“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

“INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO SUIZA"

“ORATORIA”

Programa de estudio: Contabilidad

Ciclo: I-A

Unidad Didáctica: Comunicación oral

Docente: Carlos Saúl Miguel Velis

Integrantes:

 Shuña Alvarado Andrew Altaír

 Dávila fasanando evandro Damián
 Gavilán Taya Michael Marcelo
 Guerra Court Enzo Andrei
 Murrieta Mozombite Cinthya Mitzumi

PUCALLPA – PERU

2024
 DEDICATORIA

Se lo dedico a la persona más importante que

está siempre a mi lado y me hace reír.

Dedicado a las personas que me apoyaron en

todo

Quiero dedicar esto a mis padres, el contar

con su apoyo

Dedicado a mi madre que me brinda todo

apoyo con los estudios

Dedicado a mis seres queridos con los que

cuento su apoyo
 AGRADECIMIENTO

Agradezco a mis padres por el apoyo en este

trabajo monográfico

Agradezco a las personas que siguen a mi

lado con su apoyo

Agradezco a mi madre por el inmenso apoyo

que recibo

Doy gracias a mis compañeros por el apoyo

en este trabajo

Agradezco a mi familia por estar a mi lado

 INDICE

CAPITULO I

CONCEPTOS GENERALES

1. LA ORATORIA
2. HISTORIA
3. SUBGENEROS DE LA ORATORIA
4. CARACTERISTICAS DE LA ORATORIA
5. CLASIFICACION DE LA ORATORIA:
6. ELEMENTOS DE LA ORATORIA
7. DIALECTICA
8. FORMAS DE ORATORIA
9. LOS MÁS GRANDES ORADORES DE LA HISTORIA

CAPITULO II

CONCLUSIONES

CAPITULO III

BINLOGRAFIA
 CAPITULO I
LA ORATORIA Y CUALIDADES DE UN ORADOR
CONCEPTOS GENERALES

1. LA ORATORIA
Es un conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos,
principalmente de manera oral con claridad, facilidad y sin temores, ante un
público numeroso y variado, con la intención de transmitir un determinado
mensaje.

La oratoria es el arte de hablar con elocuencia y también un género

literario que se concreta en distintas formas, entre las cuales encontramos los
siguientes:

1.1. El Discurso
Del latín discursus, que es la facultad racional con que se infieren unas
cosas de otras, sacándolas por consecuencia de sus principios o
conociéndolas por indicios y señales. Serie de las palabras y frases
empleadas para manifestar lo que se piensa o siente. Perder, recobrar el
hilo del discurso. Razonamiento o exposición sobre algún tema que se lee o
pronuncia en público. De una manera más directa se puede decir que un
discurso es un razonamiento, mientras que la oratoria es el arte de hablar.

1.2. La Disertación
Disertar, del latín dissertare, que significa razonar, discurrir detenidamente y
metódicamente sobre alguna materia, bien para exponerla, bien para refutar
opiniones ajenas.

1.3. La Conferencia
Del latín conferetia, platica entre dos o más personas para tratar algún
punto o negocio. Disertación en público sobre algún punto doctrinal.
Reunión de representantes de gobiernos o estados, de comunidades
eclesiásticas y de agrupaciones de otra índole para tratar asuntos de su
competencia.
 1.4. El Sermón
Del latín Sermo. Onís. Discurso cristiano u oración evangélica que predica
el sacerdote ante los fieles para la enseñanza de la buena doctrina.
Amonestación o reprensión insistente y larga discurso o conversación.

