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    Señor Morris

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    Jessica Aurora Fernández Aguilera
    Morris Lessmore amaba los libros y la lectura, pero un día un fuerte viento destruyó su vida y sus palabras. Caminó sin rumbo hasta que una mujer voladora lo llevó a un edificio extraordinario lleno de libros donde comenzó una nueva vida.

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    Señor Morris

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    Morris Lessmore amaba los libros y la lectura, pero un día un fuerte viento destruyó su vida y sus palabras. Caminó sin rumbo hasta que una mujer voladora lo llevó a un edificio extraordinario lleno de libros donde comenzó una nueva vida.

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    Señor Morris

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    Morris Lessmore amaba los libros y la lectura, pero un día un fuerte viento destruyó su vida y sus palabras. Caminó sin rumbo hasta que una mujer voladora lo llevó a un edificio extraordinario lleno de libros donde comenzó una nueva vida.

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    de 6

    Subunidad 1:

    rias
    El arte de contar histo
    Despierta tu interés
    • ¿Crees que la lectura puede ayudar a las personas a vivir mejor? Comenta con tu curso.
    Lee el siguiente fragmento de libro álbum. Descubre cómo los libros o la ausencia de ellos
    pueden cambiar la vida de una persona.

    Los fantásticos libros voladores


    del Sr. Morris Lessmore
    William Joyce

    Morris Lessmore amaba las palabras. Amaba las historias. 1


    Amaba los libros.
    Su vida era un libro que él mismo escribía, metódicamente,
    página tras página. Lo abría cada mañana y escribía sus penas,
    alegrías y todo lo que sabía y anhelaba.

    metódico: cuidadoso, ordenado.

    8 Unidad 1: ¿Pueden las palabras cambiar el mundo?


    2

    Pero toda historia tiene sus altibajos.


    Un día el cielo se oscureció.
    El viento sopló y sopló…

    … Hasta que todo lo que


    Morris alguna vez conoció
    quedó revuelto. Incluso
    las palabras de su libro.

    Piensa: ¿Por qué crees que en las imágenes de esta página el Sr. Morris perdió el color?

    Subunidad 1: El arte de contar historias 9


    No supo qué hacer ni hacia dónde dirigirse. Así 4
    que empezó a caminar y caminar, sin rumbo fijo.

    Entonces una curiosa casualidad cruzó su camino. 5


    En lugar de bajar la mirada, como se le había hecho
    costumbre, Morris Lessmore miró hacia arriba.

    Piensa: ¿Por qué crees que a Morris se le hizo costumbre bajar la mirada?, ¿qué puede significar este gesto?

    10 Unidad 1: ¿Pueden las palabras cambiar el mundo?


    6

    Piensa: ¿Por qué crees que esta imagen está en color?, ¿qué significará?

    Morris se preguntó si su libro podía volar. Pero no podía; solo caía al 7


    suelo produciendo un ruido deprimente. La señora que volaba supo
    que Morris simplemente necesitaba una buena historia, así que le
    envió su favorita.

    Subunidad 1: El arte de contar historias 11


    8

    Piensa: ¿Qué crees que le dice la imagen del libro al Sr. Morris?, ¿cómo lo sabes?

    El libro lo guió hasta un edificio


    extraordinario donde muchos libros,
    aparentemente, «anidaban».

    anidar: hacer nido o vivir en él.

    12 Unidad 1: ¿Pueden las palabras cambiar el mundo?


    10
    Morris caminó hacia adentro lentamente, y descubrió la
    habitación más misteriosa y fascinante que había visto en su vida.
    Y así fue que la vida de Morris entre los libros comenzó.

    Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lessmore.


    Santiago: Zig-Zag. (Fragmento).
    Conversa con tu curso.
    1. Resume con tus palabras la historia del Sr. Morris revisada
    hasta el momento.
    Revisa esta historia
    2. En las últimas dos láminas, ¿por qué el Sr. Morris está gris y su
    completa, a través del
    entorno no? cortometraje animado en
    3. En la última ilustración, ¿con qué se encontró el Sr. Morris en el que se inspira el libro:
    https://bit.ly/2TAzhvJ
    la habitación misteriosa?, ¿a qué tipo de construcción que
    conoces se parece?
    4. Reúnete con un compañero e imaginen cómo continuará la historia del Sr. Morris. Guíense
    por las siguientes imágenes. Luego, cuenten a otra dupla de trabajo lo que imaginaron.

    5. Vuelve a observar la segunda imagen de la actividad anterior. ¿Qué relación se genera


    entre las personas, el Sr. Morris y los libros?

    Subunidad 1: El arte de contar historias 13

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