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    Evaluacion Ejecución de un proyecto escolar

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    Evaluación Práctica

    Ginny Jackeline Herrera Melgar


    17005383

    Universidad Galileo, Facultad de Educación


    Maestría en Planeación y Gerencia Educativa

    Programación para la Ejecución y Control de Proyectos Educativos


    Ingeniera María José Solórzano Soto

    Guatemala 29 de junio de 2024


    Se considera un proyecto formado por 11 actividades. La tabla siguiente recoge dichas actividades, su duración en días y sus dependencias.
    Puede realizarlo a mano.

    No. ACTIVIDAD DURACIÓN PRECEDENTE


    1 A 2 -
    2 B 2 -
    3 C 6 A
    4 D 3 A
    5 E 1 B
    6 F 2 B
    7 G 4 D, E
    8 H 4 D, E
    9 I 2 F, H
    10 J 2 I, C
    11 K 3 F, H

    1. Elaborar el grafo del proyecto


    2. Calcular las rutas del proyecto
    3. Tiempos de inicio y terminación más cercanos
    4. Tiempos de inicio y terminación más lejanos
    5. Holguras
    6. Calcular la ruta crítica (ruta más larga)
    1) Elaborar el grafo del proyecto

    0
    2) Calcular las rutas del proyecto
    RUTA TIEMPO DE DURACIÓN
    A→D→G 2 + 3 + 4 = 9 días
    A→C→J 2 + 6 + 2 = 10 días
    A→D→H→I→J 2 + 3 + 4 + 2 + 2 = 13 días
    A→D→H→K 2 + 3 + 4 + 3 = 12 días
    B→E→G 2 + 1 + 4 = 7 días
    B→E→H→I→J 2 + 1 + 4 + 2 + 2 = 11 días
    B→F→I→J 2 + 2 + 2 + 2 = 8 días
    B→E→H→K 2 + 1 + 4 + 3 = 10 días
    B→F→K 2 + 2 + 3 = 7 días

    3) Tiempos de inicio y terminación más cercanos

    Actividad IC TC

    A 0 2
    B 0 2
    C 2 8
    D 2 5
    E 2 3
    F 2 4
    G 5 9
    H 5 9
    I 9 11
    J 11 13
    K 9 12
    4) Tiempos de inicio y terminación más lejanos

    Actividad IL TL

    A 0 2

    B 0 2

    C 7 13

    D 2 5

    E 5 6

    F 11 13

    G 5 9

    H 9 13

    I 11 13

    J 11 13

    K 10 13
    7. Holguras

    Actividad TL TC Holguras
    A 2 2 0
    B 2 2 0
    C 13 8 5
    D 5 5 0
    E 6 3 3
    F 13 4 9
    G 9 9 0
    H 13 9 4
    I 13 11 2
    J 13 13 0
    K 13 12 1
    8. Calcular la ruta crítica (ruta más larga)

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