Guia1 Español Grado-2° 2022

GUÍA DE APRENDIZAJE
ÁREAS: ESPAÑOL GRADO: 2º
Objetivo de aprendizaje: Repasar el alfabeto a través de lecturas y la escritura
Semana #2: Enero 31 a Febrero 4 de 2022

Recordemos nuestro alfabeto: Observa la imagen y nombrala recordando la letra del
abecedario
Actividad: recorta y pega cada letra y pegala en el cuaderno de lenguaje de forma vertical
Para Recordar: Copiar en el cuaderno de lenguaje:
El alfabeto español tiene 5 vocales y 22 consonantes
Vocales: a,e,i,o,u
Vocales en mayúscula: A,E,I,O,U
Consonantes: b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,ñ,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z
Consonantes en mayúscula: B,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,Ñ,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,Z
ACTIVIDAD: Escribe la letra que falta en ACTIVIDAD: Escribe la letra que falta en
mayúscula minúscula
ACTIVIDAD: Repasa con color negro las letras y luego coloreas

ACTIVIDAD DE REFUERZO:
Dictado de 2 palabras con cada letra del abecedario
Actividad: Con ayuda de la profesora, Completa el cuadro de acuerdo a lo que se te solicita de

acuerdo a la letra
LETRA NOMBRE DE UNA NOMBRE DE UN NOMBRE DE UNA

PERSONA ANIMAL COSA
A
S
O
E
L
Actividad: Dibuja 3 de los animales que escribiste
Actividad: Lee cada oración gramatical y busca su dibujo y lo coloreas

Actividad: Busca en la sopa de letras el nombre de las imágenes:
Actividad: Colorea la imagen, escribe los nombres de los animales que ves,
Actividad: Con ayuda de un adulto realiza 10 oraciones gramaticales de lo que ves en la imagen
Ejemplo: La ardilla esta comiendo muy feliz.
1.
2.
3.
4.
5.
10
Actividad: Practica de Escritura y lectura Comprensiva

Contesta las Actividades y luego vuelves a copiar en el cuaderno el texto teniendo en cuenta las
letras que suben y baja, al igual que las mayúsculas
ACTIVIDADES:
1-Leer en voz alta el texto
2. Colorear al León
3. Contestar la comprensión lectora

marcando X a la respuesta correcta
-El león es :
a. Un ave
b. un felino
c. un monstruo
-Los animales que toman leche de la
mamá se llaman:
a. mamíferos
b. ovíparos
-El león es un animal:
a. carnívoro
b. omnívoro
c. granívoro
-Explica para qué el león usa su

melena grande
-Cómo se llama el grupo de los

leones?
-El grupo con quienes vivimos en casa

cómo se llama?
Semana # 3. Febrero 7 a febrero 11 de 2022
Lee, copia en el cuaderno y colorea la imagen. Con color rojo encierra las palabras con las
combinaciones br-bl
Braulio es bibliotecario del colegio.
Braulio cuidas los libros
y los ordena en los muebles.
No se puede hablar en la biblioteca.
Lee las palabras y colorea de igual color las que contengan la misma sílaba.
Público Hablar Neblina
Breve Pueblo Broma
Cobro Ombligo Cobra
Pablo Libreta Temblar
Brasil Libro Bloque
doblar brazo hombre
Lee cada palabra y realiza el dibujo.

crema cráneo Clavo clavel Cruz
ancla clima cráter croquis Club
Copia en el cuaderno el siguiente texto y práctica lectura

Clemencia es la mejor en la clase de español.
Clemencia es muy creativa
y le gusta escribir poesías y declamarlas.
Lee, copia y realiza el dibujo en el cuaderno.

A Francisco Flórez le encanta la clase de sociales.
Francisco quiere viajar y conocer muchos lugares,
como Francia, África y Florencia.
Lee las palabras y colorea las que representen vegetales.

Flor Pantufla Freno
Flujo Frailejón Flamingo
Rifle Fruta Frambuesa
Fresa Frito Fríjol
flaco frasco Flotador
Semana #4. Febrero 14 a febrero 18 de 2022

Practico lectura y transcribo en el cuaderno.
Graciela usa la regla para
hacer los renglones.
A Graciela le gustan la caligrafía y
el inglés.
Colorea la sílaba que corresponda a cada imagen. Lee las palabras.
glo gro grú glú gre gle grú glu
gre gle gra gla gre gle gri gli
Leo y transcribo en el cuaderno. Realizo el dibujo.

Cipriano hace planes:
Primero, estudio preescolar y primaria.
Después me gano el diploma de bachiller y paso a la universidad.
Allí me preparo para ser un profesional cumplido y aplicado.
Lee las palabras. Subraya con rojo las que tengan la combinación pl, y con azul las que
tengan la combinación pr.
Plomero Pregunta Cumplido
Promesa Princesa Explicar
Soplar Planeta Primo
Prestar Ejemplo Tiple
Profesor empleado Pradera
Copio el texto y coloreo.

