Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Ensayo

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTÍCAS Y

SOCIALES PSÍCOLOGÍA (EN LÍNEA)

MEDIO CICLO

NIVEL:

SEXTO

MATERIA:

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA I

ESTUDIANTE:

LUIS XAVIER MENDOZA CEDEÑO

DOCENTE:

VIANKA CEDEÑO

PERIODO ACADÉMICO:

ABRIL 2024 – AGOSTO 2024


Fases de la Entrevista Clínica y su Curso
Introducción
La entrevista clínica es una herramienta fundamental en la práctica de la salud mental.
Estructurada en fases específicas, permite la recogida de información relevante, la
construcción de una relación terapéutica y la formulación de un plan de tratamiento
adecuado. Este ensayo se centrará en las fases inicial e intermedia de la entrevista clínica,
proporcionando una descripción detallada de los objetivos, métodos y duración de cada
fase, junto con ejemplos prácticos y bibliografía relevante.

Fase Inicial de la Entrevista

Objetivos de la Fase Inicial

La fase inicial de la entrevista clínica tiene varios objetivos clave:

 Establecer Rapport:

Es esencial crear un ambiente de confianza y seguridad para que el


entrevistado se sienta cómodo al compartir información personal y
sensible.

La confianza facilita la apertura y honestidad en la comunicación.

 Recoger Información Básica:

Obtener datos demográficos como nombre, edad, ocupación y


antecedentes médicos es crucial para contextualizar la situación del
paciente.

Comprender la razón principal de la consulta ayuda a orientar la entrevista


y las intervenciones subsecuentes.

 Definir el Propósito de la Entrevista:

Clarificar los objetivos de la sesión y el rol del entrevistador es


fundamental para alinear las expectativas.

Establecer expectativas claras sobre el proceso de la entrevista ayuda a


gestionar la ansiedad del entrevistado y a estructurar la sesión.
Medios Utilizados en la Fase Inicial

 Saludo y Presentación:

Un saludo cordial y una presentación clara del entrevistador son cruciales.


Por ejemplo, "Hola, soy el Dr. Pérez, psicólogo clínico. ¿Cómo te llamas?"

Explicar el propósito de la entrevista y el rol del entrevistador establece


un marco claro para la interacción.

 Preguntas Abiertas:

Formular preguntas abiertas como "¿Qué te trae aquí hoy?" permite que el
entrevistado se exprese libremente y proporciona una visión general de su
situación.

Estas preguntas facilitan la expresión de sentimientos y pensamientos sin


limitar las respuestas.

 Comunicación No Verbal:

Mantener contacto visual, usar un lenguaje corporal abierto y mostrar


empatía a través de expresiones faciales y tono de voz son elementos clave
para construir rapport.

La comunicación no verbal respalda la creación de un ambiente seguro y


acogedor.

Duración de la Fase Inicial

La fase inicial generalmente dura entre 15 y 20 minutos. Este tiempo es suficiente para
establecer una base sólida para el resto de la entrevista, sin prolongar innecesariamente la
introducción.

Ejemplo Práctico: Caso de María

María, una mujer de 32 años, acude a la consulta por ansiedad. El psicólogo saluda a
María con una sonrisa, se presenta y le explica el propósito de la sesión: "Hola, María,
soy el Dr. López. Estoy aquí para ayudarte con cualquier cosa que estés experimentando.
¿Te gustaría comenzar contándome un poco sobre lo que te ha traído hoy?" Mientras
María habla, el psicólogo mantiene el contacto visual, asiente y utiliza frases de
seguimiento como "Entiendo" o "Eso suena difícil", para demostrar empatía y facilitar
una conversación abierta.

Fase Intermedia de la Entrevista

Objetivos de la Fase Intermedia

La fase intermedia se centra en una exploración más profunda de los problemas


presentados, con los siguientes objetivos:

 Explorar en Profundidad los Problemas Presentados:

Obtener una comprensión detallada de los problemas y síntomas descritos.

Identificar patrones y desencadenantes específicos de los problemas.

 Evaluar el Estado Mental:

Realizar una evaluación estructurada del estado mental del entrevistado.

Identificar signos de trastornos mentales y su gravedad.

 Identificar Factores Contributivos:

Explorar factores biológicos, psicológicos y sociales que puedan estar


contribuyendo a los problemas del entrevistado.

