Ecuaciones Diferenciales y sus Aplicaciones

Differential Equations and Their Applications

Kevin Felipe Linares Diaz*, Cristian Ferney Vergel Rojas*

Ruben Dario Castiblanco Vargas**

Universidad ECCI
)

Kevinf.linaresd@ecci.edu.co*,cristianf.vergelr@ecci.edu.co*

rcastiblancov@ecci.edu.co**

RESUMEN

Los primeros intentos para resolver problemas físicos mediante el cálculo diferencial alrededor de finales del siglo XVII
dieron origen a una rama de las matemáticas. A mediados del siglo XVIII las ecuaciones diferenciales se convirtieron en una
rama independiente.
Por medio de las ecuaciones diferenciales se han logrado resolver grandes cantidades de problemas físico, matemáticos y
mecánicos que nos permiten evolucionar en las diferentes ciencias.

Palabras clave: Ecuaciones diferenciales, Solución, Aplicación.

Recibido: 24 de mayo de 2024. Aceptado: 24 de mayo de 2024

Received: May 24, 2024 Accepted: May 24, 2024

Engineering Journal ECCI

15
10
 ABSTRACT

The first attempts to solve physical problems using differential calculus around the end of the 17th century gave rise to a
branch of mathematics. In the mid-18th century, differential equations became an independent branch.
Through differential equations, large numbers of physical, mathematical and mechanical problems have been solved that
allow us to evolve in the different sciences.

Keywords: Differential equations, Solution, Application.

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16
1.INTRODUCCIÓN orden ya que existen ecuaciones diferenciales de primer
orden, segundo orden.
Una ecuación diferencial es una ecuación que implica una
Ecuaciones de primer orden
función desconocida Y=f(x) y una o varias de sus
derivadas. Una solución8x de una ecuación diferencial es
Se denomina ecuación de primer grado u orden a una
una función y=f(x)
ecuación de tipo y´+ p(x)y = f(x) (1)
Que satisface la ecuación f y sus derivadas se sustituyen en
la ecuación [1] Cálculo volumen 2, 4.1 Fundamentos de las 2.MATERIALES Y MÉTODO
ecuaciones diferenciales.
Por medio de trabajos de investigación, tesis, trabajos
El orden de una ecuación diferencial es el mayor orden de escritos, entre otros daremos el desarrollo a este escrito
cualquier derivada de la función desconocida que aparece haciendo uso de las diferentes herramientas virtuales que
en la ecuación, es decir, teniendo en cuenta su exponente estén a nuestro alcance y demostrando cada uno de los
se verá reflejado el orden de mayor a menor. ítems planteados con un ejemplo para la comprensión de
los temas descritos.
En las ecuaciones diferenciales logramos obtener
soluciones generales y particulares esto quiere decir que
“La única diferencia entre estas dos soluciones es el 3.RESULTADOS Y DISCUSIÓN
último término, que es una constante” [1] Cálculo Realizando la investigación deseada para este trabajo, se
volumen 2, 4.1 Fundamentos de las ecuaciones busca dar a entender en cómo y porqué se pueden aplicar
diferenciales. las ecuaciones diferenciales en los siguientes temas.

La solución general nos permite obtener como resultado 1. Aplicaciones de las ecuaciones de primer orden.
una ecuación con una incógnita o contante la cual puede
ser hallada dando así un resultado que se convertirá en una Las ecuaciones diferenciales de primer orden son
ecuación general; Finalmente un ejemplo de una solución herramientas matemáticas fundamentales para modelar y
general o una ecuación diferencial. analizar una amplia gama de fenómenos en diversos
campos científicos y de ingeniería. Su simplicidad relativa
y su capacidad para capturar comportamientos dinámicos
las convierten en un recurso invaluable para comprender y
predecir el comportamiento de sistemas físicos, biológicos
y sociales.