Patricio es un atleta extraordinario.
El cumple con los trabajos del colegio,
pero lo que prefiere es trotar y saltar en
el parque.
Patricio sueña con triunfar en el atletismo.
Lee las palabras en voz alta. Encierra las que indiquen acciones.
Trabajar Atlas Tronco
Pentatlón Trepar Trapo
Entrar Atrapar Atlanta
Triunfo Biatlón Triturar
tres trinar trompa
Semana #5. Febrero 21 a febrero 25 de 2022
Inversos con P
Lee el texto. Identifica las palabras que contienen el sonido p.
En Colombia somos optimistas.
Los colombianos tenemos muchas
aptitudes.
Nuestra opción es la paz.
¿Cómo leí el texto?

Excelente Aceptable Regular Deficiente
Lee las palabras y une con una línea de diferente color las palabras que tengan resaltadas
la misma parte.
Aptitud Rap Reptil
Cripta Opción Triptongo
Helicóptero Septiembre Capturar
Séptimo Diptongo Óptica
Inversos con la S
Lee el texto. Identifica las palabras que contienen el sonido s.
-Oscar maneja un bus.
Oscar lleva a los niños y a las niñas a la
escuela.
Oscar es responsable y espera con esmero
a los estudiantes.
Pronuncia el nombre de cada imagen y escribe el nombre.
Inversos con la b.
Lee el texto. Identifica las palabras que contienen el sonido b y realiza el dibujo
Obdulia tiene una obsesión:

Sueña con viajar en submarino
y observar el fondo del mar
Lee las palabras. Busca los significados y escríbelos en el cuaderno. Construye una oración
con algunas de ellas.
Absurdo obvio subterráneo
subsistir obtuso abstracto
abnegado obsequio submarino
Inversos con la d.
Lee el texto. Identifica las palabras que contienen el sonido d y colorea el dibujo
Admiro a Edgar:
A su corta edad, tiene buena
salud y gran capacidad física.
El recorre toda la ciudad.
Completa las palabras con la letra d y léelas pronunciando claramente este fonema.
A___mirar Capaci___a___ E___gar
Contabili___a___ Ataú___ Amabili___a___
Uste___ E__a___ Voluntad___
Inversos con la C.
Lee el texto. Identifica las palabras que contienen el sonido c.
A Victoria le va muy bien en castellano.
A ella le gusta la lectura y en los dictados
Escribe correctamente.
Lee en voz alta las siguientes palabras, por sílabas. Luego, pronúncialas completas, sin
hacer separación silábica.
Ar-qui-tec-to Téc-ni-co Pac-to
Ac-tor Rec-ti-tud Rec-tor
Oc-tu-bre Oc-ta-vo Per-noc-tar
Pronunciación de cc.
Lee el texto. Identifica la combinación cc.
En la redacción del periódico
hay un aviso sobre los animales:
“Entremos en acción: los animales
necesitan protección”.
Completa las palabras con la combinación cc. Léelas correctamente.

Ordénalas alfabéticamente.
A____eso Le____iòn Rea____iòn
Reda____iòn Predile____iòn A_____iòn
Prote____iòn Dire____iòn Atra_____iòn
Marca con una x y explica el por qué de tu respuesta
Enunciado verdadero Falso

Escribo correctamente letras en mayúscula
Diferencio las letras minúsculas de las mayúsculas
Leo textos con facilidad
Copio bien las palabras en mi cuaderno
Escribo y leo palabras con combinaciones
Identifico los inversos en las palabras.
HEMOS TERMINADO NUESTRAS ACTIVIDADES

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ÁREAS: ESPAÑOL GRADO: 2º

Objetivo de aprendizaje: Repasar el alfabeto a través de lecturas y la escritura

Semana #2: Enero 31 a Febrero 4 de 2022

ACTIVIDAD: Repasa con color negro las letras y luego coloreas

Actividad: Con ayuda de la profesora, Completa el cuadro de acuerdo a lo que se te solicita de

LETRA NOMBRE DE UNA NOMBRE DE UN NOMBRE DE UNA

Actividad: Dibuja 3 de los animales que escribiste

Actividad: Lee cada oración gramatical y busca su dibujo y lo coloreas

Actividad: Practica de Escritura y lectura Comprensiva

1-Leer en voz alta el texto

3. Contestar la comprensión lectora

-Explica para qué el león usa su

-Cómo se llama el grupo de los

-El grupo con quienes vivimos en casa

Braulio cuidas los libros

y los ordena en los muebles.

No se puede hablar en la biblioteca.

Lee cada palabra y realiza el dibujo.

ancla clima cráter croquis Club

Copia en el cuaderno el siguiente texto y práctica lectura

Lee, copia y realiza el dibujo en el cuaderno.

Lee las palabras y colorea las que representen vegetales.

Semana #4. Febrero 14 a febrero 18 de 2022

gre gle gra gla gre gle gri gli

Leo y transcribo en el cuaderno. Realizo el dibujo.

Copio el texto y coloreo.

Semana #5. Febrero 21 a febrero 25 de 2022

¿Cómo leí el texto?

Pronuncia el nombre de cada imagen y escribe el nombre.

Obdulia tiene una obsesión:

Completa las palabras con la combinación cc. Léelas correctamente.

Marca con una x y explica el por qué de tu respuesta

Enunciado verdadero Falso

HEMOS TERMINADO NUESTRAS ACTIVIDADES

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