2. HISTORIA
Aunque desde tiempos inmemoriales siempre ha habido quienes han
tomado la palabra públicamente, muchos consideran que la oratoria como arte
especializado recibió atención particular en Sicilia y se desarrolló
fundamentalmente en Grecia, donde llego a ser considerada como instrumento
fundamental para alcanzar prestigio y poder político. Había unos profesionales
llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los
tribunales. El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo,
Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto
más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre
instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del
estado. En este tipo de oratoria llego a considerarse el mejor en su arte a
Demóstenes de Grecia la oratoria paso a la Republica Romana, donde Marco
Tulio Cicerón lo perfecciono. Sus discursos y tratados de oratoria nos han
llegado casi completos. Durante el imperio, sin embargo, la oratoria entro en
crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el
emperador, aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como
Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su instituto oratoria se consideran la
cumbre en cuanto a la teoría del género. Sin embrago como ha demostrado
Curtius en su literatura Europea y Edad Media Latina, la oratoria influyo
poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en general pasándole
parte de sus recursos expresivos y reto rizándola en exceso.

3. SUBGENEROS DE LA ORATORIA

El primero que dividió la oratoria en varios tipos o subgéneros fue

Anaxímedes de Lampsaco.
Propuso una clasificación tripartita, la que fue posteriormente recogida
por el propio Aristóteles y que se señala a continuación:
 3.1. Género Judicial: Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o
tribunal que establecerá conclusiones aceptando lo que el orador presenta como
justo y rechazando lo que presenta como injusto.

3.2. Género Demostrativo o Epidictico: Se ocupa de hechos pasados y

se dirige a un público que no tiene capacidad para influir sobre los hechos,
si no tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que
tiene el orador, alabándolos o vituperándolos.

3.3. Género Deliberativo o Político: Se ocupa de acciones futuras y lo

califica el juicio de una asamblea política que acepta que el orador propone
como útil o provechoso y rechaza lo que propone como dañino o perjudicial.

4. CARACTERISTICAS DE LA ORATORIA
Para cumplir con las características de la oratoria debemos de aplicar 4
leyes las cuales son:

4.1. Desde un punto de Vista Intelectual y Emocional.

a. Clara y entendible.
b. Impactante y fácil de recordar.
c. Conmovedora y persuasiva.
d. No aburre al auditorio.

4.2. Desde un Punto de Vista Físico.

Respecto a la Voz:

a. Es suficiente fuerte.
b. No es apresurada ni exageradamente pausada.
c. Refleja un tono de voz agradable al auditorio.
d. Manifiesta una excelente pronunciación.

4.3. Respecto al Cuerpo del Orador:

a. Refleja equilibrio, orden y limpieza en su manera de arreglarse.

 b. Comunica seguridad emocional y aplomo en su postura y
desplazamiento.
c. Permite la expresión natural de sus ademanes sin exageraciones.

4.4. Respecto a sus Apuntes Personales:

a. La introducción está claramente definida.

b. La conclusión del discurso es específica y motivadora.
c. El desarrollo del contenido es lógico y ordenado de comienzo a fin.

5. CLASIFICACION DE LA ORATORIA:
La oratoria, como arte del buen decir, se puede clasificar en dos grandes
grupos:

5.1. SEGÚN EL TEMA Y EL AMBITO PROFESIONAL

Este tipo de oratoria involucra exposiciones especializadas, es decir, las

utilizadas por personas que tienen en común una misma profesión, arte u
oficio y que en tal sentido desarrollan una práctica oratoria que con el
devenir del tiempo se constituye por derecho de uso, en una práctica
exclusiva de referido grupo humano. En ese sentido tenemos una
clasificación muy amplia que comprende los siguientes tipos:
Oratoria Social:
Llamada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es en la que al
ser humano le toca participar ya sea en el ámbito familiar, institucional, en lo
laboral o en su comunidad.

Oratoria Pedagógica:
Llamada también didáctica o académica. Mediante este tipo de oratoria se
transmite conocimientos y cultura, ya que el objetivo general es la de
enseñar informar y transmitir conocimientos. Es usada por los educadores.

Oratoria Forense:
Es conocida también como oratoria judicial y es utilizada en exclusiva, en el
ámbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los
informes orales de jueces, fiscales y abogados.
Oratoria Política:
Es la utilizada para exponer o debatir las cuestiones relacionadas con la
actividad pública. E s utilizada por candidatos en épocas electorales para
persuadir y convencer a los votantes.

