TALLER DE SOCIALES 3 Javier

TALLER DE SOCIALES 3
ESTUDIANTE:
JAVIER VILLAGRAN
GRADO: 11B
DOCENTE:
JUDITH MORENO
PERIODO: III
INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZON DE JESUS
CUMARIBO-VICHADA
ACTIVIDAD 1
1. Organiza un friso sobre como los conflictos presentados en África, lugares,
causas, hechos, consecuencias, vocabulario, personajes principales y sus
acciones… entre otros.
Yap.
ACTUVUDAD 2.
Resuelve las actividades de la página 217
1. Complete el siguiente cuadro
CONFLICTO CAUSAS CONSECUENCIAS ACTORES
RUANDA Descolonización Desplazamiento de más Paul

y tensiones étnicas de dos millones de kagame¿ líder
personas y genocidio del frente
Ruandés a más de 8oo mil patriótico,
personas Juvenal
presidente de
Ruanda 1994 y
Cypen presidente
de Burundi.
SUDAFRICA Implantación de leyes Separación de espacios Nelson Mandela,
segregacionistas y según el color de piel, Hendrik Verwoerd
discriminación racial protestas y represión por y Frederik de
parte del gobierno y Klert
sanciones económicas
CONGO Conflictos étnicos y Primera y segunda guerra Laurent Kabila y
desigualdad del Congo matando a Grupos de Tutsis
económica millones de personas
REVUELTAS Pobreza, descontento División del país en Muammar
y falta de facciones, vacío de poder, Gaddafi.
ARABES.
oportunidades. potestas y levantamientos
conocidos como la
primavera árabe.
2. ¿Por qué razón cree que intervinieron tantos países en los conflictos de
Ruanda y el Congo?
En el conflicto de Ruanda, la intervención de países como Uganda y
Burundi estuvo relacionada con su apoyo a grupos rebeldes tutsis que
buscaban combatir al gobierno hutu. Además, la presión internacional
se intensificó debido al genocidio ruandés y las atrocidades cometidas.
En el conflicto del Congo, la participación de diversos países, como
Ruanda, Uganda y Angola, se debió a sus intereses en la región y a la
explotación de recursos naturales como diamantes, oro y petróleo.
Además, la presencia de grupos armados paramilitares financiados por
la explotación de estos recursos complicó la situación y atrajo la
atención de actores internacionales.

¿Qué relación tuvieron en el genocidio en Ruanda?
En el genocidio de Ruanda, la relación entre los países involucrados fue
principalmente de apoyo a diferentes grupos étnicos y políticos. Ruanda
respaldó a un grupo guerrillero tutsi liderado por Laurent Kabila en su
lucha contra el gobierno hutu en el Congo. Además, Uganda y Burundi
apoyaron a tutsis rebeldes en Ruanda. La intervención internacional se
centró en la respuesta a las atrocidades y al genocidio que se estaba
llevando a cabo en Ruanda.
2. ¿en que consistió el apartheid?
El apartheid fue un sistema de leyes segregacionistas implementado en
Sudáfrica por los afrikáners en 1948. Estas leyes dividieron a la
población en diferentes razas, principalmente blancos y no blancos, y
establecieron la separación en espacios y derechos según el color de
piel. Los blancos tenían privilegios mientras que los no blancos sufrían
discriminación y desigualdad en áreas como educación, vivienda y
participación política. El apartheid creó una profunda división en la
sociedad sudafricana.
¿Cuál es la importancia de Nelson Mandela y su legado?

Nelson Mandela fue un líder clave en la lucha contra el apartheid en
Sudáfrica. Su legado radica en su resistencia contra la opresión racial y
su capacidad para unir a la nación. Después de ser liberado de prisión,
negoció la transición pacífica a un gobierno democrático y se convirtió
en el primer presidente negro del país en 1994. Su legado destaca su
valentía y visión de justicia, inspirando la lucha por la igualdad en todo
el mundo.
3. ¿Cómo se ha manipulado la identidad étnica y racial en los conflictos
africanos?
La manipulación de la identidad étnica y racial ha sido común en
conflictos africanos. Por ejemplo, en Ruanda, se explotaron las
diferencias entre hutus y tutsis para justificar la violencia. En Sudáfrica,
el apartheid promovió la superioridad racial blanca. Líderes han
exacerbado estas divisiones por poder o distracción, causando
polarización y conflictos.
¿Qué estrategias aplicaría para que nos representaran odios étnicos y
raciales?
Hablar y entender: Tener conversaciones abiertas para entender a los
demás y ponerse en su lugar.

