SP III - Demografía
SP III - Demografía
SP III - Demografía
HISTORIA
● (1332 - 1406) Ibn Jaldún se considera el padre de la demografía.
● (1620 - 1674) John Graunt se considera el primer demógrafo, fundador de la bioestadística y
el precursor de la epidemiología.
● (1798) Thomas Robert Malthus se considera el padre de la demografía moderna. Publicó su
clásica obra “Ensayo sobre el principio de la población.
DEMOGRAFÍA
Ciencia que estudia la determinación del volumen y la distribución de la población en un área, así
como las modificaciones de dicha población durante un periodo de tiempo y los factores causantes
de los cambios.
Estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones humanas, y las leyes que
dirigen estos fenómenos.
DEMOGRAFÍA ESTÁTICA
Estudia las poblaciones humanas en un momento determinado, desde un punto de vista de su
dimensión, territorio y estructura.
DEMOGRAFÍA DINÁMICA
Estudia la evolución de las poblaciones humanas en el transcurso del tiempo y los mecanismos por
los que se modifica la dimensión, estructura y distribución geográfica de las poblaciones; como son la
natalidad, mortalidad, emigración e inmigración.
● TERRITORIO: Es el lugar de residencia de las personas. Puede ser una nación, región,
provincia, ciudad, municipio, etc.
COMPOSICIONES DEMOGRÁFICAS
COMPOSICIÓN POR EDADES Y SEXO
La edad y el sexo son las variables más utilizadas para estudiar la distribución de la población.
A menudo nos interesa clasificar la población en subgrupos más homogéneos: la clasificación por
edad y sexo es la más utilizada puesto que gran parte del comportamiento demográfico está
condicionada por estas dos dimensiones.
CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS
Las características biológicas de la especie humana crean unas ligeras diferencias en cuanto a la
población según el sexo y a la variación de dichas diferencias a través de las distintas edades:
● NACEN MÁS VARONES QUE MUJERES. Este hecho es general y se puede ver en los datos
demográficos de cualquier país del mundo. Sin embargo, la diferencia es relativamente
pequeña (menos del 2 %, aproximadamente) aunque consistente.
Como resultado de este hecho, las barras de la base en una pirámide de edades son siempre
mayores en la población masculina.
Como consecuencia de ello, en una pirámide de edades de un país con poca incidencia de las
migraciones, la amplitud de las barras tiende a hacerse similar a medida que ascendemos
con las edades llegando a un momento a partir del cual comienzan a ser más amplias las
barras de la población femenina.
La esperanza de vida siempre es mayor en las mujeres, dependiendo en gran parte del nivel
de desarrollo socio-económico del país.
COMPOSICIÓN POR NIVEL DE EDUCACIÓN
Es un indicador del conocimiento y aprendizaje logrado por la población de 15 y más años de edad,
en las etapas educativas del sistema: primaria, secundaria y superior (universitaria y no
universitaria).
Otra clasificación por condición económica es la que se está usando actualmente en el campo del
marketing y segmentación de mercados, con más frecuencia teniendo en cuenta su nivel de ingresos
tales como: nivel socioeconómico A, B, C1, C2, D, E.
Los procesos de ”modernización” del siglo XIX (”campañas del desierto”) y las dos corrientes
inmigratorias de fines del siglo XIX y primeros años del siglo XX, conformaron el perfil étnico de
nuestro país.
3. CAMPANA
Base intermedia y vértice progresivamente afilado.
- Poblaciones estacionarias que tienden al envejecimiento.
- Países desarrollados
MEDIDAS DE FRECUENCIA EN DEMOGRAFÍA
Una medición es el procedimiento de aplicar una escala estándar a una variable. Permite
comparaciones a lo largo del tiempo en una misma o diferentes poblaciones.
Una variable es cualquier característica o atributo que puede asumir valores diferentes.
Los indicadores son características o variables que se pueden medir. Tienen un papel clave al
convertir los datos en información cuantitativa o cualitativa relevante sobre determinados atributos y
dimensiones del estado de salud y sus determinantes. Son relevantes para sustentar acciones
políticas y definir las metas relacionadas con la salud que deben trazarse las autoridades.
FRECUENCIA ABSOLUTA
Es el número de veces que ocurren los eventos que se están investigando. El total de observaciones
en una determinada categoría.
RAZÓN (RATIO)
Es una división que no implica ninguna relación específica entre numerador y denominador. El
numerador NO está contenido en el denominador.
R=a/b
PROPORCIÓN (PROPORTION)
El numerador ESTÁ contenido en el denominador. Se expresa como fracción decimal.
P = a / (a+b)
P = a / (a+b) x 100
PORCENTAJE (PERCENTAGE)
% = (a / (a+b)) . 100
TASA (RATE)
Medida clásica de epidemiología que indica el riesgo de una población a padecer un determinado
evento.que consta de 3 componentes:
El numerador ESTÁ contenido en el numerador, el cual además incluye una medida de tiempo:
Normalmente K = 10n (n: 0, 1, 2, 3, 4, 5, …).
T = (a / (a+b)) . K
T = n° de eventos / población expuesta x FA
2. ÍNDICE DE SUNDBARG
Utiliza 3 grupos de edad: 0-14 años (A), 15-49 años (B) y 50+ años (C)
- A/B > C/B pob. progresiva
- A/B = C/B pob.estacionaria
- A/B < C/B pob. regresiva
3. ÍNDICE DE SAUVY
Compara el grupo de 60+ años con el <20 años
- 60+/<20 = <1/3 pob. joven
- 60+/<20 = entre 1/3 y 2/3 pob. madura
- 60+/<20 = >2/3 pob. regresiva
4. ÍNDICE DE FRITZ
Compara el grupo de <20 años con el de 30-49 años
- <20 / 30-49 x100 = >160 pob. joven
- <20 / 30-49 x100 = 60 - 160 pob. madura
- <20 / 30-49 x100 = <60 pob. regresiva
5. ÍNDICE DE ENVEJECIMIENTO
6. ÍNDICE DE DEPENDENCIA
Indica la estructura de edad y el potencial productivo de la población
● 3 grupos: 0-14 (A), 15-64 (B) y >64 (C)
- Dependencia “global”: (A+C)/B
- Dependencia “juvenil”: A/B
- Dependencia “senil”: C/B
7. ÍNDICE DE MASCULINIDAD
Indica la razón entre la población masculina y la femenina.
(Hombres/mujeres) x100