Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

2°grado - Acto 10 de Junio

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 5

DÍA DE LA REAFIRMACIÓN DE LOS DERECHOS ARGENTINOS

SOBRE LAS ISLAS MALVINAS

INTRODUCCIÓN

El 10 de junio fue designado Día de la Reafirmación de los Derechos


Argentinos sobre las Islas Malvinas, Islas del Atlántico Sur y Sector Antártico.

En esta fecha se recuerda el nombramiento del comerciante Luis Vernet


como gobernador de las Islas Malvinas e Islas del Atlántico Sur, un 10 de junio de
1829.

El 3 de enero de 1833 tropas inglesas desplazaron por la fuerza a los


habitantes y a las instituciones argentinas que funcionaban allí luego de que
Argentina culminara su proceso de independencia y quedara como heredera
legítima de los territorios que antes pertenecían a España. Desde este
desplazamiento e invasión inglesa, sucesivos gobiernos argentinos han pedido, a
través de vías diplomáticas y sin resultados favorables, abrir el diálogo para
encontrar una solución a este conflicto.

BANDERA DE CEREMONIA

Bandera celeste y blanca, en ti depositamos la esperanza, pero en cada


argentino está la lucha permanente por nuestros derechos y la obligación continua
de lograr el crecimiento de nuestro suelo.

Se hacen presentes nuestras banderas de ceremonia:

Bandera Nacional portada por su abanderada Mora SILVA GIMENEZ


Primera escolta Nacional Francina MANNO PONCE, Segunda escolta Nacional
Delfina MARIOTTI DI SILVESTRI.

Bandera Provincial portada por su abanderada Antonella, HARTH MANUELE


Primera escolta provincial Joaquín CONTRERAS OLIVA y Segunda escolta
provincial Gino, RINI VALE.

Acompaña la Sra. Directora Cristina Cornejo. Las recibimos con un cálido y


respetuoso aplauso.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Las estrofas del Himno Nacional Argentino colman nuestro corazón de orgullo.
Reafirman nuestro sentido de argentinidad y el grito de libertad de nuestro pueblo.
Entonémoslo con profundo respeto.
RETIRO DE LAS BANDERAS

Bandera Argentina…que flameas movida por la brisa de la Patria…dejamos


nuestro corazón en tus franjas, como la ofrenda de un país que desea marchar en
son de paz, que quiere afianzar la democracia, consolidar la paz interior y asegurar
los beneficios de la libertad para lo que fuiste creada.

Se retiran las Banderas de Ceremonia.

PALABRAS ALUSIVAS

Para recordar los hechos históricos de esta Nación engrandecida por su


pueblo que luchó con sacrificio y fervor, la Vicedirectora del colegio, Srta. Ana María
Pescara, nos dirigirá unas palabras referidas a esta conmemoración.

REPRESENTACIÓN
Malvinas, tierra cautiva. De un rubio tiempo pirata. Patagonia te suspira. Toda
la Pampa te llama. ¡Ay hermanita perdida, hermanita vuelve a casa!

Alumnos de 2°C dramatizarán un fragmento de lo sucedido en las Islas


Malvinas.

Relator:

Aquí comienza nuestro cuento, que en realidad es una historia que ocurrió en
una tierra no muy lejana… aquí nomás… cerquita… en el sur de nuestro país.
Y no fue hace mucho tiempo atrás, sino allá por 1982.

Este relato no tiene una princesa, sino heroínas, que son dos hermosas
hermanas que viven rodeadas de la inmensidad mar.

CANCIÓN 03 (Entran dos alumnas representando a las Islas)

Alumnas dicen lo siguiente:

Me llamo Gran Malvina y yo Soledad


juntas somos divinas
y queremos a Argentina.
Relator:

Hubo un día en que un PAÍS MUY LEJANO llamado Gran Bretaña vino a
intentar apoderarse de nuestras Islas.

CANCIÓN 04 (Ingresa el país lejano)

Alumna dice lo siguiente:

Voy a apoderarme de estas islas,


porque son muy lindas
y tienen muchos recursos para mi país.
¡Lucharé para que sean mías!

