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FORMACIÓN DEL SER 2024

TALLER # 2

RECONOCIENDO EMOCIONES Y SENTIMIENTOS 2

HONESTIDAD

Fecha de Inicio: Fecha de terminación: Duración en días: 45 DIAS

Recuerda que el cuaderno de tutoría para este año vigente debe dividirse en dos partes, una para tus
actividades de aula y la otra para la familia, en cuyo especio deberán unirse en lo posible todos para cumplir
con los talleres asignados, deberán estos tener fecha de realización y a la firma de quienes participaron. Estas
actividades familiares se revisarán y socializaran al momento del seguimiento que hace el tutor o tutora
durante los encuentros semanales

ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE

 Identifico prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan sentir
empatía por algunas personas o grupos y exploro caminos para
superarlos.

Competencia

Iniciamos leyendo con mucha atención la siguiente leyenda, recuerda

Actividades personales que debes tener muy buena comprensión ,reflexión y análisis .
Esta leyenda de Bécquer nos traslada a una época de batallas, en
donde la historia más importante, sin embargo, gira en torno a una
promesa de amor. No existe ninguna excusa para no cumplir la
palabra. Las promesas deben cumplirse.
La promesa’, una enigmática leyenda de Bécquer

Cuenta una antigua leyenda una historia sobrecogedora y

extraña. Sucedió en campos sorianos, y en Sevilla, lugar a donde se
dirigía nuestro protagonista.
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Cuentan que un joven se despidió una noche de su amada. Debía partir

con su señor, el Conde de Gómara (un pequeño pueblo de Soria). A
ella le dijo durante mucho tiempo que era su escudero más fiel y no
podía dejar a su señor abandonado ante una batalla tan importante:
junto a él, formaría parte de la reconquista de Sevilla, encabezada por
el rey Fernando III.

– Debo partir, debes entenderlo, Margarita- le dijo esa noche a su

amada- Mi señor, el Conde de Gómara me necesita. Pero te hago aquí
mismo y en este momento una promesa: juro que regresaré y
entonces, te convertiré en mi esposa.

Y diciendo esto, sacó un anillo de su bolsillo y lo deslizó con cuidado en

uno de los frágiles dedos de la hermosa joven.

Margarita entonces se secó las lágrimas y le dijo:

– Ve, y cumple tu promesa.

La promesa: Margarita descubre que el joven al que ama le ha estado

engañando

Al día siguiente, las tropas que partían hacia Sevilla desfilaron por las
calles del pueblo. Al evento acudieron muchísimas personas, para ver a
aquellos valientes caballeros partir. Entre ellas, Margarita, quien fue
casi obligada a ir por sus hermanos. Los jóvenes no querían perderse
aquel espectáculo, ni tampoco desperdiciar la oportunidad de ver al
fin al famoso Conde de Gómara, del que todos hablaban maravillas.
Contaban de él grandiosas aventuras y batallas épicas.

Pero, la mayor sorpresa se la llevó aquel día Margarita, al ver aparecer

al Conde de Gómara, quien no era ni más ni menos que su querido
amante. Del susto y el disgusto al haber sido engañada tanto tiempo,
Margarita se desmayó y a los pocos días, murió.

La promesa: la creciente angustia del Conde de Gómara

El Conde de Gómara no sabía que su bella enamorada había muerto.

Pero sucedió algo que le comenzó a inquietar al cabo de unos días. No
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podía concentrarse y andaba de un lado a otro totalmente absorto. Su

tristeza y expresión de angustia aumentaban a cada instante, a pesar
de haber ganado increíbles batallas en Córdoba y estar ya muy cerca de
Sevilla.

Tal era su estado embriagador que su escudero, que le conocía bien, le

preguntó, un tanto preocupado:

– Señor, algo le sucede, algo que le angustia, que no le deja dormir. Va

a las batallas como autómata, sin disfrutar de ellas. Se mueve como si
fuera un fantasma… No duerme, y cuando lo hace, se despierta con
terribles pesadillas. ¿Qué es eso que tanto le pesa?

Y el Conde de Gómara, inquieto, casi entre sollozos, decidió contar al

joven, en quien confiaba, lo que le pasaba.