A. Crecimiento y decaimiento:

Uno de los ejemplos más comunes de ecuaciones de

primer orden es la ecuación de crecimiento exponencial,
que describe el crecimiento o decaimiento de una
población o cantidad a una tasa proporcional a su valor
actual. Esta ecuación se utiliza en modelos de poblaciones

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biológicas, desintegración radiactiva, procesos de interés
compuesto y muchos otros contextos.

Ejemplo: La dinámica de una población de bacterias

puede modelarse mediante la ecuación:

Fig 1. Familia de soluciones de la ecuación diferencial dP/dt = kP

y’=2x.
donde:
Las ecuaciones diferenciales también son denotadas por su

17
10
  P(t) representa la población en el tiempo t poblaciones a medida que compiten por recursos y se
 k es la tasa de crecimiento constante cazan entre sí.

B. Circuitos eléctricos: Ejemplo: La dinámica de dos poblaciones, depredadores

(P) y presas (Q), se puede modelar mediante las
Las ecuaciones de primer orden también son esenciales ecuaciones:
para analizar el comportamiento de circuitos eléctricos.
La ley de Kirchhoff para circuitos RC (resistencia- dP/dt = αP - βPQ
capacitancia) describe la carga y descarga de un capacitor dQ/dt = -γQ + δPQ
en un circuito con una resistencia.
donde:
Ejemplo: La corriente en un circuito RC se puede modelar
mediante la ecuación:  α y β son parámetros que representan la tasa de
crecimiento del depredador y la tasa de
I(t) = C * dE/dt + E/R mortalidad por caza, respectivamente
 γ y δ son parámetros que representan la tasa de
donde: crecimiento de la presa y la tasa de natalidad por
caza, respectivamente
 I(t) es la corriente en el tiempo t
 C es la capacitancia del capacitor E. Farmacocinética:
 E es la tensión inicial en el capacitor
 R es la resistencia del circuito Las ecuaciones de primer orden se utilizan para modelar la
absorción, distribución, metabolismo y eliminación
(ADME) de fármacos en el cuerpo humano. Estos modelos
C. Flujo de calor:
ayudan a comprender cómo los fármacos se absorben en el
torrente sanguíneo, se distribuyen por los tejidos, se
La ley de enfriamiento de Newton describe la tasa de metabolizan y se eliminan del cuerpo.
enfriamiento de un objeto caliente en un entorno más frío.
Esta ley se basa en una ecuación de primer orden y se
Ejemplo: La concentración de un fármaco en el torrente
utiliza en aplicaciones como el diseño de sistemas de
sanguíneo después de su administración se puede modelar
enfriamiento y la estimación del tiempo de enfriamiento de
mediante la ecuación:
alimentos.

dC/dt = -kA + kI
Ejemplo: La temperatura de un objeto caliente en un
entorno más frío se puede modelar mediante la ecuación:
donde:
dT/dt = -kΔT
 C(t) es la concentración del fármaco en el tiempo
donde: t
 kA es la tasa de eliminación del fármaco
 kI es la tasa de absorción del fármaco
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 T(t) es la temperatura del objeto en el tiempo t

 I es la cantidad de fármaco administrada
 ΔT = T(t) - T_a es la diferencia de temperatura
entre el objeto y el entorno
 k es la constante de enfriamiento 2. Crecimiento y decaimiento:

D. Modelos de depredador-presa: Una de las aplicaciones más frecuentes de las funciones

exponenciales es la de los modelos de crecimiento y
decrecimiento. El crecimiento exponencial y el
Las ecuaciones de primer orden se emplean para modelar decrecimiento aparecen en multitud de aplicaciones
la interacción entre dos poblaciones, como depredadores naturales. Desde el crecimiento de la población y el interés
y presas. Estas ecuaciones capturan la dinámica de las capitalizado continuamente omnipresentes en la naturaleza.

