El documento habla sobre adicciones, incluyendo sustancias como alcohol y drogas ilegales. Describe síntomas de adicción, tipos de drogas, y factores que contribuyen al consumo de drogas entre adolescentes.
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El documento habla sobre adicciones, incluyendo sustancias como alcohol y drogas ilegales. Describe síntomas de adicción, tipos de drogas, y factores que contribuyen al consumo de drogas entre adolescentes.
El documento habla sobre adicciones, incluyendo sustancias como alcohol y drogas ilegales. Describe síntomas de adicción, tipos de drogas, y factores que contribuyen al consumo de drogas entre adolescentes.
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Manual de Ejercicios de Orientación Educativa III.
Bloque 3. Adicciones Las adicciones son un síndrome constituido por un conjunto de signos y síntomas característicos. El origen de las mismas es multifactorial, entre los que podemos mencionar factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales.
Algunos síntomas característicos de las adicciones son:
Daño o deterioro progresivo de la calidad de
vida de la persona, debido a las consecuencias negativas de la práctica de la conducta adictiva. Pérdida de control caracterizada por la práctica compulsiva de la conducta adictiva. Negación o auto engaño que se presenta como una dificultad para percibir la relación entre la conducta adictiva y el deterioro personal. Uso a pesar del daño, lo cual se manifiesta como la práctica continuada de la conducta adictiva. Este daño es tanto para la persona como para los familiares.
Pueden desarrollarse adicciones tanto a sustancias psicotrópicas como a
actividades y hasta relaciones. Algunos casos de adicciones que podemos mencionar son:
Sustancias psicotrópicas, como el alcohol, la nicotina y diferentes tipos de
drogas Juegos de azar Comidas o componentes comestibles Sexo Trabajo Relaciones interpersonales, por ejemplo una pareja.
Actividad 14. Investigación sobre los tipos de adicciones.
Sigue las instrucciones del orientador, para realizar una investigación sobre los tipos de adicciones que están afectando a los jóvenes hoy en día.
1 Manual de Ejercicios de Orientación Educativa III.
Drogas Es toda sustancia que introducida en un ser vivo, por cualquier vía (esnifada, oral o tragada, fumada, inyectada o inhalada), es capaz de modificar una o más funciones del organismo relacionadas con su conducta, comportamiento, juicio, percepción o estado de ánimo.
Se clasifican en… Drogas legales: cualquier sustancia que se encuentra legalizada en nuestro país, que introducida en un ser vivo es capaz de modificar una o más funciones del organismo. Entre estas sustancias se encuentran: El tabaco, el alcohol, los medicamentos, la cafeína.
Drogas ilegales: cualquier sustancia que se encuentra en nuestro país de una
forma ilegal, que su consumo, su compra, su venta y su cultivo o fabricación no está legalizado, que introducida en el ser vivo es capaz de modificar, una o más funciones del organismo. Entre estas sustancias se encuentran: el cannabis y sus derivados, la cocaína, las anfetaminas y sus derivados, las drogas de síntesis, la heroína, el éxtasis líquido (GHB), etc. Según el efecto:
Tipos de drogas Otra clasificación muy clara es la que se basa en el efecto que producen las sustancias en el cerebro de las personas que las consumen, así nos encontramos con tres tipos de drogas:
Drogas depresoras del Sistema Nervioso Central: actúa sobre el cerebro
entorpeciendo y adormeciendo, ralentizando el propio funcionamiento y el proceso cognitivo de la persona. Entre éstas se encuentran: el alcohol, los derivados opiáceos, como son la heroína, la metadona, la morfina, etc. Los tranquilizantes y los hipnóticos (pastillas o medicamentos para calmar la ansiedad, o para provocar el sueño).
2 Manual de Ejercicios de Orientación Educativa III.
Drogas estimulantes del Sistema Nervioso Central: actúan
sobre el cerebro acelerando su funcionamiento habitual, y provocando un estado de activación que va, desde una mayor dificultad para dormir hasta un estado de hiperactividad después de su consumo. Entre éstas están: anfetaminas, cocaína, nicotina, cafeína, etc. Drogas perturbadoras del Sistema Nervioso Central: actúan sobre el cerebro trastocando su funcionamiento y provocando distorsiones perceptivas y alucinaciones visuales y acústicas. Entre éstas se encuentran: los alucinógenos (LSD, mescalina, diversas clases de hongos, y de cáctus y algunas variedades de hierbas silvestres), los derivados del cannabis (hachís, marihuana, resina...), y las drogas de síntesis y sus derivados ( MDMA).