La promesa: la mano misteriosa que persigue al Conde

– Ay, mi querido escudero, no lo puedo contar, porque me tomarán

por loco.

– No se preocupe, que no lo haré. Si al menos pudiera ayudarle…

– Resulta que desde hace unos días, noto la presencia de una

mano. Una mano que me dirige, que me protege, que se adelanta a
mis movimientos, que no me deja ni en sueños. Una mano suave y
frágil que ahora mismo se posa en uno de mis hombros…

Y diciendo esto, se levantó y comenzó a dar vueltas por la habitación,

fuera de sí, como si quisiera librarse de algo invisible ante los ojos del
escudero. Luego se sentó de nuevo y continuó con su relato:

– Ayer, en la batalla de Córdoba. ¿Recuerdas que mi caballo excitado se

dirigía como loco hacia el enemigo, sin que pudiera frenarlo? Se dirigía
hacia la muerte, y yo sin poder apaciguarlo…

-Sí, lo vimos todos, pero de pronto consiguió dar la vuelta…

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– ¡No! … yo no fui. Fue la mano. Una mano que tiró con fuerza de las
riendas de mi caballo y le obligó a dar la vuelta. Esa misma mano que
descorre la cortina cada mañana, que me echa el vino en el vaso, que a
veces se queda posada sobre mi cabeza… Esa mano que no me deja
nunca.

El joven escudero miró apenado al conde. Efectivamente, pensó que

había perdido la razón.

El romance de la mano misteriosa

Un día después, el Conde de Gómara llegó a las puertas de Sevilla, en

donde esperaban en trinchera muchísimos más hombres que también
acudían a luchar junto al rey Fernando.

Muchos descansaban en tiendas de campaña improvisadas. Otros

cantaban, bebían… Y al Conde de Gómara le llamó la atención un
juglar, que comenzaba a afinar su bandolina para comenzar a entonar
un extraño romance que atrajo poderosamente al Conde hacia allí. Y,
aunque su escudero le intentó impedir el paso al oír los primeros
versos, no pudo hacer nada. El Conde de Gómara lo oyó todo y se
quedó petrificado. El romance decía así:

‘La niña tiene un amante

que escudero se decía.

El escudero le anuncia

que a la guerra ya partía.

‘Te vas y acaso no vuelvas’

‘Volveré, vida mía’

Y mientras el amante jura,

el viento le repetía:
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¡Mal hace quien de una promesa

del hombre se fía!

El conde, con sus cien hombres

de su castillo salía.

Ella, que le reconoce,

con gran aflicción decía:

‘Ay de mí, que se va el conde

y se lleva la honra mía’.

Y el viento que repetía:

¡Mal hace quien de una promesa

del hombre se fía!

Muerta la llevan al soto,

la han enterrado en la umbría.

Pero por más tierra que echaban,

la mano no le cubría,

la mano donde un anillo

que le dio el conde tenía.

De noche sobre la tumba,

dicen que el viento gemía:

¡Mal hace quien de una promesa

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del hombre se fía!

La promesa del Conde de Gómara

El Conde, con los ojos bien abiertos y el corazón acelerado, se abalanzó

hacia el juglar y le dijo:

– Dime, ¿de dónde eres?

Y el contestó:

– De tierras sorianas, señor.

– ¿Y a quién se refiere esta historia? ¿Dónde escuchaste el romance?

– Lo cantan en muchos lugares de Soria. Por lo visto se refiere al Conde

de Gómara. Le hizo una promesa a una joven y ella murió. Es lo que
cuentan, yo no lo inventé…

El Conde, totalmente aturdido, comenzó a entender lo que le sucedía.

Cuando terminó la batalla en Sevilla, partió de inmediato a Gómara y
pidió a un sacerdote que le acompañara.

Una vez que encontró el lugar en donde habían enterrado a Margarita,

agarró su mano, que efectivamente sobresalía de la tierra, y pidió al
cura que les casara. Al hacerlo, la mano descendió misteriosamente y
se hundió para siempre bajo tierra.

El Conde de Gómara dejó de notar aquella mano cerca de él. Y dicen,

que cada primavera, el lugar en donde estaba enterrada su ya esposa,
se llena de flores, y que es el único lugar de allí en donde florecen
margaritas.

