Act 9

EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS CONSECUENCIAS.
ALUMNO. HEBER HERNÁNDEZ SÁNCHEZ.
PROFESORA. GUADALUPE CHABLE ÁLVAREZ.
IESMA INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR DEL MAGISTERIO
CCT: 27FMP0025P
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA INDIGENA CON ENFOQUE
INTERCULTURAL BILINGÜE.
SEMESTRE. 3° GRUPO. C
GEOGRAFÍA.
2021
EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS CONSECUENCIAS.
El cambio climático afecta a todas las regiones del mundo. Los casquetes
polares se están fundiendo y el nivel del mar está subiendo. En algunas regiones, los
fenómenos meteorológicos extremos y las inundaciones son cada vez más frecuentes,
y en otras se registran olas de calor y sequías.
Es probable que sus consecuencias se intensifiquen en las próximas décadas.
El cambio climático ya está repercutiendo en la salud:
 En algunas regiones, ha habido un incremento del número de muertes
producidas por las altas temperaturas y en otras, una disminución de las
muertes causadas por el frío.
 Se observan ya cambios en la distribución de algunas enfermedades
transmitidas por el agua.
El cambio climático se está produciendo tan deprisa que muchas especies de
plantas y animales tienen problemas para adaptarse.
Varias especies terrestres, marítimas y de agua dulce se han trasladado a otros
hábitats. Algunas especies de plantas y animales estarán aún más expuestas al riesgo
de extinción si las temperaturas medias globales siguen subiendo de manera
descontrolada.
PROBLEMÁTICA.
El cambio climático nos afecta a todos. El impacto potencial es enorme, con
predicciones de falta de agua potable, grandes cambios en las condiciones para la
producción de alimentos y un aumento en los índices de mortalidad debido a
inundaciones, tormentas, sequías y olas de calor. En definitiva, el cambio climático no
es un fenómeno sólo ambiental sino de profundas consecuencias económicas y
sociales. Los países más pobres, que están peor preparados para enfrentar cambios
rápidos, serán los que sufrirán las peores consecuencias.
PROS Y CONTRA EN EL CAMBIO DEL CLIMA.
Ventajas Desventajas
 Personas más sanas.  Deshielo y aumento del nivel del mar.
 Menos muertes por  Condiciones meteorológicas extremas
contaminación del aire. y aumento de las precipitaciones.
 Menos hambre.  Consecuencias para los países en
 Más crecimiento económico. desarrollo.
 Más puestos de trabajo.  Peligros para la salud humana.
 Océanos protegidos.  Costes para la sociedad y la
 Viajes más fáciles y limpios. economía.
 Riesgos para la naturaleza.

ANTECEDENTES.
El clima de la Tierra nunca ha sido estático. Como consecuencia de alteraciones en
el balance energético, está sometido a variaciones en todas las escalas temporales,
desde decenios a miles y millones de años. Entre las variaciones climáticas más
destacables que se han producido a lo largo de la historia de la Tierra, figura el ciclo de
unos 100.000 años, de períodos glaciares, seguido de períodos interglaciares. En la
actualidad existe un consenso científico, casi generalizado, en torno a la idea de que
nuestro modo de producción y consumo energético está generando una alteración
climática global, que provocará, a su vez, serios impactos tanto sobre la tierra como
sobre los sistemas socioeconómicos.
Ya en el año 2001 el Tercer Informe de Evaluación del Grupo Intergubernamental de
Expertos sobre Cambio Climático (IPCC) ponía de manifiesto la evidencia
proporcionada por las observaciones de los sistemas físicos y biológicos que mostraba
que los cambios regionales en el clima, en concreto los aumentos de las temperaturas,
estaban afectando a los diferentes sistemas y en distintas partes del globo terráqueo.
Señalaba, en definitiva, que se están acumulando numerosas evidencias de la
existencia del cambio climático y de los impactos que de él se derivan. En promedio, la
temperatura ha aumentado aproximadamente 0,6°C en el siglo XX. El nivel del mar ha
crecido de 10 a 12 centímetros y los investigadores consideran que esto se debe a la
expansión de océanos, cada vez más calientes.

