Marco Histórico Del Genero Didáctico

UNIDAD EDUCATIVA
INSCO SECUNDARIA
INFORME DEL GENERO
DIDACTICO, ARTICULO,
PANFLETO
Achata Cano Juan David

Choque Leon Brayam
Mamani Ramirez Jose Fernando
Mazzi Lopez Jose Antonio
Grupo: 2 Curso: 5to”A” Año: 2024

ORURO-BOLIVIA
Marco histórico del Genero didáctico
Los primeros poemas didácticos los compuso el griego
Hesiodo: teogonía y trabajos y días, en su origen, la
didáctica se desarrolló en crónicas y códigos, que
buscaban establecer las normas de convivencia entre
los pueblos y de registrar los hechos históricos.
Este género surgió después de los tres géneros
literarios (épico, lírico y dramático) que constituyeron
la literatura, que a su vez es considerada como una de
las bellas artes. En este genero destacan los textos
como el libro de ajedrez de Alfonso X el sabio, los
escritos de mística, y los ensayos como los de miguel
de Unamuno
Con el tiempo, el genero fue adquiriendo nuevas
formas para la transmisión de conocimientos
especializados, entre estas nuevas formas tenemos a:
ENSAYO
Subgénero didáctico en el que se plantea un
problema y se defiende desde el enfoque personal de
su autor, es de estructura flexible, no utiliza
expresamente aparato critico no biografía y esta
escrito con voluntad de estilo, con la voluntad de
persuadir o convencer
ENSEÑANZA GENERAL
Subgénero didáctico que pretende hacer partícipe a
cada persona de una parte de la cultura y las
realizaciones practicas desarrolladas por la
humanidad. Se subdivide en lecciones o lecturas
comentadas, discursos, conferencias…
DIALOGO
Subgénero didáctico muy cultivado en la época clásica
u renacentista, en el que se hace exposición de las
ideas del autor mediante el debate entre varios
personajes que pueden darse en momentos de
diálogos: los platónicos, los ciceronianos y lo
lucianescos
Tratado
Subgénero didáctico extenso en prosa, generalmente
para especialistas, es decir, su comprensión completa
requiere unos conocimientos previos
ORATORIA
el autor pretende convencer solamente mediante la
comunicación oral
CARACTERISTICAS DEL GENERO DIDACTICO
Como hemos mencionado anteriormente el genero
didáctico tiene como objetivo principal enseñar o
transmitir conocimientos. Este género se emplea
principalmente en el ámbito educativo, en manuales,
libros de texto, guías de estudio, entre otros. Todos
estos estos textos tienen en común una serie de
características:
Objetivo educativo
Una de las características del género didáctico es que
tiene un objetivo principal de enseñar y transmitir
información, por lo tanto el contenido del texto debe
estar enfocado en la educación
Claridad y precisión
El lenguaje utilizado en el genero didáctico debe ser
claro, preciso, y fácil de entender para el lector o
estudiante. Además, se deben evitar las palabras
técnicas o jergas que puede resultar confusas para el
lector
Estructura y organización
El contenido del género didáctico debe estar
organizado de manera lógica y estructurada, para
facilitar su comprensión.
Contenido informativo y educativo
Otra de las características del género didáctico es que
el contenido, además, debe estar enfocado en la
enseñanza y en la transmisión de información y
conocimientos
Adaptabilidad al publico objetivo
El lenguaje y el contenido del género didáctico deben
ser adaptables al publico objetivo al que esta dirigido
el texto.
Uso de recursos didácticos
Y la ultima de las características del género didáctico
es que puede incluir recursos didácticos como
ejemplos, ilustraciones, gráficos y ejercicios para
facilitar la comprensión del contenido
EJEMPLOS DEL GENERO DIDACTICO
Fragmento del texto didáctico expositivo titulado la
tierra
“ la tierra es un planeta del sistema solar que gira
alrededor de su estrella el sol en la tercera orbita más
interna. Es el más denso u el quinto mayor de los
ocho planetas del sistema solar tanbien el la mayor de
los cuatro terrestres”
ESCRITORES DIDACTICOS
Valentín Balbín
Chuck Baldwin
Ophella Benson
Sixto Juan Bernal
Barbara Beuys
EL ARTICULO
Un articulo es un texto que presenta la postura
personal de un periodista, de un análisis o de un
pensador, respecto a un determinado
acontecimiento, problema, asunto actual, de interés
general o histórico. Mediante estos textos se
pretende muchas veces influir en la opinión de la
gente.
En el articulo generalmente se parte del inicio del
planteamiento de un problema o situación
problemática, o sea, de opiniones encontradas u
opuestas. Quien escribe un articulo no solamente
analiza los hechos, sino que al interpretarlos y dar su
opinión, argumenta a favor o en contra de ellos.
Todos estos factores hacían del articulo un texto
básicamente argumentativo, ya que pone la opinión
del autor
POR QUE SE CARCTERIZA EL ARTICULO
En un articulo el autor expresa sus puntos de vista y
expone sus propias ideas o que piensa sore las
noticias más importantes o algunos temas de interés.
El autor, aparta de interpretar y comentar un suceso,
problema o asunto de interés, puede aportar alguna
idea suponiendo algo que probablemente sucederá y
se caracteriza por:
Pertenece al género periodístico
Es redactado por un autor que firma el escrito y que
expresa su opinión sobre un determinado tema
Suele ser un escrito breve que incluye los puntos de
vista del autor
Se basa en argumentos y puede incluír datos e
información chequeada
Esta dirigido a un publico amplio por lo que es
redactado en un lenguaje simple y accesible
EJEMPLOS DEL ARTICULO
Nuestra deuda impagable con el medioambiente
A lo largo de más de doscientos años de
industrialización, la humanidad ha contraído una
deuda con el medio ambiente que la vio nacer: hemos
tomado materiales u sustancias a nuestro antojo, las
hemos modificado y luego arrojado sin importancia
como ni cuantos le toma a la naturaleza recuperar su
alance, ni cuales pueden ser las consecuencias a largo
plazo de nuestros modelos de producción. Y como
todo el mundo sabe a estas alturas, es posible que
este próxima la fecha de pago
PANFLETO
Una panfleto es un escrito breve o libelo difamatorio
de carácter agresivo. Este formato es muy utilizado en
propaganda política debido a su extensión. Su
formato original y el mas utilizado es la octavilla,
debido a la facilidad para imprimir, el bajo precio que
cuesta y la rapidez con la que se puede difundir. el
estilo agresivo característico de los panfletos se
conoce con el nombre de panfletario. La persona que
escribe este tipo de textos suele recibir el nombre de
panfletista
CARACTERISTICAS DEL PANFLETO
-El panfleto tiene un carácter critico y difamatorio,
con un estilo mordaz y por lo general polémico
-suelen tener un tono agresivo y frontal en el que se
suelen recurrir a recursos literarios como la satira, la
ironía o el humor para confrontar las ideas o actos del
oponente,
-suele tener escasa extensión y con la aparición y
desarrollo de las nuevas tecnologías se han creado
múltiples panfletos digitales
-se hicieron obras artísticas o literarias que han sido
calificadas de panfletos debido a su intención de
critica o apología a una postura ideológica concreta
EJEMPLOS DE PANFLETOS

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