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Guía de Estudio 1er. Parcial - Cultura Digital I

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CULTURA DIGITAL I

Joven Bachiller:

Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros
estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes, directivos, padres
de familia y docentes la “Guía de estudios y la autoevaluación”, con la finalidad de que
puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán evaluados en el
examen parcial.

La guía de estudios y la autoevaluación, están diseñadas pensando exclusivamente en Ti,


para que te prepares adecuadamente para la presentación de tu examen.

Para contestar la guía de estudios y la autoevaluación del examen parcial:


1) Lee cada uno de los contenidos de las progresiones que se te presentan.
2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican.
3) Contesta la autoevaluación y refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del
semestre.
4) Si durante el desarrollo del contenido de las progresiones al contestar la autoevaluación,
tienes algunas dudas, busca y solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de asignatura
o compañero de clases para aclararlas antes de presentar el examen.

CULTURA DIGITAL I
PROGRESIONES A DESARROLLAR

Progresión 1 Progresión 3
1.1. Normatividad del ciberespacio 3.1. Navegadores y buscadores.
1.2. Servicios digitales 3.2. Dispositivos de conexión para el
1.3. Privacidad y seguridad servicio Web (alámbrico e inalámbrico).
1.4. Derechos de autor 3.3. Unidades de medida
1.5. Licencias de software (tipos) (almacenamiento, velocidad y
1.6. Criterios para seleccionar información procesamiento).
en Internet 3.4. Sistemas operativos.
3.5. Tipos de licenciamiento de software:
Progresión 2 - Libre
2.1. Conceptos básicos de Ciudadanía - Comercial
digital (reputación online)
2.2. Netiquetas Progresión 4
2.3. Derechos y obligaciones (Combate 4.1. Correo electrónico (activación)
contra la violencia digital) 4.2. Aplicaciones de Google
2.4. Seguridad y riesgos 4.3. Ambientes virtuales (Portal
institucional)

Los temas presentados se deben desarrollar y resolver ejercicios de los vistos en clase para el
mejor reforzamiento del aprendizaje.
NOTA: La autoevaluación es sólo un apoyo, puede ser que no contenga el mismo número de
reactivos que el examen, por lo tanto es importante repasar y practicar todos los temas
mencionados.
AUTOEVALUACIÓN DE
INSTRUCCIONES:
1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede
cuestionar en el examen.
2. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento
que adquiriste durante el semestre.
3. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una
coevaluación.
4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor.
5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el éxito acude con tu profesor para
que te apoye y puedas lograr ese conocimiento.

AUTOEVALUACIÓN

1. El ciberespacio se define como el “ámbito artificial creado por medios informáticos”


¿Cómo se le llama al usuario del ciberespacio?

A) Pirata Informático B) Internauta C) Cibernauta D) Usuario online

2. Tutoriales en video, Podcasts, Aplicaciones, Códigos QR, Pasarelas de pago seguro, Video
en streaming son ejemplos de:

A) Servicios analógicos B) Servicios en las redes sociales


C) Servicios lógicos D) Servicios digitales

3. Es la protección del contenido de los dispositivos conectados a Internet de intrusos, que


podrían caer en piratería, phishing y más. ¿A cuál de las siguientes respuestas pertenece
este concepto?

A) Seguridad Digital B) Policía Cibernética


C) Ambiente Virtual D) Seguridad Privada

4. Es el derecho legal a decidir quién copia y distribuye el software y el derecho a enjuiciar a


quien use el software de manera no autorizada:

A) Derecho de autor B) Derecho judicial


C) Derecho Legal D) Derecho Mercantil

5. Son tipos de licencias de Software:

A) Licencia tipo “A” y “C” B) Licencia libre y licencia de propietario


C) Licencia de Automovilista y motociclista D) Licencia Legal y Licencia de uso
6. Es un conjunto de competencias que permite a las personas acceder, comprender, analizar,
producir y utilizar el entorno digital:

A) Netiqueta B) Ambientes Virtuales


C) Normas de conducta D) Ciudadanía Digital

7. Se trata de la participación ciudadana a través de entornos e interfaces de tipo digital o


electrónico a través de la Internet y las redes sociales:

A) Ciudadanía Digital B) Classroom


C) Redes Sociales D) Licencias de Software

8. Son dos ciberderechos y dos ciberobligaciones de los ciudadanos digitales:

A) No hackear redes de datos, respetarse solo en las sesiones en vivo, mantenerse en


privado, tomar las fotos de los amigos solamente.
B) No actualizar los datos personales, mandar virus, no ser violento, Mandar Spam.
C) Practicar algo de piratería, usar netiquetas en correo, Denunciar en la delegación, Usar
el internet en varios dispositivos.
D) Controlar cómo se utilizan los datos personales, ser escuchados, no mandar Spam, no
discriminar.

9. Son aquellos que tienen que ver con la manipulación sexual, el ciberacoso, cibersecuestros,
extorsión y otras formas de delitos informáticos:

A) Riesgos propios de la interacción con terceros.


B) Riesgos derivados del mal uso de Internet.
C) Riesgos de acceso a información falsa o sensible.
D) Riesgos de privacidad y manejo de la información confidencial.

10. Opera, Google chrome, Microsoft Edge, Safari y Mozilla Firefox son ejemplos de:

A) Sistemas Operativos B) Navegadores de Internet


C) Buscadores de Internet D) Aplicaciones de Orientación

11. Bing, yahoo, google, DuckDuckGo son algunos ejemplos de:

A) Sistemas Operativos B) Navegadores de Internet


C) Buscadores de Internet D) Aplicaciones de Orientación

12. Es una de las funciones del sistema Operativo:

A) Instala, actualiza y desinstala (con la ayuda del usuario o automáticamente) programas


y aplicaciones.
B) Gestiona los datos del Internet.
C) Busca información en la web y la guarda en Google Drive.
D) Controlar cómo se utilizan los datos personales de usuario.
13. ¿Cuáles son los tipos de licenciamiento de Software?

A) Software Libre y Software Comercial


B) Software gratis y Software Incompleto
C) Software con derecho de autor y Sistema Operativo
D) Software educativo y Software Comercial

14. Son algunas aplicaciones de Google:

A) Moodle, Edmodo, Canva, Zoom


B) Documentos, Classroom, Hoja de cálculo, Drive
C) Canva, Bing, Moodle, Meet
D) Drive, Formularios, Kahoot, Opera

15. Son ejemplos de aplicaciones para trabajar en ambientes virtuales:

A) Moodle, Edmodo, Canva, Zoom


B) Documentos, Classroom, Hoja de cálculo, Drive
C) Word, Excel, Power Point, Access
D) Drive, Formularios, Kahoot, Opera

Ejercicios para la autoevaluación elaborados por:


Plantel La Presa

Diseño:
Dirección de Planeación Académica
Departamento de Evaluación del Aprendizaje
Programa de Evaluación del Aprendizaje

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