Cuadernillo Dífonos Con - L

Dífonos consonánticos con /l/
Dífono consonántico Bl
Encierra en un círculo las palabras que contengan el sonido “bl”
Estímulos: bloques, abrigo, sable, explorador, blusa, pluma, brazo, cable, roble
Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

Escucha la palabra. Pinta el dibujo solo si la palabra corresponde a la
imagen.
Estabo Blanco
Pueblo mueble
bibia ombigo

Ahora sigue con tu lápiz marcando el camino y repitiendo

rápidamente cada combinación. Ejemplo: balabalabalabala blá

Repite varias veces y luego colorea
Repite las siguientes combinaciones.

Nombra cada objeto y únelo con su sombra.
Estímulos: blusa, bloques, sable bluyín

Repite cada palabra, recorta y pégala en cada espacio.
Estímulos: blusa, tabla, biblia, pueblo, bloques, mueble, establo, cables.

Completa las siguientes oraciones utilizando las siguientes palabras
ombligo
Tiro al blanco emblema problema cable
Sofía se puso un aro en el

………………………….
La bandera es un ……………………..
nacional
Juan y María tienen un ………………………
Lucas gano el campeonato de

………………………
Se cortó el …………………………….de la
plancha

Aprende los siguientes trabalenguas.

Repite la historia y rodea las palabras que tengan la

combinación Bl

Dífono consonántico Cl
Escucha las palabras y pintar el círculo que representa la sílaba que con
tiene el sonido “cl”
Estímulos: clavos, bicicleta, claveles, ancla, ciclista, ciclo.

Une con una línea cada imagen con la sílaba que contenga.
Estímulos: clarinete, bicicleta, clips, cloro, recluta.

Ahora sigue con el dedo cada punto y repite rápidamente cada
combinación. Ejemplo: calacalacala cla Pinta el globo.

Repite las siguientes combinaciones y pinta la “Cl”
Cla cle cli clo clu
Ti
A
Su
Fa
E
Go
Me
I
La
Ji
O
Ño
Ca
U
Fe

Ayuda al ciclista a llegar a la meta, nombra cada imagen para que logre
avanzar.
Estímulos: Clementina, clarinete, clavos, ancla, clips, claveles, teclado, closet, ciclo, choclo

Busca imágenes, recorta, pega y repite, las siguientes palabras

Completa cada frase, recortando y pegando la imagen que falta. Repite
cada oración.
Alonso anda en
El viste de verde
Los son flores
En los pies me pongo las
Clara toca el
Estímulos: Claveles, bicicleta, clarinete, recluta, chanclas

Repite y memorizar estos trabalenguas.

Escucha y repite la historia, luego contesta las preguntas
¿Quién está de cumpleaños?................................
¿A quién invitó Clara?.........................................
¿Qué le regalaron sus padres?..............................
¿Qué le regalaron sus amigos?..............................
¿Qué hicieron?.....................................................

Dífono consonántico Fl
Encierra en un círculo las imágenes que contengan el sonido “FL”
Estímulos:, Flaco, flan, jirafa, flauta, flor, flecha, frasco, frutilla, fuego, flamenco, falda,
frambuesa.

Marca la manito para arriba si está bien dicho o para abajo si está mal

Repite las siguientes combinaciones y pinta las manzanas, luego sigue
cada camino marcando con tu lápiz y repitiéndolas rápidamente.

Rellena la Fl con plastilina, luego repite las combinaciones y pinta las
flechas.
Fla Fle Fli Flo Flu
Flasa Flepi Flito Flonu Fluke
Flasa
Cafla Tufle Mofli Peflo Siflu

Recorta y pega las imágenes, cuando logres nombrarlas de manera
correcta, ayudando al auto a llegar a su casa.
Estímulos: flamenco, flan, flotador, fluorescente, florero, fluorita, flecha, flauta, pantuflas, coliflor, flaco.
Recortes en la siguiente página

Dífono consonántico FL
Página de Recortes

Repite lacada palabra y pinta los recuadros según el patrón

Recorta y pega cada dibujo donde corresponda, crea una frase y luego
repite correctamente cada oración.
Estímulos: flecha, flotador, coliflor, flaco, flor

Aprende los siguientes trabalenguas

Repite el texto y luego contesta las preguntas pintando la respuesta
correcta.

Dífono consonántico Gl
Recorta y pega cada pizarra, la imagen que contenga la sílaba indicada.
Estímulos: jeroglífico, iglesia, gladiador, iglú, globo

Encuentra el camino que une la sílaba con la imagen que la contiene.
Estímulos: glacial, glotón, inglés, gluten.

Repite cada combinación, pinta los globos cuando lo logres

Repite las combinaciones, pinta cuando logres decirlas correctamente.

