Pa3 Investigacion Operativa

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1|Página
Producto académico Nº 3 - Consolidado 2 - Colaborativo
(Desarrollo Colaborativo y Entrega Individual)
Distancia – Programa a Distancia
Integrantes del Grupo: Ingrese sus Apellidos y Nombres

Ingrese los Apellidos y Nombres de sus compañeros de equipo, en
orden alfabético
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Gestión de Proyectos con PERT-CPM. Modelos de Transporte y Asignación.
Resultado de De la Unidad 3: Al finalizar la unidad el estudiante será capaz de planear,

Aprendizaje de supervisar y controlar proyectos mediante el uso de PERT y CPM.
Unidad y de la De Asignatura: Analizar problemas, formulando modelos matemáticos de
Asignatura optimización e interpretando los resultados, que le permitan apoyar la toma
de decisiones para un mejor funcionamiento de una organización
Recomendaciones - Repasa los temas de la unidad previo al desarrollo de tu producto
previas académico.
- Visualiza tus video clases y estudia el ejercicio resuelto de ejemplo para
conocer el proceso de resolución esperado.
- Desarrolla cada uno de los casos propuestos.
- Revisa la rúbrica de evaluación para conocer los criterios de evaluación
de tu producto académico.
Instrucciones para - Desarrolla los casos propuestos en un ARCHIVO EXCEL. Es recomendable
la resolución de la desarrollarlo en Hoja Excel y corroborar sus resultados con el POMQM.
evaluación - Las respuestas deberán estar acompañadas de la respectiva solución,
como sustento. Se calificará con cero (00) la respuesta que no cuente
con el sustento adecuado y correspondiente interpretación, a pesar de
que la respuesta sea la correcta.
- Sube el archivo de tu producto académico mediante el enlace de
presentación publicado en el aula virtual.
Referencias Carro R. (2009). Investigación de operaciones en administración (pp. 461-
473). Mar del Plata: Pincu.
Taha, H. (2012). Investigación de operaciones (9a ed., pp. 247-260).

México: Pearson Educación.
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2. Enunciados:
A continuación, resuelve los siguientes casos de estudio:
Caso 1. PERT CPM:
Complete la asignación del proyecto:
Tiempo
Precedentes Más Varianza Desv.
Actividad Optimista Pesimista esperado ES EF LS LF Holgura
Inmediatos probable (VAR) Estándar
(Te)
A ---- 4 5 6
B A 2 8 24
C A 8 12 16
Enunciado 1
D A 4 6 10
E B 1 2 3
F E, C 6 8 20
G E, C 2 3 4
H F 2 2 2
I F 6 6 6
J D, G, H 4 6 12
K I, J 3 4 5
Además:
a) Elabora la red del proyecto.
b) Calcula el tiempo esperado, Desviación estándar del proyecto y la ruta crítica.
c) La probabilidad de culminar el proyecto antes de la semana 44.
d) Indique el valor estimado dada la probabilidad al 99 %. (Usar tabla de distribución normal de
dos colas).
Caso 2. Modelos de transporte:
Se desea minimizar el costo de envío de textos a las bibliotecas de la universidad Continental desde
3 librerías A, B y C, la tabla contiene los costos unitarios de envío desde cada origen hacia cada
filial, destino:
Lima Huancayo Arequipa Cusco Oferta
A 15 13 11 10 6200
Enunciado 2
B 13 14 16 12 6000
C 15 13 12 14 5800
Destino 4500 5000 6000 2500
a) Por el método de la esquina noroeste (1 punto)

b) Por el método de costos mínimos (1 punto)
c) Por el método de Aproximación de Vogel (2 puntos)
Interprete sus resultados.
3|Página
Caso 3. Modelo de asignación:
Se desea asignar 5 máquinas lustradoras a 5 colaboradores de limpieza quiénes han

mostrado el valor de pago por operar cada máquina (por hora). Realizar la
asignación que minimice el costo de asignación a los 5 colaboradores: (Realice el
método Húngaro) (4 puntos):
Enunciado 2
M1 M2 M3 M4 M5
Ernesto 16 16 15 12 18
Francisco 15 16 18 11 16
Gregorio 14 14 16 14 19
Hugo 13 14 14 12 12
Ignacio 12 17 13 14 13
Interprete sus resultados.
Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.
Logrado En proceso No logrado

Criterios
4puntos 2puntos 0puntos
Realiza el diagrama de
Realiza el diagrama de
red del proyecto de No realiza el diagrama de
red de manera completa
PERT CPM manera incorrecta o red del proyecto
y correcta
imcompleta
Completa la tabla e Completa la tabla e
I dentifica la ruta crítica de I dentifica la ruta crítica
No identifica la ruta crítica
PERT CPM manera completa y incorrecta o de forma
correcta incompleta
I dentifica correctamente I dentifica incorrecta o
No responde a las
las probabilidades parcialmente las
PERT CPM probabilidades solicitadas
solicitadas probabilidades solicitadas
Realiza el modelo de
Realiza el modelo de
transporte de manera
Modelo transporte por los 3 No realiza el modelo de
incompleta (los 3
de métodos y los resultados transporte
métodos) o con resultados
transporte son correctos.
errados
Realiza el modelo de Realiza el modelo de
Modelo
asignación de manera asignación sin completar No realiza el modelo de
de
completa, citando las las asignaciones o asignación
asignació
n asignaciones demanera incorrecta
Descuentos de puntos: Por falta a la probidad académica el descuento es de 20 puntos,

por no trabajar en grupo el descuento es de 4 puntos, por entrega extemporánea (según
fecha establecida por la universidad) el descuento es de 2 puntos.
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Integrantes del Grupo: Ingrese sus Apellidos y Nombres

Resultado de De la Unidad 3: Al finalizar la unidad el estudiante será capaz de planear,

Taha, H. (2012). Investigación de operaciones (9a ed., pp. 247-260).

A continuación, resuelve los siguientes casos de estudio:

Caso 1. PERT CPM:

Complete la asignación del proyecto:

Caso 2. Modelos de transporte:

Lima Huancayo Arequipa Cusco Oferta

a) Por el método de la esquina noroeste (1 punto)

Interprete sus resultados.

Se desea asignar 5 máquinas lustradoras a 5 colaboradores de limpieza quiénes han

Logrado En proceso No logrado

Descuentos de puntos: Por falta a la probidad académica el descuento es de 20 puntos,

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