REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROFESOR: JANETTE TESORERO

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA

UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "MERCEDES DE PÉREZ” AÑO: 1 ERO SECCIÓN: "A" Y "B"
23 DE ENERO - OCUMARE DEL TUY MOMENTO PEDAGÓGICO: Tercer AÑO ESCOLAR: 2023-2024
CRONAGRAMA DEL TERCER LAPSO "MATEMÁTICA"
ACTIVIDADES Y DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN RELACIÓN
SEMANA
DE ACCIONES QUE DEBEN
MES TEMA GENERADOR REFERENTES TÉORICOS - PRÁCTICOS CRITERIOS / PUNTOS
DESARROLLAR LOS
TÉCNICA INSTRUMENTO
PLANES/PEIC/
ESTUDIANTES RETOS
NRO. FECHA
1 01 AL 04 RETORNO DE SEMANA SANTA- CONVERSATORIOS CON LOS ESTUDIANTES
2 08 AL 12 VALORACIÓN DEL II MOMENTO, DISCUSIÓN Y ENTREGA DE CRONOGRAMAS A LOS ESTUDIANTES CORRESPONDIENTE AL III LAPSO

En el hogar: investigar el PRUEBA ESTRUCTURADA:

referente teórico práctico y Valor: 20 ptos.
CONJUNTO DE NÚMEROS RACIONALES realizar ejemplos de los
mismos en el cuaderno.
Ejercitar en el hogar con
1- Concepto anterioridad a los días de Verdadero o falso: 5 ptos.
clases. Se requiere apoyo
2- Fracciones, elementos, representación del representante para el Completación: 5 ptos.
gráfica de una fracción en la recta numérica, cumplimiento del mismo. En
ABRIL tipos de fracción (fracción unidad, fracción PEIC
el aula: 1- Integración
L
RI

decimal, fracción propia, fracción impropia) socialización, aclarar dudas,

Medidas macro y
AB

3Y4 PRUEBA Educativa de la

micro ejercitar, intervenciones. Familia en el
26

ESTRUCTURADA
2- Desarrollar
AL

Proceso
3- Relación de orden entre fracciones PRUEBA ESTRUCTURADA. Hoja de
15

Selección simple: 5 ptos. Educativo.

4- Fracciones equivalentes: fracciones verificación
equivalentes por ampliación, fracción Ejercicios prácticos: 5 ptos.
equivalente por reducción.
de ejercicios

5 1era EVALUACIÓN: PRUEBA ESTRUCTURADA en la semana del 29-04 AL 03-mayo 2024

29-04 AL
03-05

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 UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "MERCEDES DE PÉREZ” AÑO: 1 ERO SECCIÓN: "A" Y "B"
23 DE ENERO - OCUMARE DEL TUY MOMENTO PEDAGÓGICO: Tercer AÑO ESCOLAR: 2023-2024
CRONAGRAMA DEL TERCER LAPSO "MATEMÁTICA"
ACTIVIDADES Y DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN RELACIÓN
SEMANA
DE ACCIONES QUE DEBEN
MES TEMA GENERADOR REFERENTES TÉORICOS - PRÁCTICOS CRITERIOS / PUNTOS
DESARROLLAR LOS
TÉCNICA INSTRUMENTO
PLANES/PEIC/
ESTUDIANTES RETOS
NRO. FECHA
En el hogar: investigar el
referente teórico práctico y HOJA DE TRABAJO
OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE
NÚMEROS RACIONALES ( Q ) realizar ejemplos de los
mismos en el cuaderno. Se Completación: 5 ptos.
requiere apoyo del
CONJUNTO DE LAS FRACCIONES representante para el Verdadero o falso: 5 ptos.
cumplimiento del mismo. En
el aula: 1- Resolución de problemas de la
Participación, aclarar dudas, vida cotidiana 10Ptos.
1- Adición de fracciones con igual y
diferente denominador. intervenciones y practica
2-
05
Desarrollo de HOJA DE Escala de
0-

2- M.C.M. en la adición de tres o más fracciones HOJA DE

6Y7
1

TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO estimación

al
4

3- Propiedades de la suma de fracciones

-0

Medidas macro y
29

micro 4- Sustracción de fracciones con igual y

diferentes denominadores.

5- Multiplicación de fracciones
6-Propiedades de la multiplicación de
fracciones.
7- División de fracciones.
7 2da EVALUACIÓN: HOJA DE TRABAJO en la semana del 06 al 10 de mayo 2024
06 AL 10

8 13 AL 17 EVALULACIÓN DE SUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL 13 MAYO AL 17 MAYO 2024

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UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "MERCEDES DE PÉREZ” AÑO: 1 ERO SECCIÓN: "A" Y "B"
23 DE ENERO - OCUMARE DEL TUY MOMENTO PEDAGÓGICO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2023-2024
PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
ACTIVIDADES Y DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN RELACIÓN
SEMANA
DE ACCIONES QUE DEBEN
MES TEMA GENERADOR REFERENTES TÉORICOS - PRÁCTICOS CRITERIOS / PUNTOS
DESARROLLAR LOS
TÉCNICA INSTRUMENTO
PLANES/PEIC/
ESTUDIANTES RETOS
NRO. FECHA
En el hogar: Con apoyo PRUEBA ESTRUCTURADA
POTENCIACIÓN EN Q. del representante,
1.- Potenciación en Q con exponente investigar el referente PEIC 
8 teórico práctico con Integración
positivo y negativo. Selección simple: 5 ptos.
ejemplos de manera Completación 5 ptos.
Educativa de la
ordenada y buena Familia en el
presentación. Desarrollo: Ejercicios 10 Proceso
ptos. Educativo.
O