La adicción lleva a recurrir a las drogas con más frecuencia y en
cantidades cada vez más fuertes, es decir existe un proceso fisiológico según el cual se requieren dosis cada vez más grandes de la droga adictiva para producir el mismo efecto, esto es lo que se conoce como tolerancia, a la vez se genera un “síndrome de abstinencia” que son reacciones fisiológicas y psicológicas negativas que muestra el individuo cuando de repente deja de usar una droga adictiva, por ejemplo, calambres, inquietud y hasta la muerte. Es a causa de la tolerancia y la dependencia, que del uso ocasional de las drogas puede pasarse al abuso y de ahí a la adicción tanto en drogas legales como ilegales.
3 Manual de Ejercicios de Orientación Educativa III.
¿Por qué un adolescente consume drogas? Es muy difícil contestar
categóricamente a esta pregunta ya que el abuso de drogas presenta un complejo mecanismo por medio del cual las personas intentan compensar alguna carencia, incapacidad o necesidad. Bajo esta perspectiva, el consumo de drogas se convierte en un problema social que es necesario prevenir, por lo que se requiere actuar sobre los factores que facilitan su aparición. A estos factores se les conoce como “Factores de Riesgo”. Factores de riesgo Se denominan factores de riesgo a aquellas circunstancias o características que existen en la comunidad, familia, escuela e individuo, que aumentan la probabilidad de que una persona inicie el consumo de sustancias. Los diversos factores de riesgo no pueden considerarse en forma aislada, puesto que el consumo de drogas, implica una interacción dinámica, en este caso, entre el individuo, su contexto y la sustancia. Los factores de riesgo pueden ser: Biológicos, por ejemplo ser hijo de padre y/o madre alcohólica. Psicológicos, es decir, factores relacionados con las características individuales tales como baja autoestima, poca tolerancia a la frustración, etc. Sociales, son factores asociados con el contexto social, ya que las personas (independientemente de sus características individuales) se ven influidas en sus conductas relacionadas con las drogas, por los grupos de pertenencia más inmediatos (llamado ambiente microsocial) como lo son la familia; el grupo de amigos y el ámbito escolar. Aunque también se ven afectados por las características de la sociedad en que viven, (disponibilidad de la droga, falta de centros recreativos, publicidad de drogas legales, etc.) lo que se conoce como ambiente macrosocial. Manual de Ejercicios de Orientación Educativa III.
Adicción al alcohol Esta sustancia adormece el sistema nervioso central, por lo cual se la considera una droga de tipo depresora. El principal efecto que produce es de desinhibición tanto de la conducta como de las emociones, al afectar a la parte del cerebro relacionada con el autocontrol.
Los riesgos de abusar del consumo de alcohol son pérdida de memoria, demencia, problemas cognitivos, hasta úlceras, gastritis o cardiopatías.
LA DISCRIMINACIÓN
La discriminación es toda distinción, exclusión, restricción o
preferencia que tiene como resultado obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades, en base a uno o más de los siguientes motivos: • Origen étnico o nacional • Color de piel • Cultura • Sexo • Género • Edad • Discapacidades • Condición social, económica, de salud o jurídica • Religión • Apariencia física • Características genéticas • Situación migratoria • Embarazo • Lengua • Opiniones • Preferencias sexuales • Identidad o filiación política • Estado civil, situación familiar y/o las responsabilidades familiares • El idioma Manual de Ejercicios de Orientación Educativa III. • Antecedentes penales El 19 de octubre es el Día Nacional contra la Discriminación y se lleva a cabo en el marco de la celebración de la abolición de la esclavitud ordenada por Don Miguel Hidalgo y Costilla el 19 de Octubre de 1810. Este día da pie a impulsar con mayor fuerza la eliminación en todos los ámbitos de la sociedad actitudes que afectan el ejercicio de los derechos y libertades en igualdad de condiciones debido a los prejuicios, estereotipos y estigmas, a fin de mejorar el contenido y la calidad de la democracia en México.