Relator:

Tampoco esta historia tiene un príncipe, pero en su lugar hay soldados


argentinos muy valientes que no dudaron en entregar su vida por la Patria.

Algunos entraron por tierra, formando el Ejército Argentino en Malvinas.

CANCIÓN 05 (Entran soldados con la Marcha de Malvinas)

Otro grupo entró desde las frías aguas del mar, conformando la Armada
Argentina.

CANCIÓN 06

Y el último grupo de valientes soldados ingresó por aire, fue entonces que se
preparó la Fuerza Aérea Argentina.

CANCIÓN 07 (Entran aviones girando alrededor de la reina)

Soldados:

Hay una colonia en el medio del mar


que Inglaterra ocupa de forma ilegal
las islas Malvinas hay que liberar
fueron argentinas lo son y serán
es una injusticia que hay que reparar
PERO CON LA GUERRA NO SE DEBE ARREGLAR .
Relator:

Los soldados con alma, vida y coraje las defendieron, pero esta vez el país
lejano tenía preparado un plan aún peor.

CANCIÓN 08 (Efecto de bomba)

Relator:

También participaron mujeres en la guerra, ellas se encargaron de cuidar a


los soldados, brindándoles atención médica y contención tanto emocional
como psicológica.

CANCIÓN 09 EN LA ENTRADA DE Y SALIDA DE ENFERMERAS

(Entran enfermeras y doctoras revisan a los alumnos)

Venimos a ayudar a nuestros soldados


para que sepan que no los hemos olvidado
Gracias por haber luchado
por este país amado.

Relator:

Un aplauso para ellas que sufrieron la guerra en silencio, y hace muy poco
tiempo se reconoció el valor de su tarea.

FINAL (sigue la música de fondo)

RELATOR

Algunos cuentos no tienen finales felices, pero esta historia aún no ha


terminado. Durante 74 días las fuerzas argentinas intentaron liberar a Gran
Malvina y Soledad de ese país lejano.

Nuestros soldados se levantaron una y otra vez para seguir combatiendo,


porque lo hacían desde su amor por la Patria y con un corazón sincero.

En la actualidad el gobierno argentino continúa sin cansancio reclamando la


soberanía de las Islas, sin perder la esperanza, pero desde el diálogo pacífico
y nunca más participando de una guerra.

Despedimos con un fuerte aplauso a nuestros artistas de 2°C.


CANCIÓN 10 SALIDA DE 2°C

Relator:

Sobre las islas Malvinas, que soplen vientos de paz. Entre el frío y la neblina,
que brille un sol de hermandad. Y así como las olas del mar vienen y van, que
fluyan las palabras y se pueda negociar un futuro esperanzado. ¡Que soplen
vientos de paz!

Relator:

Es el turno de disfrutar de una bella danza, “Chacarera para Malvinas”.


Interpretada por los estudiantes de 2° grado A.

CANCIÓN 11 ENTRADA DE 2°A

CANCIÓN 12 “CHACARERA”

Despedimos con un fuerte aplauso a nuestros artistas de 2°A.

Ahora llegó el momento de que los estudiantes de 2°B nos deleiten con una
hermosa canción, que se titula: “Un canto para Malvinas”.

CANCIÓN 13 - ENTRADA 2°B

CANCIÓN 14 - UN CANTO PARA MALVINAS

Despedimos con un fuerte aplauso a nuestros artistas de 2°B.

DESPEDIDA

Hoy nos hemos reunido en este sencillo acto, para reafirmar nuestra
convicción de que algún día dejaremos de pensar en nuestras Malvinas como
un sueño imposible.
Reafirmemos nuestros derechos y valoremos nuestra tierra, construyendo
una Nación firme, sólida e irrenunciable que defienda todo lo que es nuestro.

MUCHAS GRACIAS POR SU PRESENCIA Y ATENCIÓN,


AGRADECEMOS ESPECIALMENTE A LOS PEQUEÑOS ARTISTAS DE 2°
GRADO A, B, C, A SUS FAMILIAS Y A LOS DOCENTES QUE
COLABORARON EN LA REALIZACIÓN DE ESTE ACTO.

CANCIÓN CIERRE DE ACTO

También podría gustarte