Oratoria Religiosa:
Denominada “homilía” u oratoria “sacra”. Es el arte de elaborar y disertar
sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros
religiosos. Usada por curas, pastores, predicadores, y misioneros.

Oratoria Militar:
Es la oratoria propia del ámbito castrense (FF.AA. y FF. PP) tiene por objeto
instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes heroicas en
los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi siempre leídos,
pocas veces son espontáneos.

Oratoria Artística:
Su objeto es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz, de
modo que regocije el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes y
artistas: teatrales, cineastas y televisivos. Así mismo lo utilizan los
animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales.

Oratoria Empresarial:
Llamada “management Speaking”; es usada por los hombres de negocios;
empresarios, gerentes vendedores y relacionistas públicos. Su esencia lo
constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para lograr el
cumplimiento de los fines y objetivos empresariales.

5.2. SEGÚN LA ACTITUD DE COMUNICACIÓN DEL ORADOR

Cuando el orador se encuentra en actitud de comunicación oral con sus
semejantes, puede transmitir su mensaje de dos maneras: en forma
individual; cuando solo él hace uso de la palabra para dirigirse hacia un
grupo de personas que lo escucha sin intervenir o, en forma cooperativa;
cuando un grupo de oradores de forma alternada, según el turno
 establecido se dirigen el público, buscando entre todos, a través de la
discusión, una opinión o decisión común.
En el caso de la oratoria es individual sus formas clásicas están:
 La Conferencia
 Discurso conmemorativo
 Discurso inaugural
 Discurso de presentación
 Discurso de bienvenida
 Discurso de ofrecimiento
 Discurso de aceptación
 Discurso de agradecimiento
 Discurso de despedida
 Discurso de augurio
 Discurso de sobremesa
 El Brindis
 Discurso fúnebre
 Discurso radiado
 Discurso televisado
En el segundo caso se denomina deliberativa o de grupo y entre sus formas
más saltantes tenemos:
 La Conversación
 La Entrevista
 La Asamblea
 La Mesa redonda
 El Simposio
 El Debate
 El Foro
 El Conclave
Una y otra forma de oratoria, según la actitud de comunicación del orador,
comprende especies propias con procedimientos particulares y acordes a
las exigencias de cada una de ellas.

6. ELEMENTOS DE LA ORATORIA

Hay una serie de recursos, propios de la oratoria, que el espositos puedes

aplicar para darle vida al discurso entre ellas tenemos:
6.1. LAS PAUSAS
Son un arma importante para dominar el ritmo de exposición. El lapso
entre palabras, frases o pensamientos no se debe llenar con sonidos tales
como “estee…”, “mmm…”. Usarlos es común, pero es mucho más efectivo
dejar ese momento del discurso sin ningún sonido, puede ser más
elocuente que un borbotón de palabras. El silencio también comunica, pero,
aunque es un elemento de gran utilidad es el menos preciado. Es común
que el orador se angustie ante su propio silencio, que tema que el auditorio
lo interprete como un olvido o una duda sobre lo que está hablando. Pero
aunque ese sea el caso, en estas situaciones una pausa bien manejada, sin
mostrar nerviosismo ni titubeos sirve para recordar, replantear mentalmente
las ideas y el orden del discurso, retomar el hilo de la exposición.

Las pausas pueden usarse como reguladores de la exposición, tanto

para enfatizar alguna idea como para darle tiempo al auditorio para que
capte un concepto abstracto.

