Ficha de Trabajo N07 - Areas Naturales Protegidas

ÁREA: PERSONAL SOCIAL
FICHA DE TRABAJO N°07 – IV BIMESTRE

Área: PERSONAL SOCIAL
“Reconocemos y valoramos las áreas naturales protegidas del Perú”
ESTUDIANTE: …………………………………………............................ GRADO: 4° “Libertad / Verdad” - Primaria
DOCENTE: IRENE VALLE PATRICIO - CINTHYA SÁNCHEZ CARRANZA FECHA: ……………………..
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

▪ Reconocer las áreas naturales protegidas del Perú.
▪ Ficha de trabajo sobre el tema.
▪ Explicar el propósito de las áreas naturales protegidas.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°01

❖ Observa y lee el siguiente caso.
Los estudiantes de cuarto grado de primaria observan la siguiente imagen.
*Ahora, responde.
1. ¿Cuál es el título de la infografía?
___________________________________________________________________________
2. ¿Cuántas áreas naturales se observan?
___________________________________________________________________________
3. ¿Qué son áreas naturales protegidas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ¿Conoces el Parque Nacional Huascarán? ¿Dónde se ubica? ¿Qué características tiene?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA” 1

CONSTRUYO MIS APRENDIZAJES

❖ Observa los siguientes videos. Luego comenta lo que entendiste.
• Nuestras áreas naturales protegidas - https://www.youtube.com/watch?v=zYFqDrJLaWo
• Bio Perú - Áreas naturales protegidas - https://www.youtube.com/watch?v=d5SxmMs_FEU
❖ Lee la información y subraya las ideas principales.
ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS EN EL PERÚ
Las áreas naturales protegidas son zonas que conservan las muestras representativas de la
biodiversidad natural y cultural. El ministerio del Ambiente ha creado el SERNANP, que a su vez dirige
al SINANPE, con el fin de que se cumpla con el cuidado y mantenimiento de los bienes naturales y
culturales de nuestro país. Durante los últimos años el Perú ha venido haciendo esfuerzos para
proteger el patrimonio natural. Para ello ha establecido áreas protegidas al igual que otros países. A
estas se les denomina:
- Parques Nacionales - Santuarios Nacionales
- Reservas Nacionales - Santuarios Históricos
Parques Nacionales:
Se encargan de la protección estricta de la flora, fauna y paisajes naturales. Algunos son:
1. Parque Nacional Cerro de Amotape (Tumbes y Piura). Conserva bosques naturales y una fauna
excepcional, destacando el cocodrilo americano.
2. Parque Nacional Huascarán (Ancash). Comprende una gran parte de la cordillera blanca.
Conserva flora y fauna alto andina. Entre las especies que destacan está la Puya Raimondi.
3. Parque Nacional Manu (entre Madre de Dios y Cusco). Conserva la flora y fauna de la selva sub
oriental del Perú. Es refugio del gallito de las rocas, el mono choro, el jaguar, el oso de anteojos,
entre otros.
Reservas Nacionales:
Son unidades de conservación, destinadas a la protección y propagación silvestre cuya conservación
sea de interés nacional. Algunas son:
1. Reserva Nacional Paracas (Paracas - Ica). Se conservan lobos marinos, el cóndor, el gato marino,
aves guaneras, etc.
2. Reserva Nacional Pampas Galeras (Ayacucho). Conserva la vicuña.
3. Reserva Nacional Pacaya – Samiria (Amazonas). Conserva principalmente la fauna amazónica.
Existen grandes lagunas que son hábitat del paiche y otras especies.
Santuarios Históricos:
Son áreas geográficas de menor extensión que protegen especies o comunidades de plantas y
animales; y formaciones naturales de interés científico o paisajístico. Algunos son:
1. Machupicchu (Cusco). Permite la protección del paisaje de la famosa ciudadela Inca.
2. Chacamarca. Ubicado en el lugar histórico de la Batalla de Junín.
3. Pampa de Ayacucho. Situado en el lugar histórico de la Batalla de Ayacucho.

ACTIVIDADES RETADORAS
❖ Observa la siguiente tabla.
❖ Ahora, colorea en el mapa las regiones donde se encuentran las unidades de conservación.


❖ Lee atentamente el siguiente texto. Luego, responde las preguntas.
El Perú es uno de los lugares del mundo con mayor diversidad biológica. En él podemos encontrar no solo
una rica y variada fauna y flora, sino también paisajes interesantes, exóticos y una naturaleza
impresionante que atrae a miles de turistas nacionales e internacionales. Con el fin de preservar la vida y
los recursos naturales, el Estado peruano ha establecido áreas de protección. La primera zona protegida
fue el Parque Nacional de Cutervo, en Cajamarca, que se estableció en 1961. Las áreas naturales
protegidas son espacios delimitados por el Estado para la conservación de los ecosistemas y su diversidad
biológica. Estas áreas permiten conservar hábitats, así como especies raras y amenazadas; también,
brindan oportunidades para la educación, la investigación, la recreación y el turismo.
1. ¿Cuál fue la primera área de protección en el Perú?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ¿Qué son las áreas naturales protegidas?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
EN EL CUADERNO…
❖ Haz un organizador gráfico sobre las ANP (Áreas Naturales Protegidas).
❖ Investiga y responde las siguientes preguntas.
PRÓXIMA CLASE
❖ Elaboraremos un LAPBOOK sobre las ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS. Para ello debes
traer los materiales necesarios como cartulina (un pliego), hojas bond de colores,
imágenes e información sobre el tema (más de lo que leíste en la ficha). *Puedes traer
avanzada una parte (como la esquematización y/o distribución de imágenes y textos).
*Recuerda que los textos (resumidos) deben ser escritos a mano (en el aula).
_________________________________________________________________________________________
REFERENCIAS:
• Personal Social 4°. Editorial Santillana.
• Nuestras áreas naturales protegidas - https://www.youtube.com/watch?v=zYFqDrJLaWo
• Bio Perú - Áreas naturales protegidas - https://www.youtube.com/watch?v=d5SxmMs_FEU

Ficha de Trabajo N07 - Areas Naturales Protegidas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha de Trabajo N07 - Areas Naturales Protegidas

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha de Trabajo N07 - Areas Naturales Protegidas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ÁREA: PERSONAL SOCIAL

FICHA DE TRABAJO N°07 – IV BIMESTRE

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°01

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA” 1

CONSTRUYO MIS APRENDIZAJES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°01

❖ Lee la información y subraya las ideas principales.

ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS EN EL PERÚ

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA” 2

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA” 3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°02

1. ¿Cuál fue la primera área de protección en el Perú?

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA” 4

También podría gustarte