MAT 5 Julio Formas
MAT 5 Julio Formas
MAT 5 Julio Formas
SESIÓN DE APRENDIZAJE
GRADO : TERCERO
SECCIÓN : “E“
ÁREA : MATEMÁTICA
PROFESOR(A) : YANIRA MEDINA BAYONA
DIRECTOR : PROF. OLANDO OVIEDO MAZA
SUBDIRECTORA : PROF ANGELICA DEZA SÁNCHEZ
FECHA : 5 DE JUlIO DEL 2023
I. TITULO:
Identificamos las formas de los objetos que nos protegen del dengue
INICIO 10
Se inicia la mañana dando la bienvenida a los estudiantes.
Se les invita a participar de las actividades de soporte emocional.
Recojo los saberes previos de los estudiantes.
¿Qué realizamos la clase anterior?
¿Qué actividades celebramos durante esta
semana?
La docente presenta las siguientes adivinanzas:
¿qué observas? ¿cuántas bases tiene una forma
geométrica?
DESARROLLO 25
FAMILIARIZACIÓN DEL PROBLEMA
Pido a los estudiantes muestren los envases, objetos, cajas o imágenes para que los relacione con
los cuerpos geométricos. En cada grupo se formulan preguntas para que los estudiantes relacionen
los objetos con las formas geométricos empleando lenguaje matemático. Pueden emplear:
SOCIALIZACIÓN DE REPRESENTACIONES
Se les invita a socializar la representación de la situación y pide que uno o dos estudiantes
expliquen cómo desarrollaron o resolvieron el reto.
Se les pide que mencionen los pasos que han seguido para resolver el reto a través de preguntas:
¿Cómo relacioné los datos con su representación?
¿Qué estrategia utilicé? ¿Cómo lo hice corresponder?
¿Qué te resultó difícil? ¿Por qué?
¿Qué te resultó fácil? ¿Por qué?
REFLEXION Y FORMALIZACIÓN
Se formaliza el aprendizaje indicando: los cuerpos geométricos y sus elementos
CUERPOS GEOMÉTRICOS
Los cuerpos o sólidos geométricos son figuras en tres dimensiones, podemos
clasificarlas en:
Cubo
Autoevaluación:
CRITERIOS INICIO PROCESO LOGRADO
Relaciona las figuras que
representa con los objetos de su
entorno.
Relaciona las figuras geométricas
de los objetos utilizando un
lenguaje geométrico
Identifica características de las
figuras geométricas.
CIERRE 15’
◗ Realizamos las siguientes preguntas sobre la actividad realizada durante la sesión:
◗ ¿Qué hemos aprendido el día de hoy?
◗ ¿Cómo lo aprendimos?
◗ ¿Les pareció fácil?
◗ ¿Dónde encontraron dificultades? ¿Por qué?
◗ ¿Trabajar en grupo nos ayudó a superar dificultades? ¿Por qué`?
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DOCENTE VºBº SUB DIRECTORA
LISTA DE COTEJO
Identificamos las formas de los objetos que nos protegen del dengue
ÁREA: MATEMÁTICA miércoles 5 de julio 2023
Criterios de evaluación
Relaciona las figuras que Relaciona las figuras Identifica
representa con los objetos geométricas de los objetos características de las
de su entorno. utilizando un lenguaje figuras geométricas.
geométrico.
SI NO SI NO SI NO