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TFS Dyana

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TFS

PRIMERA PARTE

GERALDINE DYANA ARDILA CASTRO

14 DE MARZO DEL 2024

2437567

USTA
1. PREGUNTAS INDIVIDUALE

1.1. Un marco de antecedentes para un trabajo académico o de investigación debe


proporciona el contexto de un tema, resaltar su relevancia, resumir la historia y el
desarrollo del tema, presentar el conocimiento actual, identificar las lagunas de la
investigación e incorporación del marco teórico, proporcionando un marco conceptual
y aclarando conceptos y definiciones, discutiendo perspectivas y controversias clave,
comprendiendo las limitaciones de investigación anterior y justificando la investigación
propuesta. (Ref. 1)

1.2. Los objetivos generales fijan el principal objetivo del trabajo, mientras que los
objetivos específicos detallan este objetivo en acciones concretas y medibles. Los
objetivos generales son amplios pero precisos en términos de la orientación y
extensión del estudio, empleando verbos en infinitivo que expresen acción y
describan el resultado anticipado. Los objetivos específicos se derivan directamente
del objetivo general y aparecen en un orden lógico y progresivo, utilizando verbos
concretos que describen acciones medibles. Los objetivos generales y específicos,
en conjunto, orientan claramente el desarrollo y la ejecución del trabajo. (Ref. 2)

1.3. Un trabajo de investigación debe tener un título claro, conciso, informativo, preciso y
atractivo. Es necesario comunicar de forma efectiva el tema y enfoque del estudio,
utilizando términos claves pertinentes y evitando repeticiones. El título también debe
reflejar el contenido del trabajo y atraer la atención del lector, generando interés en el
tema de investigación. Estas características aseguran que el trabajo de investigación
sea identificado y representado adecuadamente por el título. (Ref. 3)

1.4. Esencial tener en cuenta el propósito del estudio y examinar la literatura previa para
identificar áreas donde falte información al planificar las preguntas de investigación. Es
necesario identificar variables importantes y tomar en cuenta el tipo de investigación a
llevar a cabo. Es crucial emplear verbos apropiados que denoten la acción a realizar.
Debes formular preguntas específicas sin sesgos, de manera realista y factible.
También es necesario incorporar tanto preguntas abiertas como cerradas para lograr
una comprensión integral del tema. Es crucial revisar y mejorar las preguntas basadas
en la retroalimentación recibida. (Ref. 4)

1.5. La parte teórica de un trabajo de investigación incluye la exposición de teorías


pertinentes, la definición de conceptos importantes, el análisis de la literatura actual,
la descripción de modelos conceptuales, el planteamiento de hipótesis o
proposiciones, la identificación relaciones entre variables y justificación del estudio.
Proporciona una base conceptual sólida para el estudio, al mismo tiempo que
contextualiza el problema de investigación y guía el proceso de investigación en su
conjunto. (Ref. 5)

1.6. El enfoque del marco teórico es sobre las teorías y conceptos pertinentes para el tema
de investigación, ofreciendo una base conceptual sólida. Además, el marco de
antecedentes se centra en examinar la literatura previa sobre el tema con el fin de
situar el problema de investigación y respaldar su importancia. Ambos son esenciales
para el desarrollo de un trabajo de investigación, pero tienen enfoques distintos: El
primer se fundamenta en teorías y conceptos, mientras que el segundo se enfoca en
investigaciones anteriores y descubrimientos relevantes. (Ref. 6)
1.7. Desarrollar una metodología implica definir una serie de pasos sistemáticos y
herramientas para resolver un problema o llevar a cabo una investigación.
Usualmente, esto involucra establecer objetivos, elegir técnicas apropiadas, recolectar
y analizar datos, y evaluar los resultados. La metodología asegura la validez y fiabilidad
del proceso al proporcionar un marco estructurado, lo que permite obtener
conclusiones sólidas y reproducibles. Es importante ajustar la metodología a las
necesidades particulares de cada proyecto o estudio, tomando en cuenta aspectos
como el entorno, los recursos disponibles y las restricciones. (Ref. 7)

1.8. Claro que sí, los objetivos y la metodología de un trabajo de investigación están
directamente relacionados. Los objetivos de investigación establecen lo que se busca
lograr, en tanto que la metodología detalla el procedimiento a seguir para alcanzar
dichos objetivos. La selección de la metodología adecuada está guiada por los
objetivos, abarcando el enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto), los métodos de
recolección de datos, el diseño del estudio y el análisis de datos. En resumen, los
objetivos y la metodología están estrechamente relacionados, ya que la metodología
se ajusta y organiza para alcanzar los objetivos específicos establecidos en el estudio
de investigación. (Ref. 8)

