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Cuaderno de Informes Seminario 2

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

TACNA - TACNA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI

ESTUDIANTE: Mildred Ángeles Rojas Castillo

ID: 001432747 BLOQUE:

CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riegos

INSTRUCTOR: Milton Cesar Nuñez Urrutia

SEMESTRE: 5to _________________ DEL: 28/03 ________ AL: 12/04


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza el diagnóstico situacional de SST- Línea
01
de Base
Recopilar y analizar requisitos legalesy normas
técnicas
Elaborar Check List de línea base
Recoger información en campo con Check list
Procesar datos y consolidar resultadosde la línea
base
02 Elabora propuesta depolítica en SST
Revisar los lineamientos del plan estratégico de la
empresa
Analizar pertinencia de información para la política
en SST
Plantear propuestas de política en SST
03 Prepara plan y programa anual de SST
Revisar el resultado del diagnóstico y política
definida en SST
Plantear propuesta de objetivos y metas de SST
Plantear propuesta de indicadores de gestión en
SST
Elaborar propuesta de programas y servicios de SST
Elaborar propuesta de programas de capacitaciones
Elaborar estructura y contenidos del plan y programa
de SST
Realiza Identificación de peligros y evaluación de
04
riesgos-Matriz IPER
Preparar materiales, instrumento y equipos.
Identificar peligros
Evaluar riesgos.
Sistematizar y consolidar la matriz IPER.
05 Elabora propuestas de medida de control
Revisar y evaluar medidas de control
Establecer de medidas de control pertinentes
Elaborar la matriz IPERC
INFORME SEMANAL

...5to....SEMESTRE SEMANA N°…4…. DEL..04/04. AL…05/04. DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES -----------------------------------------------------------------

MARTES ---------------------------------------------------------------

MIÉRCOLES ----------------------------------------------------------------

Reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo


Finalidad del RISST
• Obligaciones del empleador respecto al RISST 3
JUEVES
• Consecuencias por no contar con el RISST
• Elaboración del RISST (Forma individual de la
empresa Cconza´s S.A.C)
Recomendaciones de seguridad para la instalación de
explosivos en mina
• Buscar información sobre instrucciones para 3
VIERNES
dicha tarea designada

SÁBADO ----------------------------------------------------------------

TOTAL 6
Tarea más significativa

RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD Y
SALUD TRABAJO
MANTENIMIENTO DE ALUMBRADO PUBLICO

Descripción del proceso:

• Planificar las intervenciones de mantenimiento de acuerdo con la ley de


manera estructurada
• Programar las actividades con anti pación para evitar interrupciones en las
operaciones
• Asegurarte de que los equipos y herramientas utilizadas estén excelente
condiciones y certificados
• Realiza una evolución exhaustiva de los riesgo asociados al trabajo en el
alumbrado publico
• Identificar peligro como caídas riesgo eléctrico manipulación de
herramientas
• Realizar reportes inmediata cualquier condición o practica que crea que
pueda causar lesión a los trabajadores
• Capacitación y concientización, proporciona formación adecuada sobre
seguridad y salud
• Desarrolla procedimientos claros para cada tarea
• Establecer protocolo de emergencia y evacuación
• Asegurar de que los trabajadores utilicen EPP adecuados
• Tener en cuenta siempre que el lugar del trabajó sea seguro
• Contar con toda la documentación actualizada
• Es importante recibir las charlas de seguridad antes de ejecutar un trabajo
INFORME SEMANAL

...5to....SEMESTRE SEMANA N°…5…. DEL…11/04…. AL…12/04…. DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

---------------------------------------------------------
LUNES

MARTES ---------------------------------------------------------

MIÉRCOLES ----------------------------------------------------

-Pausa activa en el patio de senati


3
JUEVES -Exposición sobre las recomendaciones de seguridad

-Mapa de riesgo 3
VIERNES -Elaboración del mapa de riesgo

SÁBADO -------------------------------------------------

TOTAL 6
Tarea más significativa:

MAPA DE RIESGO

Descripción del proceso:


Un mapa de riesgos es una representación visual que identifica y muestra los diferentes tipos de riesgos
a los que está expuesta una organización, proyecto, proceso o área específica. Proporciona una visión
general de los riesgos, sus posibles impactos y las medidas de control asociadas. Aquí hay información
clave que suele incluirse en un mapa de riesgos:
• Identificación de riesgos: Enumeración de los posibles riesgos que podrían afectar a la entidad en
cuestión. Estos pueden incluir riesgos financieros, operativos, de cumplimiento, estratégicos, de
seguridad, entre otros.
• Descripción del riesgo: Detalles sobre cada riesgo identificado, incluyendo su naturaleza, causa, origen
y contexto.
• Impacto del riesgo: Evaluación de las posibles consecuencias si el riesgo se materializa. Esto puede
incluir pérdidas financieras, daño a la reputación, interrupción de operaciones, etc.
• Probabilidad de ocurrencia: Estimación de la probabilidad de que ocurra cada riesgo. Esto puede
basarse en datos históricos, análisis estadísticos o juicio experto.
• Nivel de riesgo: Evaluación del riesgo combinando su impacto y su probabilidad de ocurrencia. Esto
puede hacerse utilizando matrices de riesgo que clasifican los riesgos en categorías como bajo, medio y
alto.
• Medidas de control existentes: Descripción de las medidas de control que ya están en su lugar para
mitigar los riesgos identificados. Estas pueden incluir políticas, procedimientos, controles tecnológicos,
seguros, entre otros.
• Medidas de control propuestas: Propuestas para nuevas medidas de control que podrían
implementarse para reducir aún más los riesgos o mejorar la capacidad de respuesta ante ellos.
• Responsabilidades: Asignación de responsabilidades para la gestión y supervisión de los riesgos
identificados, incluyendo quién es responsable de implementar las medidas de control.
• Actualización y revisión: Procedimientos para mantener el mapa de riesgos actualizado y revisarlo
periódicamente para garantizar su relevancia y efectividad continua.
• Comunicación: Planes para comunicar el mapa de riesgos y sus implicaciones a las partes interesadas
relevantes dentro y fuera de la organización.
INFORME SEMANAL

...5to....SEMESTRE SEMANA N°…6…. DEL…18/04…. AL…19/04…. DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

---------------------------------------------------------------------------------------------
LUNES

MARTES ------------------------------------------------------------------------------------

MIÉRCOLES -------------------------------------------------------------------------------------

-Tarjetas STOP
-La auto observación, observación total y la lista de observación
3
JUEVES STOP

-Recomendaciones para la exposición del día de la SST


3
VIERNES -Localización de riesgos

SÁBADO --------------------------------------------------------------------------------------

TOTAL 6
Tarea más significativa:

TARJETAS STOP

Descripción del proceso:


TARJETAS STOP son una herramienta importante en el ámbito de la seguridad
laboral. Permíteme explicarte más sobre ellas:
1. ¿Qué son las Tarjetas STOP?
o Las Tarjetas STOP (Seguridad en el Trabajo por la Observación
Preventiva) son una forma de reconocer y abordar actos y condiciones
inseguras en el lugar de trabajo. Su objetivo principal es prevenir
accidentes laborales y enfermedades ocupacionales.
o Estas tarjetas permiten a los empleados reportar situaciones peligrosas o
comportamientos riesgosos para que se puedan tomar medidas
preventivas.
2. ¿Cómo funcionan las Tarjetas STOP?
o Los empleados observan su entorno y detectan actos inseguros o
condiciones peligrosas.
o Luego, completan una tarjeta STOP con detalles sobre lo que han
observado. Esto incluye información como la ubicación, la descripción del
problema y quién reporta la tarjeta.
o Las tarjetas se envían al departamento de seguridad o al equipo
responsable para que se tomen las medidas adecuadas.
3. Beneficios de las Tarjetas STOP:
o Prevención de lesiones: Al identificar y corregir problemas antes de que
ocurran accidentes, se reducen las lesiones en el lugar de trabajo.
o Participación de los empleados: Las tarjetas STOP fomentan la
participación activa de los empleados en la seguridad laboral.
o Responsabilidad de la administración: La administración es
responsable de prevenir lesiones y debe tomar medidas basadas en las
tarjetas STOP.
o Enfoque en la seguridad: Las tarjetas ayudan a crear una cultura de
seguridad al enfocarse en comportamientos seguros y condiciones de
trabajo seguras.
1-DECIDA
El primer paso del Ciclo de Observación de la Seguridad consiste en DECIDIR que se
va a observar de las personas mientras estas ejecutan su trabajo. -
2-DETÉNGASE
Después, ya cerca de un empleado, consiste en DETENERSE y prestarle toda su
atención
3-OBSERVE
El tercer paso consiste en OBSERVAR las practicas del empleado en particular,
enfocando su atención en las conductas seguras e inseguras. -
4-ACTUÉ
En el 4° paso ACTUAR, hablando con el empleado para reforzar sus prácticas de
trabajo seguras o para corregir sus conductas imprudentes
5-REPORTE
En el último paso se debe REPORTAR después de un rato sus propias observaciones
y acciones, anotándolas en una tarjeta STOP
Una vez que decide hacer una observación de la seguridad, la lista de control de las
observaciones que se encuentran en el anverso de la tarjeta STOP, resultan un
recordatorio que le servirá en el momento para encontrar un acto inseguro o para saber
si todo está seguro. -

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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