18
[2] Cálculo volumen 1 6.8 Crecimiento y decaimiento ' −kt
y =−k y o e =−ky
exponencial.
Los sistemas que presentan un decrecimiento exponencial
Modelo de crecimiento exponencial se comportan según el modelo
' −kt
y =−k y o e (3)
Muchos sistemas presentan un crecimiento exponencial.
Estos sistemas siguen un modelo de la forma
donde y o representan el estado inicial del sistema y k>0 es
' kt una constante, llamada constante de decrecimiento.
y =k y o e =ky (2) Como ejemplo se demostrará la Ley de enfriamiento de
Newton.
donde y0𝑦0 representa el estado inicial del sistema y k𝑘 es
una constante positiva, denominada constante de Según los baristas experimentados, la temperatura óptima
crecimiento. Observe que en un modelo de crecimiento para servir el café está entre 155°F y 175°F. Supongamos
exponencial, tenemos que el café se vierte a una temperatura de 200°F, y después
de 2 minutos en una habitación a 70°F el café se enfría a
' kt
y =k y o e =ky 180°F. ¿Cuándo se enfría el café lo suficiente por primera
vez para servirlo? ¿Cuándo está demasiado frío para
servirlo?
Esto nos quiere decir que la tasa de crecimiento es
proporcional al valor de la función. −kt
T =( T 0−T a ) e + T a
−k ( 2)
Otro ejemplo en el que podemos aplicar el crecimiento 180=( 200−70 ) e + 70
exponencial es en el crecimiento de la población. 110=130 e −k ( 2 )
Considerando la población de bacterias. Esta población
11 −2 k
crece según la función f ( 300 )=200 e 0.02 t (3) =e
13
Donde t se mide en minutos ¿Cuántas bacterias están
11
presentes en la población después de 5 horas (300 min)? ln =−2 k
¿Cuándo alcanza la población 100000 bacterias? 13
Solución
f ( 300 )=200 e
0.02 ( 300 )
=80686 ln 11−ln 13=−2 k
En 5 horas hay 80686 bacterias ln 13−ln 11
k=
2
Y Para saber cuándo la población alcanza 100000 bacterias Entonces el modelo es:

( )
t
ln 13−ln 11
100000 ¿ 200 e 0.02 t T =130 e +70
2
500 ¿ e 0.02 t
ln500 ¿ e 0.02 t El café alcanza 175°F cuando

( )
ln500 = 0.02t t
ln 13−ln 11
ln 500 175=130 e +70
t¿ ≈ 310 , 73 2

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0.02
( )
t
ln 13−ln 11
La población alcanza 100000 bacterias después de 310,73 105=130 e
minutos. 2

( )
Modelo de decrecimiento exponencial t
21 ln 13−ln 11
Las funciones exponenciales también pueden usarse para ¿e
modelar poblaciones que se reducen o compuestos 26 2
químicos que se descomponen con el tiempo. Este modelo

( )
t
matemático es parecido al modelo de crecimiento sin 21 ln 13−ln11
embargo cambia en el exponente con un signo negativo. ln ¿
26 2

19
10
 ln 13−ln 11 organismo, la cantidad de 14C en sus restos comienza a
ln 21−ln 26= t disminuir a medida que se desintegra con el tiempo.
2
2 ( ln21−ln 26 )
t= La ecuación del carbono 14
ln 11−13
t ≈2.56 La ecuación que se utiliza para determinar la edad de un
material orgánico mediante el método del carbono 14 es la
El café puede servirse alrededor de 2.5 minutos de ser siguiente:
vertido. El café alcanza 155°F en
Edad = (ln(Ratio 14C/12C) / ln(0.5)) * 5730 años

( )
t
ln 13−ln 11
155=130 e +70
2 Donde:

( )
t
ln 13−ln 11
85=130 e  Edad: Es la edad del material orgánico en años.
2
 Ratio 14C/12C: Es la proporción de carbono 14 a
carbono 12 en la muestra.

