Guia Ruiseñor y La Rosa
Guia Ruiseñor y La Rosa
Guia Ruiseñor y La Rosa
El estudiante se considera:
a. afortunado
b. pobre
c. desafortunado
Estudiante ………………………………………… d. amistoso
5. En el texto se compara el amor con:
Grado …… Grupo …… Fecha ____/____/____ a. el oro
b. la vida
c. la muerte
Lee con atención el cuento “El ruiseñor y la
d. la realidad
rosa” de Óscar Wilde. Luego contesta
las preguntas y realiza las actividades
expuestas a continuación 6. El ruiseñor está dispuesto al:
a. sacrificio
b. sueño
.
El ruiseñor y la rosa es un texto narrativo escrito c. despertar
d. ensueño
por el Irlandés Oscar Wilde, quién ha sido
7. En el texto se compara el amor con:
considerado uno de los grandes escritores de
a. el poder
la época, que abordó todos los géneros
b. la filosofía,
literarios además del ensayo. Esta historia
c. los colores
desarrolla la historia de la amistad sincera
d. a y b son verdaderas
entre el ruiseñor y el estudiante y establece
8. El estudiante se pregunta sobre el
diferentes comparaciones entre el amor y la
ruiseñor, parece que:
filosofía, lo práctico, los libros, el
a. es inútil
conocimiento, además establece el
desengaño, el desprecio y la compasión. b. es inteligente
También aparece el sacrificio y el poco c. no siente
aprecio por los hechos aparentemente d. no ama
irrelevantes, pero que en el fondo lo son, 9. El estudiante considera que el arte
pasar desapercibido el sacrificio y tiene:
considerarlo suerte deja mucho para pensar y a. fin estético
reconocer. b. fin práctico
c. no es con fin práctico
Señala la respuesta correcta tomando en d. precio
10. El ruiseñor se propone crear la rosa roja
cuenta el texto
y entrega su vida, entonces canta al
1. El estudiante inicia la historia nacimiento de:
sintiéndose: a. un hijo
a. triste b. del amor
b. feliz c. del terror
c. con el corazón destrozado d. de la lucha
d. cantando
11. El ruiseñor mientras crea la rosa canta
2. El ruiseñor reconoce en el estudiante
al nacimiento de:
al:
a. lector a. el canto
b. enamorado b. el arte
c. filósofo c. la pasión
d. historiador d. la aventura
3. En el texto, se establece una 12. El ruiseñor considera que el amor
comparación entre el amor y: sublime es el amor que no termina con
a. joyas la:
b. piedras preciosas a. muerte
c. flores b. compasión
d. comidas c. ternura
d. comprensión
13. Las obras literarias de una época y 6. “Por tanto, tendré que estar solo y no
características similares se denominan: me hará ningún caso. No se fijará en mí
para nada y se destrozará mi corazón.”
a. género literario Este texto es una:
b. escuela literaria a. comparación
c. arte literario b. asociación
d. arte lírico c. personificación
d. conclusión
14. En el texto se hace la comparación
del amor con lo: 7. El ambiente dónde se desarrolla la
a. inocuo historia es en:
b. impráctico a. La ciudad
c. sublime b. En un parque
d. débil c. En un pueblo
15. ¿Cómo reaccionan los distintos animales
del bosque ante el sufrimiento del 8. Une con una flecha la palabra con el
estudiante? Describe la reacción de sinónimo y busca el significado de cada
cada uno. palabra:
16. ¿Qué tipo de canción canta el ruiseñor
mientras se aprieta contra el rosal?
17. ¿Cómo recibe la hija del profesor la rosa
roja? ¿Por qué la recibe de ese modo?
18. Específicamente, ¿por qué llora el
estudiante?
19. ¿A qué se debe que el rosal junto a la
ventana no tenga rosas rojas?
20. ¿Qué consecuencias tiene la condición
que pone la joven para bailar con el
estudiante?
Actividad 2
3. Actividad creativa.
TATETI
ESCOGE UNA DE LAS ACTIVIDADES CREATIVAS Y COMPLETA TUS ACTIVIDADES
Desarrolla una de estas actividades y desarrolla tu proyecto final sobre el ruiseñor y la
rosa.
HACER UN Hacer un
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VIDEO crucigram
ACRÓSTICO
CLIP a con 10
pistas.
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HISTORIETA
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