Nombra cada imagen, luego recorta y pégala según corresponda
Estímulos: Inglés, globero, iglú, Iglesia, glotón, gladiador,globo aerostático, regla

Dibuja en el primer las siguientes palabras y crea una oración. Repitela
varias veces
Gluten:
Glúteos:
Glacial
Pez globo
Iglesia:

Repite la frase, responde y luego marca la respuesta.
A Juana le gustan los Gladiolos. ¿Qué flores le gustan

a Juana?
claveles gladiolos
crisantemo
Gladys compró un globo de corazón ¿Qué compro

Gladys?
En inglés usamos una regla ¿Qué usamos en inglés?

Repite y aprende estos versos

Repite esta historia y luego dibújala.

Dífono consonántico Pl
Pinta los dibujos del mismo color si las palabras que escuchas son iguales y
píntalas de diferente color si no son las mismas.
Platea - piatea
Pleito- preito
Aplazar- apiazar
Empleado – empleado
Compieto - completo
Cómplice – cómpice

Escucha con atención y pinta los dibujos que contengan el sonido PL.
Estímulos: plesiosaurio, principito, plumero, plancha, premio, planta, preso, completo, pluma.

Repite rápidamente cada combinación siguiendo con tu dedos el camino
marcado y luego pinta cada hoja.
Palá

Repite cada combinación y pinta cuando logres decirlas bien.

ífono consonántico Pl
Completa la torre de bloques, nombrando cada imagen y pegándola en el lugar
correspondiente.
Estímulos: explorador, cumpleaños, explosión, completo, playa, plátano, pluto, planta

Ayuda a Pluto a encontrarse con Mickey Mouse, avanza cada

casillero nombrando correctamente la palabra, píntalo cuando
lo logres
Explicar Empleada Plazo Plata
Plutón
Plisada Plumero Plato Explosión Plácido
Placa
Plástico Acoplé Placer Plomero

Une cada frase con la imagen que la completa, luego repítelas.
Estímulos: plata, platanero, cantimplora, cumpleaños, plaza.
Mis amigos juegan

en la…
Juan tiene mucha…
Plácido está de…
Los plátanos
salen del…
El explorador
usa una….

Aprende estos trabalenguas.

Escucha y repite esta historia.

Dífono consonántico Tl
Escucha con atención y pinta la mano con el dedo hacia arriba si las
palabras oídas son correctas y pinta la mano para abajo si son incorrectas.
Atias
Atlanta
Antántico
Trasatlántico
Atieta

Une con una línea cada imagen con la sílaba que contiene.
Estímulos: Atlante, atleta, Atlanta, triatlón, atlas, nestlé
Tlo Tle

Repite varias veces este sonido mientras sigues con tu lápiz el

camino desde el gusano hasta la manzana.

Rellena la TL con plastilina y repite las siguientes combinaciones.
Tlanta Tleta Tlopo
Capla Sutle Mitlo

Nombra cada imagen y pégala en el casillero correspondiente
Estímulos: Atlante, Atlas, Nestlé, triatlón, atleta, , Atlanta

Escucha cada frase y repítela, luego dibújala en el recuadro
Juan mira el atlas Atlante es un dios

griego
Sofía es una atleta Viajaremos en un

transatlántico

Repite los siguientes versos.

Escucha y repite esta historia.

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Dífonos consonánticos con /l/

Encierra en un círculo las palabras que contengan el sonido “bl”

Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

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Ahora sigue con tu lápiz marcando el camino y repitiendo

Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

Repite las siguientes combinaciones.

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Nombra cada objeto y únelo con su sombra.

Estímulos: blusa, bloques, sable bluyín

Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

Estímulos: blusa, tabla, biblia, pueblo, bloques, mueble, establo, cables.

Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

Sofía se puso un aro en el

Juan y María tienen un ………………………

Lucas gano el campeonato de

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Aprende los siguientes trabalenguas.

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Repite la historia y rodea las palabras que tengan la

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Estímulos: clavos, bicicleta, claveles, ancla, ciclista, ciclo.

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Cla cle cli clo clu

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Los son flores

En los pies me pongo las

Estímulos: Claveles, bicicleta, clarinete, recluta, chanclas

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¿Quién está de cumpleaños?................................

¿A quién invitó Clara?.........................................

¿Qué le regalaron sus padres?..............................

¿Qué le regalaron sus amigos?..............................

Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

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Flga. Ana Arévalo J. / fonomaterial.arcoiris@gmail.com

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Fla Fle Fli Flo Flu

Flasa Flepi Flito Flonu Fluke

Cafla Tufle Mofli Peflo Siflu

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Recortes en la siguiente página

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Estímulos: flecha, flotador, coliflor, flaco, flor

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Aprende los siguientes trabalenguas

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Estímulos: jeroglífico, iglesia, gladiador, iglú, globo

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Estímulos: glacial, glotón, inglés, gluten.