( )
t
17 ln 13−ln 11  ln: Es la función logaritmo natural.
¿e
26 2  0.5: Representa la mitad de la cantidad inicial de

( )
ln 13−ln 11 14C, ya que la vida media del 14C es de 5.730
ln 17−ln 26= t años.
2
2 ( ln17−ln26 ) Ejemplo: Se analiza una muestra de restos orgánicos y se
t=
ln 11−13 encuentra que la proporción de 14C a 12C es de 0.125.
t ≈5.09 Sustituyendo estos valores en la ecuación, obtenemos:
El café está demasiado frío para ser servido 5 minutos
después de ser vertido. Edad = (ln(0.125) / ln(0.5)) * 5730 años ≈ 22.920 años

3. Determinación de edades por el método del Carbono Aplicaciones del método:

14.
El método del carbono 14 se utiliza en una amplia gama de
El método del carbono 14, también conocido como campos, incluyendo:
datación por radio-carbono, es una técnica científica
fundamental para determinar la edad de materiales  Arqueología: Para fechar artefactos, restos
orgánicos que han existido en los últimos 50.000 años. humanos y otros materiales orgánicos de origen
Esta técnica se basa en el principio de desintegración antiguo.
radiactiva del isótopo carbono-14 (14C), presente en
 Geología: Para determinar la edad de rocas y
pequeñas cantidades en todos los organismos vivos.
sedimentos.
 Paleontología: Para estimar la antigüedad de
El fundamento del método fósiles y restos de animales y plantas.
 Ciencia ambiental: Para estudiar la circulación
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El carbono-14 es un isótopo radiactivo del carbono común del carbono en el medio ambiente y el impacto de
(12C), lo que significa que su núcleo atómico es inestable las actividades humanas.
y se descompone espontáneamente con el tiempo,
emitiendo una partícula beta en el proceso. Esta Ejemplo: Un equipo de arqueólogos descubre un sitio
desintegración ocurre a una tasa constante, conocida como antiguo con restos humanos. Utilizando el método del
vida media, que para el 14C es de aproximadamente 5.730 carbono 14, determinan que los restos tienen una
años. antigüedad de aproximadamente 10.000 años, lo que les
permite ubicarlos en un período específico de la historia
Ejemplo: Un organismo vivo absorbe CO2 de la atmósfera, humana.
que contiene una pequeña cantidad de 14C. Al morir el

20
4. Circuito eléctrico LR en serie Circuito RL con una fuente emf, en el circuito tenemos que

El circuito LR o circuito con resistencia y inductor es un ɛ=2.0V, R=4.0Ω, L=4.0H con el cierto S1 cerrado y el S2
circuito formado por un resistor, un inductor, una fuente abierto a) ¿Cuál es la constante de tiempo del circuito? B)
constante de emf y unos interruptores S1 y S2, cuando S1 ¿Cuáles son las corrientes en el circuito y la magnitud de la
está cerrado, el circuito es equivalente o igual a un circuito emf inducida a través del inductor en t=0, en t= 20tL y,
de bucle que se basa en que el resistor y el inductor se como t tiende a infinito?
encuentrá conectados a una fuente emf; Cuando S1 está
abierto y S2 está cerrado este circuito se convierte en un a) Buscar la constante del tiempo inductiva
circuito tipo bucle conformado solo por un resistor y un
inductor.
L 4.0 H
TL= = =1.0 s
R 4.0 Ω