1.9. Es necesario presentar los resultados de investigación de manera clara y objetiva,


utilizando elementos visuales cuando sea necesario y siguiendo una organización
lógica. Los resultados deben estar directamente relacionados con las preguntas de
investigación planteadas al inicio del estudio y contribuir a alcanzar los objetivos de
este, lo cual es fundamental. También es crucial contrastar los resultados con la
literatura previa y brindar una explicación equilibrada que ayude a ubicar los
descubrimientos dentro del marco teórico del estudio. En síntesis, los resultados
deben abordar las preguntas de investigación y aportar al entendimiento en el campo
de estudio. (Ref. 9)

1.10. Es importante que las conclusiones de un trabajo de investigación resuman los


hallazgos clave, respondan a las preguntas de investigación, interpreten los resultados,
destaquen las contribuciones y limitaciones, proporcionen implicaciones prácticas o
teóricas y cierren el documento de manera concisa y sugestiva.
Es fundamental que estas conclusiones estén vinculadas estrechamente a los objetivos
del estudio y se basen exclusivamente en los resultados presentados en el cuerpo de
trabajo, sin añadir nueva información. (Ref. 10)

1.11. Las sugerencias y recomendaciones en un trabajo de investigación deben ser


específicas, basadas en los resultados del estudio, relevantes para el propósito, la
práctica y la ética del estudio, proporcionando orientación para acciones e
investigaciones futuras.
Debe ser claros, viables, considerar implicaciones éticas y sociales e incluso estar
respaldados por evidencia de la literatura existente. (Ref. 11)

1.12. Un resumen de un trabajo de investigación debe proporcionar una


descripción general concisa de la investigación, esto debe incluir los antecedentes e
importancia del tema, el propósito del estudio, la metodología utilizada, los principales
resultados y sus implicaciones, las conclusiones alcanzadas y la relevancia del estudio
para el campo de estudio, también debe contener palabras clave que resuma el
contenido del trabajo.
El resumen es claro y conciso y ofrece una visión general sin entrar en detalles.
Normalmente contiene entre 150 y 300 palabras, según los requisitos de la
publicación. (Ref.12)

1.13. La introducción de un trabajo de investigación es importante para establecer


el contexto y la importancia del tema, debe justificar su pregunta de investigación,
identificar sus objetivos, definir el alcance de su investigación y proporcionar una
descripción general de su metodología. Además, explicar la estructura del documento
para brindar orientación al lector sobre cómo estructurar el documento. (Ref. 13)

2. REFERENCIAS

1. https://www.enago.com/academy/latam/importance-methods-section-academic-
papers/
2. https://asana.com/es/resources/general-and-specific-objetives
3. https://www.questionpro.com/blog/es/tema-de-investigacion/
4. https://www.questionpro.com/blog/es/pregunta-de-investigacion/
5. https://www.significados.com/marco-teorico/
6. https://youtu.be/TGPMCDQxxpg?si=p4egkKcfetT07mMD
7. https://www.obsbusiness.school/blog/cinco-pasos-clave-para-establecer-una-
metodologia-de-gestion-por-proyectos
8. http://www.spentamexico.org/v7-n2/7(2)174-186.pdf
9. https://www.enago.com/es/academy/how-to-develop-good-research-question-types-
examples/
https://instituciones.sld.cu/ihi/metodologia-de-la-investigacion/
10. http://comunicacionacademica.uc.cl/images/recursos/espanol/escritura/
recurso_en_pdf_extenso/17_Como_elaborar_una_conclusion.pdf
https://rockcontent.com/es/blog/como-escribir-una-conclusion/
11. https://www.uvrcorrectoresdetextos.com/post/2019/03/04/-c2-bfc-c3-b3mo-
redactar-correctamente-las-conclusiones-y-recomendaciones
file:///C:/Users/dyana/Downloads/Dialnet-
SugerenciasParaEscribirAnalisisDeResultadosConclus-8663067.pdf
12. https://www.redalyc.org/pdf/1942/194215516001.pdf
https://www.questionpro.com/blog/es/resumen-de-investigacion/
13. https://www.unap.cl/prontus_unap/site/docs/20150505/20150505105202/
como_elaborar_una_introduccion_1.pdf

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