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    Cuestionario de La Evaluación Diagnóstica Egb Elemental

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    CUESTIONARIO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EGB ELEMENTAL

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    CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

    EGB ELEMENTAL

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ALULEMA TRUJILLO MARIA PAZ GRADO: TERCERO PARALELO: E
    NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR: ALEXANDRA IBUJES FECHA: 12/062024

    COMPONENTES OBJETIVOS PREGUNTAS CRITERIOS


    DESTACADO ACEPTABLE POCO NUNCA
    ACEPTABLE
    H1 Describir estados de ánimo ¿Cómo te sientes contigo mismo/a? X
    y reconocer fortalezas,
    AUTOCONOCIMIENTO habilidades y preferencias. ¿Qué cosas te hacen feliz? X

    ¿Cuáles son tus habilidades favoritas? X

    H2 Respaldar sus opiniones ¿Qué crees que sucederá si sueltas un globo de los X
    mencionando de dónde que se utilizan para fiestas?
    PENSAMIENTO CRÍTICO tiene la información.
    ¿Es posible que una persona sin ninguna X
    protección salga al espacio?

    ¿Qué crees que pasaría si todos los días llueve? X

    H3 Identificar problemas ¿Qué haces cuando pierdes un objeto que usas X


    cotidianos y proponer frecuentemente?
    MANEJO DE posibles soluciones, ¿Cómo armas un rompecabezas que sabes que le X
    PROBLEMAS considerando las falta una pieza?
    consecuencias. ¿Qué haces si te levantas tarde para ir a la X
    escuela?
    H4 Considerar diferentes ¿Cómo eliges que juego jugar? X
    opciones y consecuencias en
    TOMA situaciones cotidianas.
    DE DECISIONES ¿Qué consideras para elegir tu ropa? X

    ¿Qué consideras para elegir descansar? X

    H5 Colaborar con otros en ¿Qué haces cuando trabajas cono otros niños/as X
    TRABAJO actividades grupales y en un proyecto?
    EN EQUIPO respetando las normas del ¿Cómo compartes tus juguetes con tus amigos/as? X
    grupo.

    ¿Respetas las reglas en un juego? X

    H6 Comprender y respetar las Cómo te sientes cuando un amigo/a está triste? X


    diferencias individuales y
    EMPATÍA mostrar actitudes de apoyo
    y compasión. ¿Qué harías para consolar a alguien que está X
    llorando?

    H7 Reconocer desacuerdos ¿Qué haces cuando tienes una discusión con X


    para buscar soluciones a alguien?
    MANEJO conflictos aplicando
    DE CONFLICTOS estrategias simples de ¿Cómo intentas resolver un conflicto con tus X
    resolución alternativa de amigos/as?
    conflictos.
    ¿Cómo te sientes después de resolver un conflicto X
    con alguien?

    H8 Escuchar activamente y ¿Cómo les explicas tus ideas a otras personas? X


    expresar opiniones de
    COMUNICACIÓN manera respetuosa.
    EFECTIVA/ASERTIVA ¿Cómo pides ayuda cuando la necesitas?

    H9 Reconocer y expresar ¿Qué haces cuando te enojas?


    emociones y sentimientos.
    MANEJO DE EMOCIONES
    Y SENTIMIENTOS ¿Qué haces cuando te sientes triste?

    F Describir actividades que ¿Qué actividades te gusta realizar con las personas
    ENTORNO FAMILIAR realiza con los miembros de con las que vives?
    CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES
    EGB ELEMENTAL

    su familia y expresar las ¿Cómo te sientes cuando estás en casa?


    emociones que causan el
    realizar las actividades en
    familia.
    E Describir su percepción a) ¿Con qué compañero y compañera te gusta salir
    positiva o negativa de su a recreo? ¿Por qué?
    ENTORNO ESCOLAR entorno escolar. b) ¿Qué es lo que más te gusta de venir a la
    escuela?

    EE Reconocer y describir a) ¿Cómo te sientes hoy?


    ESTADO EMOCIONAL emociones y sentimientos b) ¿Hay algo que te genere vergüenza o culpa en
    (vergüenza, orgullo, culpa). este momento?

    TABULACIÓN DE LA INFORMACIÓN POR GRADO Y PARALELO


    Nº NÓMINA DE ESTUDIANTES HABILIDADES ENTORNOS ESTADO
    CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES
    EGB ELEMENTAL

    EMOCIONAL
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