JUSTIFICACIÓN.
Las diferentes cumbres del clima, los informes de la IPCC y el ambiente científico
generales ponen de manifiesto la importancia de conocer, desde un punto de vista
crítico, la problemática ambiental y humana que se está teniendo lugar como
consecuencia del cambio climático. Abordarlo desde una perspectiva multidisciplinar,
transmitiendo una información diversa, proporcionará al alumno una visión completa y
crítica del problema real al que se enfrenta nuestra sociedad.
El medio ambiente hace referencia al entorno que nos rodea, a ese contexto natural,
social y cultural, cercano a nosotros, que afecta y condiciona nuestra vida y que
condicionará la de generaciones futuras. Bajo esta perspectiva parece lógica la
creciente preocupación social existente sobre los cambios o transformaciones que el
hombre está generando en nuestro medioambiente y que se han concretado bajo el
concepto de cambio climático o de cambio global.
El cambio climático está magnificando las vulnerabilidades socioeconómicas de la
región e incidirá cada vez más en la evolución económica de actividades productivas
como la agricultura, la generación hidroeléctrica, y en el bienestar de sus habitantes y
ecosistemas.
OBJETIVOS.
Se busca mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e
institucional en relación con la mitigación del calentamiento global, así como para
reducir los riesgos relacionados con el mismo. En definitiva, luchar contra las acciones
humanas que contribuyen al cambio climático y, a su vez, minimizar su impacto en la
vida de las personas.
Adoptar medidas urgentes contra el cambio climático
Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional en
relación con la mitigación del calentamiento global, así como mejorar la adaptación a él
para reducir sus efectos
1. Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados
con el clima y los desastres naturales en todos los países.
2. Incorporar medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y
planes nacionales.
3. Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional en
relación con la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus
efectos y la alerta temprana.

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ALUMNO. HEBER HERNÁNDEZ SÁNCHEZ.

PROFESORA. GUADALUPE CHABLE ÁLVAREZ.

IESMA INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR DEL MAGISTERIO

LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA INDIGENA CON ENFOQUE

y en otras se registran olas de calor y sequías.

Es probable que sus consecuencias se intensifiquen en las próximas décadas.

El cambio climático ya está repercutiendo en la salud:

 En algunas regiones, ha habido un incremento del número de muertes

producidas por las altas temperaturas y en otras, una disminución de las

muertes causadas por el frío.

 Se observan ya cambios en la distribución de algunas enfermedades

transmitidas por el agua.

El cambio climático se está produciendo tan deprisa que muchas especies de

plantas y animales tienen problemas para adaptarse.

Varias especies terrestres, marítimas y de agua dulce se han trasladado a otros

de extinción si las temperaturas medias globales siguen subiendo de manera

El cambio climático nos afecta a todos. El impacto potencial es enorme, con

predicciones de falta de agua potable, grandes cambios en las condiciones para la

producción de alimentos y un aumento en los índices de mortalidad debido a

inundaciones, tormentas, sequías y olas de calor. En definitiva, el cambio climático no

es un fenómeno sólo ambiental sino de profundas consecuencias económicas y

rápidos, serán los que sufrirán las peores consecuencias.

PROS Y CONTRA EN EL CAMBIO DEL CLIMA.

 Personas más sanas.  Deshielo y aumento del nivel del mar.

 Menos muertes por  Condiciones meteorológicas extremas

contaminación del aire. y aumento de las precipitaciones.

 Menos hambre.  Consecuencias para los países en

 Más crecimiento económico. desarrollo.

 Más puestos de trabajo.  Peligros para la salud humana.

 Océanos protegidos.  Costes para la sociedad y la

 Viajes más fáciles y limpios. economía.

 Riesgos para la naturaleza.

El clima de la Tierra nunca ha sido estático. Como consecuencia de alteraciones en

el balance energético, está sometido a variaciones en todas las escalas temporales,

destacables que se han producido a lo largo de la historia de la Tierra, figura el ciclo de

unos 100.000 años, de períodos glaciares, seguido de períodos interglaciares. En la

actualidad existe un consenso científico, casi generalizado, en torno a la idea de que

nuestro modo de producción y consumo energético está generando una alteración

sobre los sistemas socioeconómicos.

Ya en el año 2001 el Tercer Informe de Evaluación del Grupo Intergubernamental de

Expertos sobre Cambio Climático (IPCC) ponía de manifiesto la evidencia

Señalaba, en definitiva, que se están acumulando numerosas evidencias de la

existencia del cambio climático y de los impactos que de él se derivan. En promedio, la

temperatura ha aumentado aproximadamente 0,6°C en el siglo XX. El nivel del mar ha

crecido de 10 a 12 centímetros y los investigadores consideran que esto se debe a la

expansión de océanos, cada vez más calientes.

generales ponen de manifiesto la importancia de conocer, desde un punto de vista

crítico, la problemática ambiental y humana que se está teniendo lugar como

consecuencia del cambio climático. Abordarlo desde una perspectiva multidisciplinar,

transmitiendo una información diversa, proporcionará al alumno una visión completa y

crítica del problema real al que se enfrenta nuestra sociedad.

condicionará la de generaciones futuras. Bajo esta perspectiva parece lógica la

creciente preocupación social existente sobre los cambios o transformaciones que el

hombre está generando en nuestro medioambiente y que se han concretado bajo el

concepto de cambio climático o de cambio global.

El cambio climático está magnificando las vulnerabilidades socioeconómicas de la

región e incidirá cada vez más en la evolución económica de actividades productivas

como la agricultura, la generación hidroeléctrica, y en el bienestar de sus habitantes y