Unidad 3: Procesos de Intuición y Razonamiento.: Contenido Específico. Metas de Aprendizaje

Unidad 3: procesos de
intuición y razonamiento.
Contenido específico. Metas de aprendizaje.
3.2 Teorema de Tales y Teorema Aplica el Teorema de Pitágoras y el
Pitágoras. Teorema de Tales en la resolución de
3,2.1 Teorema de Tales. problemas geométricos.
3.2.2 Teorema de Pitágoras.
Reconoce las propiedades y relaciones
geométricas utilizadas en la
demostración de los teoremas.
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3.2 Teorema de Tales y Teorema Pitágoras.
Teorema general
Derivada del latín theorema, la palabra teorema consiste en una proposición que
puede ser demostrada de manera lógica a partir de un axioma o de otros teoremas
que fueron demostrados con anticipación. Este proceso de demostración se lleva a
cabo mediante ciertas reglas de inferencia.
El teorema, por lo tanto, puede ser descripto como una afirmación de importancia.
Existen otras de menor rango, como ocurre con el lema (que pertenece a un teorema
más largo), el corolario (que sigue de manera inmediata al teorema) o
la proposición (un resultado que no se encuentra asociado a ningún teorema en
específico).
Cabe destacar que, hasta que la afirmación no logra ser demostrada, se la define
como hipótesis o conjetura. De hecho, muchas veces toma muchos años, e incluso
décadas o más, dar con una comprobación convincente. En algunos casos, cuando
se trata de teoremas que describen situaciones imposibles de resolver sin ayuda de
la informática, dada su complejidad o que cubre un gran número de combinaciones,
las respuestas suelen ser muy cuestionadas, ya que se debe confiar en un ordenador.
Teorema - Definicion.de. (n.d.). Definición.de. Retrieved December 12, 2023, from

https://definicion.de/teorema/#google_vignette
Teorema de Thales | Thales y Pitágoras. (n.d.). Descargas.pntic.mec.es. Retrieved December 12, 2023, from
http://descargas.pntic.mec.es/cedec/mat3_2/contenidos/M3_U6/teorema_de_thales.html
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3.2.1 Teorema de Tales
Tales, filósofo, astrónomo y matemático griego, nació en Mileto en el año 624 a. de

C. de acuerdo con el pensador griego Apolodoro, y murió a la edad de 78 años
durante la quincuagésima octava olimpíada (548-545 a. de C) según el historiador en
filosofía griega Diógenes Laertes. Tales es el padre tradicional de la matemática
griega y aunque su imagen completa es legendaria, subsiste por algo
eminentemente real. Simboliza las circunstancias bajo las cuales los fundamentos, no
solamente de la matemática moderna, sino también de la ciencia y de la filosofía,
fueron establecidas.
En esa época las culturas como la babilónica y la egipcia, resolvían problemas

geométricos en forma eminentemente empírica ya que no utilizaban un sistema
lógico deductivo. De acuerdo con el historiador O. Neugebauer la matemática
prehelénica no contaba con nada que pudiera llamarse un teorema y por lo tanto una
prueba tal como lo entendieron los griegos. Se tenían conocimientos de índole
intuitiva y para probarlos les bastaba el hecho de
que tales resultados, cada vez que eran utilizados
en la práctica, llevaban a conclusiones que no
contradecían lo que la experiencia había recogido
de la realidad.
El mayor mérito de los sabios griegos fue el

transformar la geometría al cambiar el enfoque de
la misma de empírico a deductivo. Se menciona
que uno de los protagonistas de esta
transformación fue también Tales de Mileto, a
quien se le reconocen los primeros intentos para
transformar la geometría en una ciencia racional
al abstraer, de las cosas perceptibles, las líneas,
ángulos y superficies que las determinan.
Entre los resultados más conocidos de Tales se encuentra el teorema que lleva su
nombre, relativo a la proporcionalidad de segmentos determinados en dos rectas
cortadas por un sistema de paralelas.
Teorema de Tales:
“Si dos rectas r y r’ se cortan por un sistema de paralelas, los segmentos

determinados por los puntos de intersección sobre una de ellas son proporcionales
a los determinados por los puntos correspondientes en la otra”.
Díaz Gómez, J. L. (2002). Tales de Mileto [Review of Tales de Mileto].

