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2024-1 Guía Producto Académico 1

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Guía de producto académico N° 1

Mapa conceptual
Tema: Situación futura deseada

Por: Dr. Gino Reyes Baca

I. Datos generales
Asignatura : Estrategias para prevenir la violencia contra la mujer,
menores y adultos mayores.

Escuela : Posgrado.
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 25%.
Fecha de presentación : Hasta la semana 2.

II. Presentación

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en el diseño de manera personal de un mapa
conceptual con el propósito de diagramar el tema Situación futura deseada. Por lo tanto, es una
sinopsis gráfica que debes desarrollar minuciosamente, para lograr un trabajo y aprendizaje
significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.
III. Descripción de la actividad

La actividad consiste en la elaboración de un mapa conceptual del tema Situación futura deseada
(Política Nacional de Igualdad de Género, 2019, pp. 20-22) hasta análisis de escenario contextual.

Temas de investigación

El trabajo a realizar va a girar estrictamente en torno al siguiente tema:

Situación futura deseada (Política Nacional de Igualdad de Género, 2019, pp. 20-22) hasta
análisis de escenario contextual.

Una vez delimitado el tema, el estudiante planificará y generará las condiciones necesarias para el
diseño del mapa conceptual.

IV. Consigna
Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodológicas:

Al momento de iniciar la búsqueda de información:

1. Ubica el tema planteado en el documento respectivo.


2. Busca el soporte necesario para diseñar el mapa conceptual.

Al momento de sistematizar la información:

1. Toma en cuenta la estructura básica del producto brindado en esta guía.


2. Analiza y sintetiza la información.
3. Diseña con acuciosidad el mapa conceptual.
4. Respeta las características Formales del Trabajo.

Fecha de presentación:

Hasta el viernes 9 de febrero a las 11:59 p.m.


V. Estructura básica del producto académico

Para la presentación del mapa conceptual se tendrá en cuenta la siguiente estructura:

Carátula: Presenta el logotipo de la Universidad, el título del informe y nombre


del autor. El título debe dar a conocer el diseño del mapa conceptual y ser breve
(no exceder las 10 palabras) y formulado de manera clara y precisa.
Contenido: El mapa conceptual muestra una comprensión profunda y completa
del tema, con todos los conceptos importantes y sus relaciones claramente
identificados.
Organización: La estructura del mapa conceptual es clara y coherente, con
jerarquías y relaciones claramente establecidas y conexiones lógicas entre
conceptos.
Originalidad: Se El mapa conceptual muestra originalidad y creatividad en la
organización y presentación de los conceptos, con ideas nuevas y útiles
que
aportan al conocimiento del tema.
Presentación: El mapa conceptual está bien presentado, con una estética
atractiva y una disposición clara y ordenada de los conceptos.

VI. Características formales del trabajo


1. Plantee y delimite el tema.
2. Construya una lista con los conceptos de los textos.
3. Identifique la relación entre esos conceptos.
4. Determine la importancia de esos conceptos.
5. Disponga los conceptos siguiendo un orden de jerarquía.
6. Elabore un mapa conceptual preliminar. Para hacerlo, puede utilizar el software
CmapTools (http://cmaptools.en.softonic.com/) u otro
7. Revise si el mapa responde al tema.
8. Revise la diversidad en el uso de las palabras enlace. Si muchas de estas se repiten,
modifíquelas para que las relaciones entre los conceptos sean más precisas.
11. Construya un mapa “final”.
13. Extensión: Mínimo: 1 hoja y Máximo: 3 hojas.

VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear


Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:
 Material de estudio
Revisa el documento: Política Nacional de Igualdad de Género. Accede al link:

https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/305292/ds_008_2019_mimp.pdf?v=1554389372

 Herramienta TIC
- Procesador de texto
- https://cmaptools.softonic.com/

VIII. Criterios e indicadores de evaluación


Para la evaluación del informe se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

- Estructura del producto observable.


- El desarrollo es coherente con el objetivo la guía.
- Originalidad en su elaboración.
- Presenta puntualmente el producto observable.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información, automáticamente se invalida el
trabajo con cero (00).

Asimismo, se procede a aplicar la normatividad de la universidad:


 Reglamento de Investigación.
 Reglamento de Propiedad Intelectual
 Código de Ética

Estos documentos se encuentran en la página web de la universidad, te invitamos a leerlo.

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