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Ejercicios de La Unidad 1

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TECNICATURA UNIVERSITARIA EN

HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO


Modalidad a distancia
ASIGNATURA: QUÍMICA
UNIDAD 1

Temas: Materia. Propiedades de la materia. Estados y cambios


de estado. Sistemas Materiales. Métodos de separación

Ejercicios:
1. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
a) La sal, el aire, el alcohol son distintos tipos de materia.
b) Las propiedades o características de las sustancias permiten
reconocerlas.
c) Las propiedades químicas son las que se pueden determinar sin que
haya cambio o transformación en la materia.
d) Se denominan caracteres organolépticos a todas aquellas
características de la materia que se pueden captar y analizar con
nuestros sentidos. Los caracteres organolépticos son una propiedad
intensiva de la materia.

2. De las propiedades de las sustancias que se enumeran ¿cuáles son


extensivas?:
a) volumen b) punto de ebullición c) superficie d) punto de fusión

3. Cuáles de las siguientes propiedades son físicas y cuáles químicas?


a) La quema de un papel
b) La condensación del vapor de agua
c) La densidad de un trozo de hierro
d) La conductividad eléctrica del cobre.

4. El cobre es un metal de transición cobrizo que posee brillo metálico y una alta
conductividad eléctrica. Su densidad es de 8.960 kg/m3. Su punto de ebullición
es 3120 K. Reacciona con los halógenos y es atacado por los ácidos. Indique
cuáles de las propiedades mencionadas del cobre son químicas y cuáles son
físicas.
5. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
a) Un gas se adapta a la forma del recipiente con una superficie libre
horizontal. Esta superficie libre horizontal es debida a la acción de la
gravedad.

Química – Ejercicios Unidad 1 – pág. 1


b) Los sólidos no son compresibles, los líquidos son difícilmente
compresibles, mientras que los gases, son fácilmente compresibles.
c) Es imposible que en una sustancia se puedan apreciar dos estados
físicos al mismo tiempo.
d) Durante un cambio de estado se produce cambio en la temperatura.
e) Sí disminuimos la temperatura de una sustancia sólida, sus
moléculas se mueven más lentamente y disminuye la distancia
medía entre ellas, las fuerzas de cohesión aumenta y la sustancia se
convierte en líquido. Este proceso se denomina solidificación.
f) El pasaje de una sustancia de estado físico sólido a estado de vapor
se denomina deposición o sublimación.

6. Completa el siguiente dibujo con los nombres de cada uno de los cambios de
estado:

7. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):


a) Considerando las propiedades intensivas en el interior de un sistema
material, se los clasifica en sistemas homogéneos y heterogéneos
b) A las porciones de un sistema material que tienen las mismas
propiedades intensivas se las denomina componentes del sistema.
c) Tanto los sistemas materiales homogéneos como los heterogéneos
pueden estar constituidos por un solo componente.

8. Imagine un recipiente cerrado que contiene agua en estado líquido, sólido


(hielo) y gaseoso (vapor de agua). ¿Cuántas fases observa en este sistema?
¿Cuántos componentes tiene?

9. Clasifique los siguientes sistemas materiales en Homogéneos y Heterogéneos:


a) Sal fina, arena y agua

Química – Ejercicios Unidad 1 – pág. 2


b) 10 clavos
c) Sal común totalmente disuelta en agua
d) Limaduras de hierro y polvo de carbón

10. Si tiene un sistema cerrado, formado por arena y agua salada.


a) ¿Qué tipo de sistema es (homogéneo o heterogéneo?
b) ¿Cuántas fases y componentes tiene?
c) ¿cuáles son dichas fases y en qué estado físico se encuentran?
Describa cómo haría para separar el sistema.
11. Un sistema material está formado por agua, arena, partículas de corcho y
limaduras de hierro, indique:
a) Si el sistema es homogéneo o heterogéneo.
b) La cantidad de fases.
c) La cantidad de componentes.
d) Qué métodos de separación utilizaría para separar todos los
componentes.