http://euler.mat.uson.mx/depto/publicaciones/apuntes/pdf/1-1-2-tales.pdf
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Es decir, aplicado a la trigonometría, si en un triángulo se traza una línea paralela a
cualquiera de sus lados se obtiene un triángulo que es semejante.
𝐶𝐴 𝐶′𝐴′ 𝐴𝐵 𝐴′𝐵′
= 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑎𝑛á𝑙𝑜𝑔𝑎 =
𝐶𝐵 𝐶′𝐵′ 𝐶𝐵 𝐶′𝐵′
Este teorema quiere decir que el segmento AB es proporcional a su

correspondiente A´B´ y también el segmento BC es proporcional con su
correspondiente B´C´; y lo mismo sucede con AC y su correspondiente
A´C´.
3 6
=
6 12
Una aplicación directa de esto es la división de un segmento en partes iguales o en

partes proporcionales a números dados.
SEP. (n.d.). Tales de Mileto y la demostración. Nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx. Retrieved December 12, 2023,
from https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-ficha/8168/
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Ejemplo:
Tenemos un triángulo que está dividido por una línea paralela a uno de sus lados, el
cual no se conoce su dimensión. Esta línea forma otro triangulo semejante al triángulo
principal pero de menor tamaño.
Para conocer la dimensión del lado paralelo de color rojo necesitamos encontrar la
razón, dividiendo 12 m entre 8 m ya que son los lados semejantes de ambos
triángulos.
12
= 1.5
8
Esto significa que el lado “x” es 1.5 veces más grande que es que mide 5m, entonces
multiplicamos:
5 𝑥 1.5 = 7.5
El lado “X” mide 7.5 metros.
Ejercitando mi habilidad.
INSTRUCCIONES:
Usa el Teorema de Tales para calcular el valor de “x” de los siguientes ejercicios.
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3.2.2 Teorema de Pitágoras.
Pitágoras de Samos (582 a.c al 507 a.c.) fue un matemático y filósofo griego que
perteneció a la escuela pitagórica en la que se afirmaba que "Todo es número". Los
pitagóricos atribuían sus descubrimientos a Pitágoras, por lo que no se puede saber
exactamente cuáles fueron sus descubrimientos propios y cuáles de sus discípulos.
El teorema más importante debido a él es el "Teorema de Pitágoras", basado en los

triángulos rectángulos. En realidad, este teorema ya era conocido por los babilonios
y él aportó la primera demostración formal con fundamento matemático.
El teorema de Pitágoras, junto con el teorema de Thales, permite resolver infinidad

de problemas geométricos y llevar a cabo el cálculo de longitudes en situaciones
reales.
Teorema de Pitágoras:
“En todo triángulo rectángulo la suma de las áreas de los cuadrados construidos
sobre sus catetos es igual al área del cuadrado construido sobre su hipotenusa”.
Teorema de Pitágoras | Thales y Pitágoras. (n.d.). Descargas.pntic.mec.es. Retrieved December 12, 2023, from
http://descargas.pntic.mec.es/cedec/mat3_2/contenidos/M3_U6/teorema_de_pitgoras.html
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Ejemplo:
América y Kimberly se reúnen en la esquina de la escuela con dirección al Norte, una

le marca por el teléfono a la otra y le pregunta: ¿en cuánto tiempo llegas? “Bueno
vamos a estimar, pero primero debemos averiguar qué tan lejos están una de la otra”
En la actualidad Karla se encuentra a 10 kilómetros de distancia del colegio, mientras
tanto Kimberly se encuentra a 5 kilómetros de distancia del mismo colegio. ¿A qué
distancia están Karla y Kimberly?
𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2
Resolvemos las áreas de los cuadrados a y b.
102 + 52 = 𝑐 2
100 + 25 = 𝑐 2
Sacamos la raíz para resolver los cuadrados.
125 = 𝑐 2
√125 = √𝑐 2
𝑐 = 11.18
Concluyendo se conoce que América se encuentra a una distancia de 11.18 kilómetros

de Kimberly.
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Ejercitando mi habilidad.
INSTRUCCIONES.
Al atardecer, un pino proyecta una sombra de 4.6 metros de longitud. Si la distancia
desde la parte más alta del pino al extremo más alejado de la sombra es de 7 metros,
¿cuál es la altura del árbol?
Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo cuyos lados miden √2 𝑦 √3.
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Calcular la altura del siguiente triángulo sabiendo que sus lados miden √4, √10 y su
base 6.
Calcular la altura que podemos alcanzar con una escalera de 5 metros apoyada sobre
la pared, si la escalera la colocamos a 80 centímetros de la pared.
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Para saber más:
TEOREMAS.
José Lorenzo Sánchez Alavez. GeoGebra. (2023). [herramienta didáctica].
Recuperado de: https://www.geogebra.org/m/RykRVmHZ
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Referencias.
1. Johnson, L. y Arnold R. (2009). Álgebra y Trigonometría con

Aplicaciones. México: Trillas.
2. Swokowski, E. y Cole, J. (2011). Álgebra y Trigonometría con Geometría
Analítica. México: Cengage Learning.
3. Wentwort, J. y Smith, D. (2003). Geometría plana y del espacio. México:
Porrúa.
4. Ávila, J., Fuentes, G., García, G., Pérez, N. (2016). Tema 3. Teorema de
Pitágoras. Manuscrito inédito. Colegio de Ciencias y Humanidades,
UNAM. México
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