Considerar la historia de vida, relaciones familiares y factores de estrés


actuales.

Medios Utilizados en la Fase Intermedia

 Preguntas Específicas:

Utilizar preguntas más dirigidas para profundizar en temas específicos, por


ejemplo: "¿Cuándo comenzaste a sentirte ansiosa?" o "¿Puedes describir
un episodio reciente de ansiedad?"

Estas preguntas ayudan a enfocar la conversación en áreas clave y a


obtener información detallada.

 Técnicas de Escucha Activa:


Parafrasear lo que el entrevistado dice para asegurar la comprensión,
reflejar las emociones del entrevistado y resumir puntos clave para
clarificar la información.

La escucha activa demuestra empatía y comprensión, y facilita la


comunicación efectiva.

 Herramientas de Evaluación:

Uso de cuestionarios o escalas de evaluación, como el Cuestionario de


Ansiedad de Hamilton, para medir la gravedad de los síntomas.

Estas herramientas proporcionan datos cuantitativos que pueden


complementar la información cualitativa obtenida en la entrevista.

Duración de la Fase Intermedia

La fase intermedia generalmente dura entre 30 y 45 minutos, permitiendo una exploración


detallada y exhaustiva de los problemas del entrevistado.

Ejemplo Práctico: Continuación del Caso de María

En la fase intermedia, el psicólogo pregunta: "María, has mencionado que sientes mucha
ansiedad en el trabajo. ¿Puedes describir alguna situación específica que te haya hecho
sentir así recientemente?" María describe un incidente en el que se sintió abrumada por
las tareas pendientes. El psicólogo escucha atentamente, reflejando: "Parece que te sientes
muy estresada cuando tienes muchas tareas por hacer al mismo tiempo." Además, el
psicólogo utiliza la Escala de Ansiedad de Hamilton para evaluar la gravedad de la
ansiedad de María, obteniendo un puntaje que indica ansiedad moderada.

Integración de las Fases en el Proceso Terapéutico

La integración efectiva de la fase inicial y la fase intermedia en el proceso terapéutico es


crucial para el éxito del tratamiento. La información obtenida en estas fases sirve como
base para la formulación de un plan de tratamiento personalizado.

Relación entre las Fases

 La fase inicial establece el contexto y la relación terapéutica necesaria para la fase


intermedia.
 La información recogida en la fase inicial guía las preguntas y técnicas utilizadas
en la fase intermedia.

 Ambas fases deben ser coherentes y fluidas, facilitando una transición natural
entre el establecimiento de rapport y la exploración profunda de los problemas.

Planificación y Documentación

 Documentar cuidadosamente la información obtenida en cada fase es esencial


para mantener la continuidad y coherencia del tratamiento.

 Revisar y reflexionar sobre las notas de la entrevista ayuda a identificar patrones


y a planificar intervenciones futuras.

Adaptación y Flexibilidad

 Adaptar las técnicas y enfoques según las necesidades y respuestas del


entrevistado es fundamental para una entrevista efectiva.

 Ser flexible y ajustar el curso de la entrevista según el desarrollo de la


conversación asegura que se aborden los problemas más relevantes y urgentes.

Conclusión

Las fases inicial e intermedia de la entrevista clínica son componentes esenciales del
proceso terapéutico. La fase inicial se centra en establecer una relación de confianza y
recoger información básica, mientras que la fase intermedia profundiza en los problemas
presentados y evalúa el estado mental del entrevistado. Mediante el uso de preguntas
adecuadas, técnicas de escucha activa y herramientas de evaluación, el entrevistador
puede obtener una comprensión detallada y holística de la situación del entrevistado. La
integración efectiva de estas fases en el proceso terapéutico es crucial para el éxito del
tratamiento y el bienestar del paciente.
Bibliografía
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of
Mental Disorders (DSM-5). American Psychiatric Pub.

Kaplan, H. I., & Sadock, B. J. (2007). Synopsis of Psychiatry: Behavioral


Sciences/Clinical Psychiatry. Lippincott Williams & Wilkins.

Morrison, J. (2014). The First Interview: Revised for DSM-5. Guilford Publications.

Othmer, E., & Othmer, S. (2002). The Clinical Interview Using DSM-IV-TR.
American Psychiatric Pub.

Rogers, C. R. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy.


Houghton Mifflin Harcourt.

También podría gustarte