12. Observe el siguiente gráfico e indique cómo se denomina el método de


separación que representa:

13. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

a) Podemos considerar que los átomos están formados por


combinaciones distintas de 3 partículas subatómicas, que son: los
electrones, los protones y los neutrones.
b) El átomo posee un parte central, donde se encuentran, los electrones
y, una zona periférica, donde están ubicados los protones y los
neutrones.
c) El número atómico del átomo de cloro es 17, si su número másico es
35, podemos decir que tiene 18 neutrones.
d) Al átomo se lo considera eléctricamente neutro y por lo tanto, posee
igual número de protones que de electrones.

Química – Ejercicios Unidad 1 – pág. 3


e) El Número Atómico, se simboliza con la letra A y, nos indica la suma
de la cantidad de protones y de neutrones que tiene un átomo.

14. Ingresa a la siguiente página y resuelve los 8 primeros ejercicios de


densidad: https://www.fullquimica.com/2011/04/problemas-densidad-nivel-
facil.html

Si quiere realizar más ejercicios relacionados con estos temas puede


hacerlo en :
https://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/prof/bloque_ii/
ejercicios_bl_2_ap_1.pdf

Temas: El átomo. Partículas subatómicas. Número másico.


Número atómico. Tabla periódica. Metales, no metales y gases
nobles.
Ejercicios:

1. Un átomo neutro tiene 16 protones y 16 neutrones, ¿cuál es su número


atómico y su número másico?

2. Determine cuántos protones, neutrones y electrones tienen estos átomos:


a) Mn ( Z=25, A=56)
b) F (Z= 9, A=19)
c) Ca (Z=20, A=40)

3. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):


a) El magnesio, Mg, es un no metal que se encuentra ubicado en el
grupo 3 de la tabla periódica.
b) El calcio es un átomo que se encuentra ubicado en el grupo 2,
período 4, en la Tabla Periódica.
c) Algunos metales no conducen la corriente eléctrica ni el calor.
d) En la tabla periódica, los elementos que son no metales se
encuentran ubicados a la izquierda de una línea diagonal escalonada
remarcada que comienza con el Aluminio (Al) y termina con el
Xenón (Xe), próxima al extremo derecho; mientras que los metales,
se encuentran a la derecha de esta línea.
4. Un átomo posee 38 protones y su A= 88. Indique para éste átomo:
a) su cantidad de electrones y de neutrones
b) su Z
c) su nombre y su símbolo

Química – Ejercicios Unidad 1 – pág. 4


d) su clasificación y ubicación en la Tabla Periódica

Temas: Masa atómica relativa. Masa molecular. Mol. Masa


molar.
Ejercicios:

1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):


a) La masa atómica relativa de un átomo de flúor, F, es 18,9984 uma.
b) La masa de un átomo de cloro es 35,45 gramos.
c) En un mol de ácido clorhídrico; HCl, hay 6,02 x 10 23 moléculas y su
masa molar es de 36,45 g.

2. Ubica en la tabla periódica al flúor y al estaño y determine la masa atómica


relativa de cada uno de ellos.
3. Determina
a) la masa molecular relativa del H2SO4 (ácido sulfúrico)
b) la masa molecular relativa del NaOH (hidróxido de sodio)
c) la cantidad de moléculas que hay en 2 moles de Ne (neón).
d) La masa de 1 mol de H2SO3 (ácido sulfuroso)
e) la masa de 1 mol de H2O2, agua oxigenada

4. Determina la masa, en gramos, de:


a) 1 mol de Li,
b) 5 moles de magnesio,
c) 1x1023 átomos de plata

5. Determina la cantidad de moles que representan:


a) 50 g de litio,
b) 100 molécula de neón
c) 200 g de HNO3 (ácido nítrico)

Si quiere realizar más ejercicios relacionados con estos temas


puede hacerlo en
https://www.edu.xunta.gal/centros/espazoAbalar/aulavirtual/pluginfile.php/4512/
mod_resource/content/1/EJERCICIOS%20RESUELTOS%20MOLES.pdf

Química – Ejercicios Unidad 1 – pág. 5

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