Hacer reglas justas: Hacer leyes que digan que no está bien tratar mal
a alguien por cómo se ve o de dónde es.
Aprender sobre todos: Tener clases o talleres que enseñen sobre las
diferentes culturas y cómo todos somos importantes.
Festejar juntos: Hacer fiestas y eventos para celebrar las diferentes
tradiciones y aprender unos de otros.
Decir que está mal: Decir que no está bien tratar mal a alguien por su
apariencia o su origen, y decirlo en público.
Hacer las cosas justas: Hacer que las cosas sean iguales para todos,
sin importar de dónde vengan.
Si se usan estas estrategias, podremos convivir en lugares donde todos
se tratan con respeto y amabilidad, sin importar cómo se ven o de
dónde vienen.
4. Consulte sobre la Primavera Árabe y compare los resultados que tuvo este
movimiento en Túnez. Egipto y Libia
Mientras Túnez logro avances hacia una democracia más estable o
pluralista. Egipto sufrió un retroceso hacia un régimen autoritario y libia
enfrento desafíos que resultaron en inestabilidad y fragmentación.
5. La presencia de gobiernos autoritarios y dic- tutoriales han caracterizado
varios de los conflictos en África. ¿Cómo se podrían haber evitado, de
haber existido democracia?

Los gobiernos autoritarios y dictatoriales son más propensos a la
violencia y la represión porque no tienen en cuenta los intereses de la
mayoría de la población. Si estos gobiernos hubieran sido
democráticos, es probable que los conflictos se hubieran evitado o que
se hubieran resuelto de manera pacífica. La democracia permite a la
población participar en la toma de decisiones, protege los derechos
humanos y requiere que los gobiernos sean transparentes y rindan
cuentas.

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1. Organiza un friso sobre como los conflictos presentados en África, lugares,

causas, hechos, consecuencias, vocabulario, personajes principales y sus

acciones… entre otros.

Resuelve las actividades de la página 217

1. Complete el siguiente cuadro

CONFLICTO CAUSAS CONSECUENCIAS ACTORES

RUANDA Descolonización Desplazamiento de más Paul

En el conflicto de Ruanda, la intervención de países como Uganda y

Burundi estuvo relacionada con su apoyo a grupos rebeldes tutsis que

buscaban combatir al gobierno hutu. Además, la presión internacional

se intensificó debido al genocidio ruandés y las atrocidades cometidas.

En el conflicto del Congo, la participación de diversos países, como

Ruanda, Uganda y Angola, se debió a sus intereses en la región y a la

explotación de recursos naturales como diamantes, oro y petróleo.

Además, la presencia de grupos armados paramilitares financiados por

la explotación de estos recursos complicó la situación y atrajo la

atención de actores internacionales.

En el genocidio de Ruanda, la relación entre los países involucrados fue

principalmente de apoyo a diferentes grupos étnicos y políticos. Ruanda

respaldó a un grupo guerrillero tutsi liderado por Laurent Kabila en su

lucha contra el gobierno hutu en el Congo. Además, Uganda y Burundi

apoyaron a tutsis rebeldes en Ruanda. La intervención internacional se

centró en la respuesta a las atrocidades y al genocidio que se estaba

llevando a cabo en Ruanda.

2. ¿en que consistió el apartheid?

El apartheid fue un sistema de leyes segregacionistas implementado en

Sudáfrica por los afrikáners en 1948. Estas leyes dividieron a la

población en diferentes razas, principalmente blancos y no blancos, y

establecieron la separación en espacios y derechos según el color de

discriminación y desigualdad en áreas como educación, vivienda y

participación política. El apartheid creó una profunda división en la

¿Cuál es la importancia de Nelson Mandela y su legado?

Sudáfrica. Su legado radica en su resistencia contra la opresión racial y

su capacidad para unir a la nación. Después de ser liberado de prisión,

negoció la transición pacífica a un gobierno democrático y se convirtió

en el primer presidente negro del país en 1994. Su legado destaca su

valentía y visión de justicia, inspirando la lucha por la igualdad en todo

3. ¿Cómo se ha manipulado la identidad étnica y racial en los conflictos

La manipulación de la identidad étnica y racial ha sido común en

conflictos africanos. Por ejemplo, en Ruanda, se explotaron las

diferencias entre hutus y tutsis para justificar la violencia. En Sudáfrica,

el apartheid promovió la superioridad racial blanca. Líderes han

exacerbado estas divisiones por poder o distracción, causando

¿Qué estrategias aplicaría para que nos representaran odios étnicos y

Hablar y entender: Tener conversaciones abiertas para entender a los

demás y ponerse en su lugar.

a alguien por cómo se ve o de dónde es.

diferentes culturas y cómo todos somos importantes.

Festejar juntos: Hacer fiestas y eventos para celebrar las diferentes

tradiciones y aprender unos de otros.

apariencia o su origen, y decirlo en público.

sin importar de dónde vengan.

Si se usan estas estrategias, podremos convivir en lugares donde todos

se tratan con respeto y amabilidad, sin importar cómo se ven o de

movimiento en Túnez. Egipto y Libia

Mientras Túnez logro avances hacia una democracia más estable o

pluralista. Egipto sufrió un retroceso hacia un régimen autoritario y libia