b) Buscar la corriente en el circuito y el aumento

según la ecuación

ɛ
I ( t )= ( 1−e−Rt / L )
R
Fig 2. Ciurcuito RL con interruptores S1 y S2
t=0
Una vez que el S1 está cerrado y el S2 está abierto, la
fuente de emf produce una corriente en el circuito. Si no ( 1−e−t /tL ) = (1 - 1) = 0 Tendiendo que I(0) = 0
hubiera autoinducción en el circuito, la corriente
aumentaría inmediatamente hasta un valor estable Para el caso de t = 2.0 tl y t tiende a infinito
de ε/R.ε/𝑅. Sin embargo, a partir de la ley de Faraday, el
aumento de la corriente produce una
ɛ
emf VL=−L(dI/dt)𝑉𝐿=−𝐿(𝑑𝐼/𝑑𝑡) en el inductor. De I ( 2.0 TL )= ( 1−e−2.0 ) =( 0.50 A ) ( 0.86 )=¿
acuerdo con la ley de Lenz, la emf inducida contrarresta el R
aumento de la corriente y se dirige como se muestra en la 0.43A
figura. Como resultado, I(t ) comienza en cero y aumenta
asintóticamente hasta su valor final. [4] Física universitaria ɛ
volumen 2 capítulo 14.4 Circuito RL I ( ∞ )= =0.50 A
R
Aplicando la regla de las tensiones de Kirchhoff a este
Para hallar la magnitud de la emf inducida
circuito, obtenemos qué:
−t
dI ⌈ V L (t ) ⌉=ɛ e tL
ɛ −L −TR=0
dt

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En t = 0, t = 2.0TL, y como, t tiende a infinito, obtenemos
La cual es una ecuación diferencial de primer orden para qué:
I(t)
⌈ V L ( 0 ) ⌉ =ɛ =2.0 V
ɛ
I ( t )= ( 1−e
−Rt / L
)= ɛ ( 1−e−t /t L )
R R −2.0
⌈ V L ( 2.0 TL ) ⌉=( 2.0 V ) e =0.27 V
Donde tL= L/R
⌈ V L ( ∞ ) ⌉=0
Ejemplo

21
10
 Si el tiempo de la medición fuera mayor que la constante Concentración % = (20 g / 120 g) * 100% = 16.67%
de tiempo, no lograríamos ver el decaimiento o el
crecimiento del voltaje en el inductor o el resistor. Respuesta: La concentración porcentual de la solución es
del 16.67%.
5. Problemas de Mezclas Químicas.
Ecuación general para problemas de mezclas:
Las mezclas químicas son combinaciones de dos o más
sustancias que conservan sus propiedades individuales. En La ecuación general para problemas de mezclas depende
el ámbito de la química, los problemas de mezclas son del tipo de mezcla y de la propiedad que se desea calcular.
aquellos que se enfocan en determinar la composición o Sin embargo, una ecuación general que se utiliza con
propiedades de una mezcla a partir de las características de frecuencia es la siguiente:
sus componentes y las proporciones en que se encuentran.
Masa total = Masa componente 1 + Masa componente 2
Tipos de problemas de mezclas: + ... + Masa componente n

Existen dos tipos principales de problemas de mezclas: Donde:

1. Mezclas homogéneas o soluciones: Son aquellas en  Masa total: Es la masa total de la mezcla.
las que las sustancias se encuentran distribuidas de  Masa componente 1, Masa componente 2, ...,
manera uniforme, formando una sola fase. No es Masa componente n: Son las masas de cada uno
posible distinguir los componentes a simple vista. de los componentes de la mezcla.
Ejemplos de soluciones son el agua con sal, el aire y
las aleaciones metálicas.
6. Movimiento armónico simple
2. Mezclas heterogéneas: Son aquellas en las que las
sustancias se encuentran distribuidas de manera no
El movimiento armónico simple o MAS es uno de los
uniforme, formando dos o más fases. Es posible
movimientos idealizados más importantes, pues constituye
distinguir los componentes a simple vista. Ejemplos
a una aproximación de muchas oscilaciones que se
de mezclas heterogéneas son las suspensiones (como
presentan en la naturaleza. [4]El movimiento armónico
el agua con arena), las emulsiones (como el aceite y
simple y las ecuaciones diferenciales de Segundo Orden
el agua) y las dispersiones coloidales (como la leche).
lineal.
Aplicando la segunda ley de Newton obtenemos la
Ejemplo de un problema de mezcla: expresión de la fuerza necesaria para que un móvil de
masa m describa un M.A.S. Esta fuerza es proporcional al
Problema: Una solución se prepara disolviendo 20 gramos desplazamiento x y de sentido contrario a éste.
de sal en 100 gramos de agua. Calcule la concentración
porcentual de la solución. F=ma=−mω x
2

