construccion-de-una-parabola/
Zill, D. y Wright, W. (2011). Matemáticas 2: Cálculo integral. (4ª. Ed.). México: Mc Graw
Hill.

FORMATO:
1. Márgenes superior-inferior 2.5 cm, izquierdo-derecho 3 cm.
2. Tipo de letra Calibri (Cuerpo) y tamaño de letra 12.
3. Interlineado 1.15 líneas.
4. Títulos y subtítulos en mayúscula y centrado.
5. Texto justificado en el cuerpo del documento.

NOTAS:
1. Este proyecto de ninguna manera pretende ser un copiado-pegado de la resolución de
un problema/ejercicio obtenido de alguna fuente (libro/internet), sino que demanda
análisis, lectura, síntesis e innovación para aplicar la matemática en un caso práctico.
2. Evitar el uso de cuadros de texto en el cuerpo del documento.
3. Utilizar Google Académico (Scholar) para la búsqueda de fuentes confiables que ayuden
a fundamentar la propuesta: https://scholar.google.com/
4. Usar el editor de ecuaciones e incorporar imágenes, tablas y/o gráficas.
5. Página para eliminar el fondo de una imagen: https://www.remove.bg/es
6. Link para consulta de prototipos y carteles:
Prototipos: http://www.ittizimin.edu.mx/prototipos-evento-de-ciencias-basicas-2021/
Carteles: http://www.ittizimin.edu.mx/carteles-evento-de-ciencias-basicas-2021/

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