6.2. LA DRAMATIZACIÓN
El disertante debe involucrar al auditorio racional y emocionalmente,
de modo que además de exponer argumentos lógicos debe mover su
sensibilidad. La dramatización está dirigida a despertar y mantener la
curiosidad del auditorio, hacerlo pensar, hacerlo sentir y comprometerlo con
el objetivo de la exposición.
Por eso dramatizar la palabra es darle acción a la exposición de
ideas, es animar el discurso.
Hay personas que ejercen cierto magnetismo en el auditorio, tienen
una cualidad personal difícil de describir que fascina a los interlocutores.
Son esos oradores que van un paso más allá de la simple expresividad: son
emotivos y activos, hablan y se mueven con ardor, despliegan su atractivo
con las palabras y los gestos, inspiran amor, amistad y logran la adhesión
del auditorio.
Esta comprobado que un orador de mediana cultura, pero amable y
cordial, sin contar con una pizca de erudición puede adueñarse con facilidad
del auditorio, lograra que se mantenga atento, escuchando con placer cada
una de sus palabras.

6.3. HABLAR SIEMPRE EN FORMA POSITIVA

Según estudios realizados por el Dr. Herbert Clark, psicólogo de la
universidad John Hopkins, a una persona común le lleva mucho más de
tiempo comprender una idea expuesta en forma negativa que una idea
expresada en una frase positiva. Por ejemplo, se necesita pensar más para
entender “No es cierto que no vine”, que “Es cierto que vine” “No le
aconsejo que…” “Le aconsejo que...” y es que para comprender un
concepto por la vía negativa, se necesita un doble proceso: primero hay que
elaborar el concepto en positivo y luego, sobre esa idea, pensar y
comprender la negación. Así se confirma científicamente que exponer con
afirmaciones es la mejor forma de comunicar, el discurso organizado con
oraciones positivas es directo y se comprende más fácilmente por que no
caben dudas ni hacen falta ejercicios especulativos, algo que los buenos
oradores ponen en práctica casi intuitivamente.

6.4. APLICAR RECURSOS LITERARIOS

La literatura en general y la poesía en especial suelen utilizar un
lenguaje figurado para expresar las ideas, palabras con un sentido distinto
al que le corresponde, pero mantienen alguna conexión con el significado
de lo que se quiere expresar. Hay una gran diversidad de recursos literarios,
pero los más comunes son:

Símil: Es una figura retórica que consiste en comparar dos cosas, para dar
idea de una de ellas. Ejemplos: Tan bonita como una flor, Luminoso como
el sol.

Metáfora: Se traslada el sentido directo de las palabras a otro figurado.

Ejemplos: tan bonita como una flor, luminoso como el sol.

Hipérbole: Es una exageración totalmente desmedida. Ejemplo: Sobre ese

tema se han escrito ríos de tinta.
 Antítesis: Se antepone una frase o una palabra a otra de significado
contrario. Ejemplo: Yo llego, tú te vas, Me pregunta siempre, no le respondo
nunca.

Retruécano: Se pone a continuación de una frase otra con los términos

invertidos para formar un sentido completamente distinto. Ejemplo: No son
todos los que están, ni están todos los que son. Comer para vivir, no vivir
para comer.

Ironía: Es un enunciado aparentemente serio con un contenido burlesco.

Ejemplos: como trabaja demasiado, vaya a descansar.

Paradoja: Es una antítesis que encierra una contradicción aparente.

Ejemplos: Esta solo en medio de tanta gente. Festeja su pena

Reiteración: Se repite una palabra o una frase para enfatizar lo que se dice
y para que se recuerde Ejemplos: Queremos cumplir, queremos trabajar,
queremos alcanzar el éxito.

Preguntas Retoricas: El orador interroga sin esperar respuesta, para que

el auditorio reflexione o para interesarlo en la respuesta que dará el orador.
Ejemplos: ¿Qué podemos hacer?, ¿Quién tiene la solución?

Exclamación: Se expresa algún sentimiento elevando la voz, enojo,

admiración, extrañeza, pena, estupor. ¡Qué maravilla!, ¡Ay, quien pudiera!,
¡No es posible!

Parábola: Relato de un hecho real o figurado, que deja una enseñanza.