Como la fuerza F es conservativa, el trabajo de dicha

Solución: fuerza es igual a la diferencia entre el valor inicial y el
valor final de la energía potencial E p
La concentración porcentual de una solución se define
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como la relación entre la masa del soluto (la sustancia que x2

se disuelve) y la masa total de la solución, expresada en
porcentaje. En este caso, el soluto es la sal y la solución es
∫ F∗dx=E p 1−E p 2
x1
la mezcla de sal y agua. x2 x2

∫ F∗dx=∫−kx∗dx= −1
2
2 2 1
2
2 2 1
2
2 2
mω x = m ω x 1− mω x 2
Fórmula: x1 x1

Concentración % = (Masa de soluto / Masa total de la La expresión potencial es

solución) * 100% 1 2 2
E p ( x )= m ω x +C
2
Sustituyendo los valores:

22
Donde C es cualquier constante y esta se toma como nivel cero de la Sustituyendo los valores en la ecuación de la ley de Hooke:
energía potencial cuando el objeto está en el origen. X=0 por lo que C=0
La constante total E, es la suma de la energía cinética E k y de la F = 100 N/m * 0.05 m = 5 N
energía potencial E p la cual se toma como una constante
E=Ek + E p Respuesta: La fuerza ejercida sobre el resorte es de 5
1 2 1 2 2 Newton.
E= m v + m ω x
2 2
Aplicaciones de la ley de Hooke
1 2 2 2 1 2 2 1 2 2
E= mω A cos ( ωt + φ ) + mω Sen ( ωt +φ ) = mω A
2 2 2 La ley de Hooke tiene una amplia gama de aplicaciones en
diversos campos, como:
7. Ley de Hooke.

La ley de Hooke, también conocida como ley de  Ingeniería: Se utiliza en el diseño de resortes
elasticidad lineal, es un principio fundamental en la física para amortiguadores, suspensiones de vehículos,
que describe el comportamiento de los resortes elásticos. mecanismos de precisión y otros dispositivos.
Esta ley establece que la fuerza ejercida sobre un resorte es  Física: Es fundamental para comprender el
directamente proporcional a la deformación que comportamiento de las ondas mecánicas, como las
experimenta el mismo. ondas sísmicas y las ondas sonoras.
 Medicina: Se utiliza en el diseño de instrumentos
El fundamento de la ley de Hooke: médicos, como jeringas y catéteres.
 Biología: Se aplica al estudio de las propiedades
elásticas de tejidos biológicos, como músculos y
Un resorte sin deformar. Al aplicarle una fuerza, el resorte
tendones.
se estira o comprime una cierta distancia. La ley de Hooke
nos dice que la fuerza (F) necesaria para deformar el
resorte es proporcional a la deformación (x) que Ecuaciones relacionadas con la ley de Hooke
experimenta. Esta proporcionalidad se expresa
matemáticamente mediante la siguiente ecuación: Además de la ecuación principal F = kx, existen otras
ecuaciones relacionadas con la ley de Hooke que se
F = kx utilizan para calcular diferentes propiedades del sistema
resorte-masa:
Donde:
 Energía potencial elástica (Ep):
 F es la fuerza aplicada al resorte (en unidades de
Newton, N). Ep = ½ * k * x^2
 k es la constante de elasticidad del resorte (en
unidades de N/m). Esta constante depende del  Trabajo realizado por la fuerza elástica:
material y las dimensiones del resorte.
 x es la deformación del resorte (en unidades de W = ½ * k * x^2
metros, m). La deformación se define como la
diferencia entre la longitud final del resorte y su