(‘La promesa’ – Adaptación escrita por Estefanía Esteban)

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Reflexionen con su grupo de estudio sobre la leyenda La promesa,

de Gustavo Adolfo Bécquer

Actividades grupales Esta preciosa leyenda castellana escrita por Gustavo Adolfo Bécquer,
‘La promesa’, tiene parte de pasión, de misterio y por supuesto, de
valores que tienen que ver, en esta ocasión, con las promesas que
deben cumplirse:

 Las promesas se cumplen, porque si no, pueden tener

consecuencias: Las promesas están para cumplirse. Quien las
incumple, no es honesto ni sincero. En este caso, además, el
remordimiento, la ‘voz’ de la moral, representada por esa
misteriosa mano en esta leyenda de ‘La promesa’, no dejaba ni
un segundo al conde. Esa mano, que viene a representar el
subconsciente, los valores aprendidos que nos recuerdan si en
algún momento obramos mal. La mano misteriosa sí, es la voz
de la conciencia, como el Pepito Grillo del cuento de Pinocho.

 Siempre hay un hueco para el perdón: En ‘La promesa’, el

conde al final cumplió su promesa, y la mano de Margarita
descendió al fin. Simboliza que en ese momento el conde
recibió su perdón. Al fin podía descansar.

Entre ustedes hablen sobre las promesas que desean hacer a alguien ,
recuerden que deben ser con mucha honestidad y cada uno escriba
una carta con dicha promesa, entre ustedes hagan seguimiento a este
compromiso de cada uno .

RESULTADO FINAL DEL

TRABAJO
ACTIVIDADES
Trabajo en familia
‘La primavera ha venido’, una preciosa poesía de Antonio Machado
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Aquí tienes la poesía de Machado, unos versos dedicados a esa

primavera que llega algo tímida y llena de vida cada rincón con su
calidez y su explosión de colores:

La Primavera ha venido

nadie sabe cómo ha sido.

Ha despertado la rama

y el almendro ha florecido

y en el campo se escuchaba

el gri gri del grillo.

La primavera ha venido

nadie sabe cómo ha sido.

(‘La primavera ha venido’ – Antonio Machado)

Cómo usar esta poesía de Machado con tu hijo

Esta poesía de Antonio Machado es ideal para usar con los más
pequeños justo cuando llega la estación primaveral. Es corta, con rima,
y muy descriptiva. Puedes utilizarla para:

 Incentivar su memoria: Las poesías cortas y con rima son

ideales para memorizar. Puedes pedir a tu hijo que la recite,
que intente recordar algunos de los versos. Es más fácil si
enfatizas mucho al recitarla y te ayudas de gestos con las
manos. Las onomatopeyas. como ‘el gri gri del grillo’, también
llaman mucho la atención de los más pequeños. Si tu hijo es
más mayor, no tendrá problemas en memorizar toda la poesía.
¡Un ejercicio fantástico para el cerebro!

 Explicar a tu hijo cómo es la primavera: Enseña a tu hijo cómo

cambia todo con la llegada de la primavera y completa la
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lectura de este poema con alguna actividad participativa, como

el dibujar el campo en primavera o salir al parque en primavera
a contemplar las flores y los árboles.

Preguntas de comprensión lectora para tu hijo

Además, con esta poesía puedes mejorar la atención y comprensión

lectora de tu hijo con estas sencillas preguntas que puedes formular al
terminar de leer el poema de ‘La primavera ha venido’:

1. ¿Quién dice el poeta que ha venido?

2. ¿Qué le ha pasado al almendro?

3. ¿Qué animal se escucha en el campo?

4. ¿Y qué otras cosas piensas que ocurren en primavera? (Puedes

ayudar aquí a tu hijo hablando de las temperaturas, las flores, los
pájaros que vuelven después de emigrar en invierno…).

¿Tomen pinturas y una hoja en blanco …cuál será la obra de arte en

familia que sale de este trabajo?
Este es un ejemplo de la pintura que pueden hacer

Recursos
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RECUERDA QUE AL FINAL DEL PERIODO SE DEBEN REALIZAR LA AUTOEVALUACIÓN Y

COEVALUACIÓN, ten presente los siguientes aspectos en los cuales intervienen no solo
estudiante, sino sus compañeros y la familia

RECURSOS