M 2- Propiedades de la Potenciación en Q. Hoja de

AY

A TALLER
M

9 verificación
En el aula: Participación
DE

Y
4

O activa de la investigación.
2
al

Ejercicios.
13

Responder cada uno de

1 Medidas macro y micro los enunciados de la
0 3- Operaqciones combinadas de la prueba estructurada.
potenciación en Q.
3ERA EVALUACIÓN: TALLER en la semana del 27 al 31 MAYO 2024
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23 DE ENERO - OCUMARE DEL TUY MOMENTO PEDAGÓGICO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2023-2024
PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
ACTIVIDADES Y DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN RELACIÓN
SEMANA
DE ACCIONES QUE DEBEN
MES TEMA GENERADOR REFERENTES TÉORICOS - PRÁCTICOS CRITERIOS / PUNTOS
DESARROLLAR LOS
TÉCNICA INSTRUMENTO
PLANES/PEIC/
ESTUDIANTES RETOS
NRO. FECHA
En el Hogar: investigar el CLASE INVERTIDA 20 ptos
EXPRESIONES DECIMALES referente teórico práctico,
1.- Expresión decimal de una fracción organizar ideas, aplicar Voz y Dicción 2ptos.
2 2- Clasificación de las expresiones decimale alguna técnica de estudio Uso del tiempo 2 ptos
1 3- Fracción generatriz. Tipos. para estudiar el contenido
7
0 Representación decimal y/o fracción para la defensa (con Argumentación con
-
0 generatriz
4- Notación científica: característica al apoyo del representante) ejemplos: 5 ptos
5 expresar una cantidad en notación Dominio del tema: 5ptos.
MAYO científica. Organización y presentación CLASE
A del contenido: 2ptos. Rúbrica
L INVERTIDA
1
1 En el aula: prestar
0 atención con disciplina, Recurso material utilizado:
7 participar en la discusión 2ptos.
del contenido, aclarar
J dudas para luego realizar Intervención equitativa de
JUNIO U la clase invertida. participación: 2 ptos.
N
1
I
2
O

4TA EVALUACIÓN: CLASE INVERTIDA DEL 10 AL 14 JUNIO 2024

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23 DE ENERO - OCUMARE DEL TUY MOMENTO PEDAGÓGICO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2023-2024
PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
ACTIVIDADES Y DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN RELACIÓN
SEMANA DE ACCIONES QUE DEBEN
MES TEMA GENERADOR REFERENTES TÉORICOS - PRÁCTICOS CRITERIOS / PUNTOS
DESARROLLAR LOS TÉCNICA INSTRUMENTO PLANES/PEIC/
NRO. FECHA ESTUDIANTES RETOS
En el Hogar: investigar el TRABAJO ESCRITO Y DEFENSA
referente teórico práctico, 18 PTOS.
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
1- Probabilidad organizar ideas, aplicar Información pertinenete:
12
2- Recolección alguna técnica de estudio 3ptos.
de datos (tipos), tablas de datos. para resumir y estudiar el
contenido para la realizar ejemplos práctico haciendo
3- Distribución de frecuencias: variables, el trabajo y la defensa uso de la cotidianidad: 3
frecuencia absoluta y frecuencia acumulada, (con apoyo del ptos.
4- intérvalos de clase e histogramas. representante)
10 al 21 junio Secuencia lógica de la
información: 2ptos.

J En el aula: recibir TRABAJO

U orientación para su ESCRITO Y RÚBRICA
N Otografía, signos de
elaboración en cuanto a la DEFENSA
I 13 Estadística estructura. Defender la
puntuación y mayúsculas
O investigación aplicando adecuada. 2 ptos.
esquema de lo investigado Estructura del trabajo
de manera resumida (mapa
mental, de concepto, (introducción, índice,
infografía, cuadro sinóptico, contenido, conclusión y
díptico, triptico, lapbook...el bibliografía):2 ptos.
que le sea más factible)
Defensa: 6 ptos.

13

5TA EVALUACIÓN: TRABAJO ESCRITO Y DEFENSA del 17 al 21 junio 2024

 5TA EVALUACIÓN: TRABAJO ESCRITO Y DEFENSA del 17 al 21 junio 2024
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UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "MERCEDES DE PÉREZ” AÑO: 1 ERO SECCIÓN: "A" Y "B"
23 DE ENERO - OCUMARE DEL TUY MOMENTO PEDAGÓGICO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2023-2024
PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
ACTIVIDADES Y DESCRIPCIÓN EVALUACIÓN RELACIÓN
SEMANA DE ACCIONES QUE DEBEN
MES TEMA GENERADOR REFERENTES TÉORICOS - PRÁCTICOS CRITERIOS / PUNTOS
DESARROLLAR LOS TÉCNICA INSTRUMENTO PLANES/PEIC/
NRO. FECHA ESTUDIANTES RETOS

1-Actividades completas en el
cuaderno 0,50 pto.
2- Asistencia 0,50 pto. PEIC 
Integración
3- Conversatorio dirigido observación Escala de Educativa de la
APRECIACIÓN POR ACTITUD DURANTE EL TERCER LAPSO (autoevaluación) 0,25 pto. Familia en el
y registros estimación
4- Participación en clase Proceso
durante el lapso: 0,25 pto. Educativo.

5-Cumplimiento en los
acuerdos de paz, convivencia
escolar y comunitaria 0,50 pto.

DEL 08 DE JULIO AL 19 DE JULIO EVALUACIÓN DE REVISIÓN PEDAGÓGICA