Eufemismo: Modo de expresar las ideas con delicadeza para evitar

palabras desagradables o duras. Ejemplos: Dar a luz. Paso a mejor vida.

7. DIALECTICA
Es el arte de dialogar, argumentar y discutir, mediante el razonamiento
desarrollado a partir de principios. Es un proceso ontológico y lógico resultante
de las tensiones entre contrarios. En oratoria pueden convertirse en un conjunto
 de preguntas y respuestas que conducen a una verdad o a una definición.
Muchos oradores utilizan éstas técnica para desarrollar su conferencia.
Empiezan por formularse preguntas sobre el tema que tratan, preguntas que a
la vez van contestando hasta llegar el objetivo que pretenden alcanzar en su
disertación.
Heráclito: Uno de los precursores de la dialéctica, y según Aristóteles el creador
de esta fue Zenón de Elea, discípulo de Parmenides.
Platón: Transformo la dialéctica en un método científico, y Hegel creo los
cuatros principios de la dialéctica: totalidad. Devenir, contradicción y
transformación cuantitativa.

8. FORMAS DE ORATORIA
Según la cantidad de oradores se clasifica en:

8.1. ORATORIA INDIVIDUAL

Porque hace uso de la palabra, sin la participación de otra u otras
personas, se dice que está utilizando la oratoria individual. Esta es quizá
una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social pues es de
uso obligatorio en todas las medidas y esferas donde el hombre
desenvuelve su vida física, afectiva y laboral.

8.2. Oratoria Grupal

Se caracteriza por la participación de dos o más personas que
conversan sobre un tema determinado, sirve para comunicar.

9. LOS MÁS GRANDES ORADORES DE LA HISTORIA

Dentro de los más grandes oradores de la historia cabe mencionar a los
siguientes:

9.1. ORADORES GRIEGOS:

Lisias
Gorgias
Pitágoras
Pericles
Demóstenes
Esquilo
Isçòcrates
9.2. ORADORES ROMANOS
Julio Cesar
Cicerón
Hortensio
Octavio Augusto
Marco Antonio el Orador
Lucio Licinio Craso el Orador.

9.3. ORADORES MODERNOS

Simón Bolívar
Robespierre
Adolf Hitler
Benito Mussolini
Vladimir Lenin
Fidel Castro
Mao Tse Tung
Nelson Mandela
Ho Chi Minh
Jorge Eliecer Gaitán
Salvador Allende
Martin Luther King
Otto von Bismarck
Ernesto Che Guevara
Winston Churchill
Mahatma Gandhi
Juan Domingo Perón.
 CAPITULO II

CONCLUSIONES

 La oratoria desde tiempos remotos es de vital importancia ya que

representa el medio de poder comunicar, informar o entretener en forma
estructurada a las personas a la cual se dirige el orador. El aprender a
expresarse con fuerza y belleza asegura una gran alegría interior para cada
persona que logra poseer este don de la oratoria.

 El dominar las habilidades de la oratoria resulta hoy en día clave para el

éxito dentro de la vida profesional y laboral es por ello un orador no solo
debe informar a la audiencia si no también cambiar sus emociones.

 Como se puede ver en el desarrollo de este trabajo podemos ver que la

oratoria forma parte de nuestra vida cotidiana, características que debe de
cumplir o tener un buen orador y el cómo desempeña su trabajo como tal.
 CAPITULO III

BIBLIOGRAFIA

• HELLRIEGEL DON, J. (1998). “Administración” (7ª. Edic). México:

International Thomson

• ARMSTRONG, MICHAEL. Gerencia de Recursos Humanos. Editorial

Legis. Bogotá, Colombia. 1991.
• ROBINS P., STEPHEN. Comportamiento Organizacional. Editorial.
Prentice - Hall Hispanoamericana. 7a Edición. México, 1996.

• http://economiaes.com/finanzas/administracion-introduccion.html
• www.angelfire.com/vt/sudamericana/funciones.htm
• es.wikipedia.org/wiki/Administrador_de_red