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 Ley de Hooke para el movimiento armónico
longitud inicial. simple (MAS):

Ejemplo de aplicación de la ley de Hooke: f = (1 / 2π) * |k / m)

Un resorte con una constante de elasticidad de 100 N/m se Donde:

estira 5 cm (0.05 m) al aplicarle una fuerza. ¿Cuál es la
fuerza ejercida sobre el resorte?  Ep es la energía potencial elástica almacenada en
el resorte (en unidades de Joule, J).
Solución:  W es el trabajo realizado por la fuerza elástica (en
unidades de Joule, J).

23
10
  f es la frecuencia del movimiento armónico [8] Boyce, W. E., & DiPrima, R. C. (2011).
simple (en unidades de Hz). Elementary differential equations and boundary
 m es la masa del objeto unido al resorte (en value problems (9th ed.). Wiley.
unidades de kilogramos, kg). [9] Zill, D. G. (2011). A first course in differential
equations with modeling applications (10th ed.).
4. CONCLUSIÓN Brooks/Cole Cengage Learning.
Las ecuaciones diferenciales son un elemento muy utilizado en las [10] Panko, S. (2010). Differential equations:
ciencias exactas que permite el desarrollo de diversos problemas en Applications and models (4th ed.). Cengage
las diferentes ramas de estudio como son la física, matemática y la Learning.
ciencia en general. [11] Guillard, H. (2012). Differential equations for
Gracias a este campo somos capaces de determinar soluciones biologists (3rd ed.). Springer. Murray, J. D. (2007).
generales y particulares de problemas que en momentos se [12] Krause, A. (2008). Radiocarbon and its
imposibilitaría. applications. Springer.
A medida que vamos evolucionando junto a las matemáticas es [13] Bronk, C., & Mook, W. G. (2012).
posible el uso de herramientas computarizadas para facilitar los Radiocarbon: Applications and methods. Elsevier.
procesos de calculo que estemos requiriendo y buscando. [14] Taylor, R. E. (2015). Radiocarbon dating: An
introduction. Routledge.
[15] Fifield, L. K., & Fowler, M. (2000).
5. AGRADECIMIENTOS Applications of accelerator mass spectrometry.
Academic Press.
Agradecemos a nuestras familias por su acompañamiento a lo largo
[16] Gowlett, J. A., & Hedges, R. E. M. (2006).
de la carrera por su apoyo incondicional y al maestro por tener la
Radiocarbon dating: A practical guide. Oxford
capacidad, paciencia y empatía de enseñar como todo un
University Press.
profesional.
[17] Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física
para ciencias e ingeniería (9ª ed.). Cengage
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Learning.
[18] Tipler, P. A., & Mosca, G. (2010). Física (6ª
[1] Cálculo volumen 2, 4.1 Fundamentos de las ecuaciones ed.). Reverté.
diferenciales. Disponible en: https://openstax.org/books/c [19] Young, H. D., & Freedman, R. A. (2015).
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[2] Cálculo volumen 1 6.8 Crecimiento y decaimiento ordinarios.
exponencial. https://openstax.org/books/c
%C3%A1lculo-volumen-1/pages/6-8-crecimiento-y- Fig 1. Familia de soluciones de la ecuación diferencial
decaimiento-exponencial y’=2x.
[3] Física universitaria volumen 2 capítulo 14.4 Circuito Fig 2. Ciurcuito RL con interruptores S1 y S2
RL tomado de: https://openstax.org/books/f%C3%ADsica-
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armónico simple y las ecuaciones diferenciales de Segundo

Orden lineal
[5] Petrucci, R. H., Herring, F. G., & McMurry, J.
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Química para las ciencias biológicas (10ª ed.).
Cengage Learning.

24